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幼儿研究季刊-Eric
童年时期的学习编码是儿童练习计算思维的一种有效方式。的儿童动机可能会增加儿童以热情和深入参与进行计算思维活动的可能性。性别不平等可能会干扰儿童准备通过诸如编码等活动来建立计算思维技能的机会。社会刻板印象可以减少年轻女孩参与计算机科学的动机，从而阻止她们从旨在支持计算思维的编码活动中获得好处。这项研究检查了儿童的性别刻板印象以及儿童自身对363至三年级儿童进行计算机编码的动机。我们评估了刻板印象和动机的性别差异，以及各个孩子所拥有的刻板印象与自己的动机之间的联系。儿童通常认可有关有利于自己性别群体的计算机编码的兴趣和能力的刻板印象，尽管三年级女孩报告了对编码兴趣的性别 - 善良的信念。在孩子们自己的兴趣，归属感或能力自我概念方面，儿童的计算机动机没有性别差异。儿童对自己的性别群体的刻板印象与他们自己的计算机编码动机显着相关。这些发现表明，早期的童年是儿童开始建立计算思维技能的绝佳年龄，在女孩认可对性别对计算机科学兴趣的负面刻板印象之前。
CDEC 1321-151〜婴儿和幼儿
a。讨论影响婴儿/幼儿护理的社会和文化影响。（F5，F6，F9，F12）b。解释与家庭建立和维持牢固，积极的沟通和协作关系的重要性。（C14，C9，F15）c。解释质量护理的原则。（C-11，C-12）d。解释适合三岁以下儿童的护理人员的适当教师角色和责任。（F4，F6，C10，C12）e。描述婴儿/幼儿教室中使用的日常习惯及其在满足儿童需求方面的重要性。（f8，f9）f。讨论婴儿和幼儿的独特健康与安全需求。（C1，C10）g。为婴儿和幼儿制定适当的时间表。（C17）h。讨论在质量计划中包括具有特殊需求的婴儿和幼儿的方法。（C17，C18，C20，F11）6。分析适当的室内和室外环境的要素。（C3）
投资于幼儿发展2022.pdf
目的本文为论坛经济部长提供了有关迄今为止的区域和国家努力的最新信息，以实施协调的全部政府方法，以改善幼儿发展成果，包括在结束儿童肥胖（ECHO）方面采取的行动。它建立在论坛经济部长提交的前幼儿发展（ECD）论文的基础上，强调了适当有效的ECD和回声系统在赋予儿童权利方面发挥的重要作用，对Covid-19和其他冲击带来的人力资本冲击有效地做出了反应，并为长期的社会经济发展做出了贡献。总结2050年蓝色太平洋大陆的战略是太平洋塑造我们未来的机会，以确保长期的福祉和繁荣。今天出生的孩子将是实现太平洋岛论坛领导人2050年愿景的关键参与者：“对于一个有韧性的和平，和谐，安全，安全，社会包容和繁荣的太平洋地区，确保所有太平洋人民都能过上自由，健康和生产的生活” 1。这需要投资，以确保太平洋儿童在为自己，家人，社区，国家和蓝色太平洋大陆建立未来的未来方面发挥了全部潜力。通过太平洋岛论坛论坛领导人在2018年呼吁整个政府，NCD的整个社区方法，儿童肥胖，迟钝和幼儿发展的整个社区方法以及随后在2018年为Pacific Echo网络建立了2018年的领导人，这与2019年的欧洲委员会共同建立了这一努力。今天对幼儿进行投资是弹性议程的重要驱动力，它通过改善健康和营养，更安全和培养的环境以及早期学习来帮助确保大脑的发展。这些积极的经历将使孩子们改善
幼儿心理健康支持专家
•对头部启动性能标准，儿童普勒系统的经验，对细节的关注以及帮助计划满足期望的协作方法有深刻的了解。•分享有关儿童发展的信息，专注于社会情感发展和心理健康。•建立并维持与教师，服务提供者，董事和父母的专业关系，以确保遵守“头开始绩效标准”部分的各个方面。•提供有关该计划所需的社会情感和心理健康主题的支持和协调员工培训。•每年向教室提供书面和口头观察以及基于优势的反馈。•每年或根据需要进行课堂观察。与教练和课堂团队会面，以审查这些观察结果并制定和实施改进计划。•提供指导并为儿童展示适当的发展活动，并提供有效的互动和支持幼儿的方式。•根据需要提供培训课程，提供父母的教育和支持。此外，同时与父母会面，讨论他们的孩子和家庭需求，并制定或跟进解决这些需求的计划。•对分配或要求进行咨询的孩子的发育，行为或社会情感需求进行标准化筛查和评估。•将儿童和家庭推荐给外部机构，并根据需要进行跟进。
幼儿儿童内阁计划：
短期战略：2020 - 2021 • 为现有或新的儿童保育项目提供启动小额补助，以创造新的名额，特别是在农村地区。 • 为接受 CCSP 的婴儿看护者提供每周 100 美元的津贴，以认识到提供婴儿保育的高成本。 • 提高婴幼儿质量评级和改进系统 (QRIS) 中儿童保育项目的质量标准。 • 提供奖学金，帮助低收入和中等收入的学生获得幼儿教育副学士和学士学位。 • 为儿童保育项目提供小额补助，以提高质量和 QRIS 评级。 • 扩大专业学习机会，支持早期护理和教育 (ECE) 环境中的包容性和创伤知情实践。 • 为早期儿童综合数据系统 (ECIDS) 构建基础设施。
幼儿的人工智能和机器人技术
Creative Compon非商业CC BY-NC：本文是根据创意共享属性noncmercial 4.0许可（https：//creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/）的术语分发（https://us.sagepub.com/en-us/nam/nam/open-access-at-sage）。
幼儿的性发展 - Sundhedspleje
儿童对与身体有关的问题是直接的。尝试维护此开放性：尽可能地回答他们的问题。谈论与身体有关的主题，就像您谈论其他任何事情一样。如果您的孩子询问身体的私人部位，请避免给他们过多的性侵害。给您的孩子一个自然的解释，以提出他们提出的任何问题，并用他们可以理解的言语回答问题。在此重点中，在谈论孩子的身体时，好的图画书可能会有所帮助。
以家庭为中心的幼儿干预
神经科学研究证明，孩子的早期经历为未来的学习，行为以及身心健康奠定了坚实的基础。认知，情感和社交技能的早期发展是孩子未来发展的重要先决条件。幼儿干预或ECI是为婴儿和幼儿（通常为0-3或0-6）及其家人的家庭中心服务的领域。他们有助于识别，预防，克服或最小化处于危险的情况。他们促进了孩子的潜力以及家庭的增强和福祉。这些服务对于患有发育延迟，身体，智力或感觉障碍的儿童或自闭症和心理健康问题等疾病特别重要。
护理人员心理健康和幼儿发展
我们报告了一项心理社会研究的集群随机控制试验的结果，该试验旨在促进护理人员的心理健康作为结果，并作为保护幼儿免受冲突和强迫位移影响的途径。，我们在哥伦比亚实施了该计划，这些计划与相关的暴力行为或已被强行流离失所。该计划结束八个月后，我们发现对护理人员心理健康的0.17标准偏差（SD）的积极意图对治疗影响； 0.31和0.15 SD分别在儿童照顾者相互作用的质量和样式上；和0.10和0.23 SD分别针对幼儿心理健康和发展。我们的发现表明，解决护理人员心理健康的重要性是在冲突的环境和其他逆境环境中对幼儿发展的具有约束力的心理限制。