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World File Search System年级
Punkin' Chunkin' - 3-5 年级
● 各种尺寸的工艺棒 ● 橡皮筋、纱线、遮蔽胶带、管道清洁器等 ● 用于弹射桶的水瓶盖、调味杯、勺子等 ● 低温热胶枪 ● 目标（靶心、碗、单杯墙、胶带线等） ● 码尺、直尺或卷尺 ● 南瓜（糖果、泡沫、塑料或真正的迷你南瓜） ● 活动 1 工作表 1：南瓜弹射器挑战设计 ● 活动 1 工作表集 2：南瓜弹射器发射距离试验 ● 活动 1 工作表集 2 南瓜弹射器发射距离比赛 ● 活动 1 工作表集 3：南瓜弹射器目标试验 ● 活动 1 工作表集 3：南瓜弹射器目标比赛 ● 活动 1 工作表集 4：南瓜弹射器墙试验 ● 活动 1 工作表集 4：南瓜弹射器墙比赛 ● 活动 1 工作表 5：能量、运动和力的评估
HPE-2 年级-1 课.pdf
与学生讨论他们在学生表现出情绪时注意到了什么。例如，当学生表现出“愤怒”时，他们可能会握紧拳头或咬紧牙关，脸红并眯起眼睛。对于快乐，学生可能会微笑或兴奋地举起手臂。提醒他们想想这会是什么样子和感觉。[SEL 1.1]。提醒学生，每个人的感受都不同，我们表达情绪的方式也可能不同，这没关系！重要的是要认识到，当人们戴着面具时，理解和注意情绪会更具挑战性。
机械技术 11 年级
• 两根杆连接到一根销钉上。一根杆以 40 N 的力沿东方向拉动销钉，另一根杆以 60 N 的力沿西南 60° 方向推动销钉。 • 确定销钉上的合力和平衡力。 • 在使用力的平行四边形尝试解决这个问题之前，您必须将 60 N 的推力转换为沿相同作用线的拉力。该拉力由图中的虚线表示。
数字技术课程年级：基础...
基础 词汇 – 笔记本电脑、电脑、键盘、鼠标、显示器、系统单元、Control、Alt、Delete、开始、注销、登录、Enter 将电脑零件粘在一起制成一台电脑 使用相机或 iPad 捕获数据 1 级 词汇 – Microsoft Edge/Chrome、Power point、Word、Photo Story、空格键、Shift、Caps Lock、退格键、屏幕、删除、应用程序、平板电脑和 iPad 标记电脑的主要部件 从互联网上下载图像 使用相机或 iPad 捕获数据并下载到电脑 2 级 词汇 – 箭头键、功能键、Qwerty、Tab、Excel、截图工具、重启 构建计算机的 3D 模型并对其进行标记 从互联网上下载图像并在演示文稿中使用 使用设备（ipad、摄像机、网络摄像头、摄像头）捕获数据、将数据传输到计算机并在演示文稿中使用 使用截图工具捕获数据
10 年级 GCSE 体育
体育部对所有学生都抱有很高的期望和抱负。我们的目标是让吉尔伯德学校的每一位学生都致力于通过广泛的技能以及对健康、积极和平衡的生活方式重要性的了解和理解来发挥自己的潜力。我们的学生将通过体验不同的活动领域来培养韧性和创造力，我们的目标是通过这些活动让学生表现出正直、做出明智的选择、应对挑战、表现出积极的行为并通过尊重他人和发展人际交往技能来表现出同情心。我们相信，积极参与体育教育将使学生有志在学校生活的各个方面取得成功，并最终促进他们终身参与体育活动和运动。
LFHW 课程计划 - 8 年级
8. 学生们一起为学校和社区制定一项行动计划，以解决食物浪费问题。行动计划需要概述学生将如何促进和鼓励谨慎的做法来减少和防止食物浪费，以及如何传达这一信息。该计划可以包括创建资源，以促进学校社区防止食物浪费。资源可以提供一些关于学校社区成员（调查数据暗示）和地区食物浪费的事实和统计数据，进一步提供防止食物浪费的实用解决方案。资源创意可能包括海报、小册子和传单、视频、学生新闻文章、学校通讯、网站创建、电子邮件、学校社交媒体账户上的帖子等。行动计划将有一个引入想法和举措的时间表以及结束日期。他们还应该指出，在一段时间后，学生将再次调查和比较学校的食物浪费和人们的行为。这次后续调查的数据可以与学校及其成员的初始调查进行比较。
7 年级生物信息学教师手册
并非所有细菌都会对社会产生负面影响。这种细菌可以阻止登革热的媒介埃及伊蚊传播疾病。在发表这一令国家振奋的消息时，刊物出现了错误，细菌名称被模糊化了。通过联系奥斯瓦尔多·克鲁兹基金会 (Fiocruz)，可以获得这种细菌的蛋白质的 DNA 序列，以帮助识别它。利用收到的 DNA 序列，发现哪种细菌可以阻止蚊子传播疾病，以及 Fiocruz 提供了哪种蛋白质来进行识别。在此处访问获得的 DNA 序列。