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World File Search System年春
PSYC 251 (A01) – 心智与大脑简介 2025 年春季 | 周二、周三、周五 上午 10:30 – 上午 11:20 在 DTB A120
- 概述神经元的基本组成部分及其在神经系统中的作用。 - 使用关键术语描述关键的大脑系统、它们的位置和组织。 - 解释涉及感觉、知觉、行动、记忆、注意力和决策的认知过程的神经基础。 - 描述关键大脑区域的功能组织，包括感觉和运动皮层、前额叶皮层、海马、丘脑、小脑、基底神经节和杏仁核。 - 评估各种认知神经科学和行为研究方法（如 fMRI、ERP、病变研究和反应时间研究）在解释认知过程方面的优势、局限性和道德考虑。 - 讨论基本概念，如神经可塑性、神经表征、大脑中的层次处理和我们感知的建设性。 - 回顾不同的认知理论如何有助于我们理解个体差异和神经多样性。 - 将认知神经科学的见解应用于日常环境、道德考虑和跨学科联系。
FIU ECE课程时间表 - 2025年春季
eel 4421 U01 intro rf Circuit Design EC3239 51 Upark 1/6/2025 4:00:00:00 am 12:00:00 PM Y n N n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n
EC 310，2025年春季经济发展主题
- 移民 - 国家建设，冲突和暴力 - 环境与发展 - 宪章城市（i）为什么有些国家有钱人和其他国家贫穷？（a）地理•Burke，M.，Hsiang，S.M。和Miguel，E.，2015。温度对经济生产的全球非线性影响。自然，527（7577），第235-239页。链接在此处可用http://emiguel.econ.berkeley.edu/assets/miguel_media/488/berkeley_news_study_finds_climate_climate_change_change_will_will_will_reshape_global_economy.pdf•J.M.枪支，细菌和钢：过去13，000年来每个人的短暂历史。兰登书屋。（请在网上搜索PDF副本）•Diamond，J。，2002。动植物驯化的进化，后果和未来。自然，418（6898），第700-707页。https://www.nature.com/articles/nature01019•Sachs，J.D.，Mellinger，A.D。和Gallup，J.L.，2001。贫穷和财富的地理。Scientific American，284（3），第70-75页http://www.joyhecht.net/east%20africa%20 climate%20Change/Sachs%20Change/sachs%20 geagraphy%20OF%20 POVERY％20＆％20＆％20Wealth％20Wealth％20Wealth; M.，2021。温度对生产力和劳动力供应的影响：印度制造业的证据。政治经济学杂志，129（6），第1797-1827页。https://www.journals.uchicago.edu/doi/10.1086/713733（b）机构和政治制定政治经济学
2025 年春季开放课程选修课
1 IV 设计理论专业选修课 AR204201AR Sayon Pramanik 先生，助理教授 Nil 23 CPI >8.0 2 IV 建筑艺术专业选修课 AR204202AR Abir Bandyopadhyay 博士。教授 无 23 CPI >8.0 3 VI 抗震建筑 开放 选修 AR206301AR Debashis Sanyal 博士，教授 无 45 CPI >8.0 4 VI 通用设计 开放 选修 AR206302AR Shruti Sharad Nagdeve 博士，助理教授 无 45 CPI >8.0 5 VI 灾害管理与减灾系统 开放 选修 AR206303AR Kabita Biswas Sharma 女士，助理教授 无 45 CPI >8.0 6 X 物理规划、理论和技术 专业 选修 AR210201AR Vivek Agnihotri 博士，助理教授 无 35 CPI >8.0 7 X 人类住区与空间组织 专业 选修 AR210203AR Sayon Pramanik 先生，助理教授 无 35 CPI >8.0 8 X 远程传感和 GIS 基础 专业选修课 AR210204AR Vivek Agnihotri 博士，助理教授 无 35 CPI >8.0 9 X 建筑认证和评级系统 专业选修课 AR210205AR Devanshi Gaur 女士，助理教授 无 35 CPI >8.0 10 X 建筑经济学和社会学 专业选修课 AR210206AR Sachin Sahu 先生，助理教授 无 35 CPI >8.0
2025 年春季书单
注意：黄色高亮 = 等待采用更新；列表将根据教授和/或出版商提供的信息进行更新。采用条件 = 教授批准的格式；学生可以根据需要使用/购买印刷版；如果没有提供，则默认为印刷版，详情请参阅注释。
1 PHA 6467C – 药物设计 II 2025 年春季课程协调员
Chenglong Li，博士 药物化学教授 电话：352-294-8510 办公室：P6-31 电子邮件：lic@cop.ufl.edu 上课时间：每周三、五 3:00-5:00。大部分讲座时长为 1 小时，下午 3 点开始。任何上课时间和日期的变更都将提前通知。 教室：讲座和考试将在 Communicore 室举行。请密切关注时间表（下一页）上列出的指定教室位置。 Canvas 网站：课程材料（包括预读材料/讲义）和公告可在与本课程相关的 Canvas 网站上找到。 描述：概述相关学科如何影响新药产品的开发，从发现新的活性先导化合物到最终精炼为商业产品。讨论有机化学、生物化学、代谢化学、物理/计算化学、人工智能、分析化学和药理化学的贡献。学生将对药物设计过程有一个大致的了解。参考文献：
ESE 273 微电子电路 2025 年春季 1. 课程...
这是第一门向学生介绍非线性器件基础知识和 IC 放大器设计的集成电路课程。本课程首先介绍二极管的器件物理、操作和建模。然后介绍 MOS 晶体管的操作、大信号晶体管电流作为不同操作区域中端电压的函数的推导，以及小信号模型。探讨单级放大器结构，并介绍电流源和电流镜的实现。介绍了共源放大器的频率响应。介绍了多级放大和差分对的概念。介绍了双极晶体管的操作和建模，以及共发射极放大器。介绍了 MOS 和 BJT 晶体管的比较以及共源和共发射极的性能。
ECE 6545-001春季2025 Deep LRN图像 数学1212 2025年春季气候，海冰和生命... Chem 1210（第302节），通用化学I ... Envst 3364-001：全球可持续性的挑战 S'24教学大纲BIOL 1610-011 T H RD ch en 3870教学大纲，春季2025.Docx Pharm 6500治疗学发现，开发和评估 FCS 3420-090在线/异步住房政策和...
完全连接的神经网络，并转向卷积神经网络和变压器模型。尽管本课程的大部分将集中在监督学习上，但我们还将介绍自我监督的学习，对比学习，多模式学习以及对包括对抗性学习和扩散在内的生成模型的培训。
化学1210-090 - 通用化学I - 2025年春季
owens@chem.utah.edu介绍。这是一般化学的第一学期，尤其是科学专业，工程专业和所有学科的学生，他们计划攻读医学，牙科，药房，兽医医学，职业治疗，验光和物理疗法的专业学位。在本课程中，我们将在定性和定量上研究物质的原子和分子性质，作为其化学反应性和物理性质的基础。Some elementary ideas of quantum mechanics will help us develop a model for electronic structure, and we will use that model to investigate the ways in which elements bind chemically to form compounds, the shapes and polarity of compounds, the rearrangements of atoms through chemical reactions to form different compounds, the behavior of gases, liquids, solids, and solutions, heat flow in chemical processes, and quantitative aspects of chemical reactions, including precipitation,酸碱和氧化还原反应。Chem 1215是同伴1学分实验室课程。学生不需要同时参加本课程和Chem 1215，但建议这样做。课程结构。这是一般化学的异步部分：所有课程材料都可以通过画布访问，并且没有课堂会议。本节的异步性质使其特别适合有工作和/或家庭日程的学生，这些时间和/或家庭日程可防止定期上课，并且强烈自我激励并能够通过大多数（如果不是全部的课程材料）独立工作。课程材料和资源：化学：结构和财产，第三版，Nivaldo TRO。本节的每周作业和考试截止日期为僵化的框架，而不是那种“在线”课程可以以最小的努力通过。您应该期望每周至少花费12个小时来研究课程材料。不要仅仅因为它很方便，因此请不要与本节超负荷，如果您遇到截止日期时，请不要参加此部分。尤其是如果您通过与讲师，教学助理和同龄人进行大量互动学习得更好，则每周都应该多次参加一系列通用化学反应，即使您由于时间表的冲突而必须等待一两个学期。通过包容性访问自动获得电子访问。Aleks。通过包容性访问自动获得电子访问。您需要使用的东西：笔记本电脑，台式计算机或平板电脑；互联网;科学计算器。带有写作实施的平板电脑，例如强烈建议使用带有苹果铅笔和笔记应用程序的iPad和笔记应用程序。本课程的其他所有内容都在画布上或直接从中链接。所有班级公告将以“公告”发布在画布上。您负责其中包含的所有信息。
EEE 598 生成式人工智能：理论与实践（2025 年春季）
课程描述：生成式人工智能正在以各种可能的方式改变现代生活的面貌，而深度学习革命的巨大成功使其成为可能。生成式人工智能的核心是隐式学习训练数据集的底层分布，目标是从该分布（生成模型）中采样以生成类似但未见过的数据。GenAI 的历史可以追溯到变分自动编码器、生成对抗网络 (GAN) 以及最近的扩散模型的设计。这些概念是已知 genAI 模型（如 ChatGPT、Gemini、Llama 等）的超大模型的核心，这些模型在海量数据上进行训练，目标是学习合成“真实数据”。尽管取得了成功，但 genAI 模型仍存在许多问题，其中最主要的是隐私（训练数据的隐私）和公平性（不同人口统计数据的结果的公平性）。