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亚当斯县经济联盟，罗宾·菲茨帕特里克
我们的小型银行机构是我们社区的支柱，因为它们真正地与客户分享相同的本地承诺。由于有如此多的银行选择，包括国内和国际竞争对手，社区银行通过与联盟等第三方合作伙伴关系加强其本地重点来保持相关性，这些合作伙伴关系提供创新工具来满足客户需求，吸引新存款人并扩大其流动性机会。我可以沮丧地告诉你，我们社区内的国家银行几乎没有兴趣与小型企业合作，而小型企业是我们经济的核心。小型银行在能够利用来自应用程序和其他数字渠道的现代和多样化资本流时会蓬勃发展，但联邦存款保险公司 (FDIC) 正积极努力限制这些选择，错误地将其标记为风险大且安全性较低。这些流动性方法是审慎资本管理的资产，并帮助我们的社区银行维持小企业所依赖的贷款和其他融资需求所需的现金。
研究爱尔兰圣帕特里克节奖章 2025
Eamonn Keogh 博士是加州大学河滨分校计算机科学系的杰出教授和 Ross Family 主席。Keogh 博士出生并成长于爱尔兰都柏林，在加州州立大学圣马科斯分校和加州大学欧文分校完成学业。他是数据挖掘和机器学习领域的世界领先专家，也是第一个将数据挖掘的力量应用于农业飞行昆虫分类问题的人。这项工作正在全球范围内日益商业化，以防止害虫造成的农作物损失。他目前是唯一获得三项独立比尔和梅琳达盖茨大挑战奖的人，也是唯一三次入围贝尔实验室奖决赛的人。他是 Keogh-Yoshii 奖学金的联合创始人，该奖学金旨在资助计算机科学领域的弱势学生。Eamonn Keogh 博士是加州大学河滨分校计算机科学系的杰出教授和 Ross Family 主席。基奥博士出生并成长于爱尔兰都柏林，在加州州立大学圣马科斯分校和加州大学欧文分校完成学业。他是数据挖掘和机器学习领域的世界领先专家，也是第一个将数据挖掘的力量应用于农业飞行昆虫分类问题的人。这项工作正在全球范围内日益商业化，以防止害虫造成的农作物损失。他目前是唯一获得三项独立比尔和梅琳达盖茨大挑战奖的人，也是唯一三次入围贝尔实验室奖决赛的人。他是基奥-吉井奖学金的联合创始人，该奖学金旨在资助计算机科学领域的弱势学生。
准备升空！菲利普和帕特里夏·弗罗斯特科学博物馆
迈阿密，佛罗里达州（2024 年 2 月 29 日）— 5 月 25 日星期六，迈阿密市中心的菲利普和帕特里夏弗罗斯特科学博物馆将举办全新特别展览“太空之旅”，带您探索人类太空旅行的非凡条件。太空之旅为游客提供亲身实践的登舱体验，探索在太空生活和工作需要什么。这个令人振奋的特别展览使用互动展品和真实的文物让游客沉浸在太空生活的惊人方面，包括宇航员在地球上空执行任务期间面临的真正危险，以及工程师为帮助他们在太空中生存而开发的适应性。游客将了解失重状态以及长期太空生活带来的问题，玩水火箭以了解发射机制，并利用落塔发现熟悉的物体在太空失重环境中的不同行为。通过游戏、多媒体组件和互动展品，游客将了解宇航员在太空中如何吃饭、睡觉，甚至上厕所。他们将亲身体验太空工作的困难，从控制机械臂到管理有限的电源以维持生命支持系统运行，再到确定为什么戴着太空手套工作如此困难。
帕特里夏·布莱恩德（Patricia Briand）任命了第25名校长
蒙特利尔，2023年6月29日 - 蒙特利尔的圣心学校是一家因致力于卓越教育的承诺而闻名的机构，很高兴地宣布任命帕特里夏·布莱恩（Patricia Briand）为学校的新校长，自2023年7月3日，自2023年7月3日起。Briand女士拥有教育领域的杰出职业，并具有变革性领导力的可靠记录，带来了丰富的经验和对赋予年轻思维能力的深厚热情。Briand女士加入了蒙特利尔圣心学校，对整体教育的重要性有深刻的了解，与学校的核心价值观，目标和使命保持一致。 ，她在公立和独立学校系统的众多环境中成功地教授了不同背景的儿童。 Patricia在魁北克教育环境中拥有丰富的经验，并曾担任魁北克独立学校协会课程委员会的联合主席。 她担任校长，部门主任，教学顾问和老师的职位。 最近，帕特里夏（Patricia）曾在埃德加（Edgar's）小姐和蒙特利尔（Montreal）的Cramp小姐学校担任学校助理负责人，在那里她监督课程和节目，定期与家人进行沟通，并激发了对学校任务的承诺。 是一位经验丰富的教育者，她的领导力在增加入学人数，引入新的教师成长/评估工具并制定学术完整性政策方面发挥了作用。 作为培养全面的学生的倡导者，Briand女士旨在促进一个支持性和包容性的环境，学生可以在学术，情感和社会上蓬勃发展。Briand女士加入了蒙特利尔圣心学校，对整体教育的重要性有深刻的了解，与学校的核心价值观，目标和使命保持一致。，她在公立和独立学校系统的众多环境中成功地教授了不同背景的儿童。Patricia在魁北克教育环境中拥有丰富的经验，并曾担任魁北克独立学校协会课程委员会的联合主席。她担任校长，部门主任，教学顾问和老师的职位。最近，帕特里夏（Patricia）曾在埃德加（Edgar's）小姐和蒙特利尔（Montreal）的Cramp小姐学校担任学校助理负责人，在那里她监督课程和节目，定期与家人进行沟通，并激发了对学校任务的承诺。是一位经验丰富的教育者，她的领导力在增加入学人数，引入新的教师成长/评估工具并制定学术完整性政策方面发挥了作用。作为培养全面的学生的倡导者，Briand女士旨在促进一个支持性和包容性的环境，学生可以在学术，情感和社会上蓬勃发展。致力于积极的学校文化，帕特里夏（Patricia）被称为透明的领导者，具有强大的听力技巧，他们非常关心学校社区中所有选区的听力。
邓普顿，艾比 R ，杰弗里，彭妮 L ，托马斯，帕特里克 B ，佩雷拉，马哈沙 PJ ，Ng，加里，卡拉布雷塞，阿里维亚 R ，尼科尔斯，克拉丽莎，麦肯齐，纳莎
为癌症患者临床管理提供指导的精准医疗方法正在逐步发展。患者来源的外植体 (PDE) 提供了一个患者近端离体平台，可用于评估对标准护理 (SOC) 疗法和新药物的敏感性。与目前的临床前模型相比，PDE 作为患者近端模型有几个优势，因为它们保留了单个肿瘤的表型和微环境。然而，PDE 的寿命与纳入通过患者肿瘤全外显子组测序 (WES) 确定的候选治疗方案所需的时间范围不相容。本综述探讨了 PDE 寿命在不同肿瘤流中的差异以及组织制备对其的影响。提高 PDE 的寿命将实现个性化治疗测试，从而有助于改善癌症患者的预后。
中级大学物理学 - 理查德·菲茨帕特里克（Richard Fitzpatrick）
1牛顿动力学5 1.1单元。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 1.1.1 MKS单位。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 1.1.2标准预固定。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 1.1.3其他单元。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 1.1.4维度分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 1.1.5得出物理关系。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 1.1.6缩放定律。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9 1.2牛顿运动定律。。。。。。。。。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>10 1.2.1简介。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>10 1.2.2牛顿的第一项运动定律。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>10 1.2.3牛顿第二条运动定律。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>11 1.2,4纽约的第三运动定律。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>12 1.3单个粒子的运动。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>13 1.3.1冲动。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>13 1.3.2工作。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>14 1.3.3保守力量。 div>。 div>。 div>。 div>。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。15 1.3.4势能。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。16 1.3.5节能。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17 1.3.6能量图。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17 1.4许多颗粒系统的运动。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。20 1.4.1运动方程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。20 1.4.2质量中心。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。21