Creative Compon非商业CC BY-NC:本文是根据创意共享属性noncmercial 4.0许可(https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/)的术语分发(https://us.sagepub.com/en-us/nam/nam/open-access-at-sage)。
当孩子们沉浸在游戏中时,他们正在培养集中注意力和坚持完成具有挑战性的任务的能力,同时学习和完善一系列重要的学习、幸福感和生活技能(同理心、阅读背景、建立和维持社会联系、成功互动以及沟通、谈判和影响主题)。通过游戏学习是动态的、整体的和复杂的。在游戏中,孩子们积极寻找、探索、应用、练习、改进和评估新的信息、想法、理解和技能,成为具有自我激励和能力的学习者。通过游戏学习影响儿童的继续教育之旅、健康、社交、幸福感和其他结果;并显著促进他们的学习和发展,包括支持他们:
幼儿园是一所充满关爱的学校,甚至比学校生涯的后期阶段更加充满关爱。这也是一所雄心勃勃的学校,其基本原则是:所有孩子都有学习和进步的能力。它的使命是让孩子们愿意上学学习,肯定和发展他们的个性,锻炼他们对周围世界的好奇心,同时尊重每个孩子发展的步伐。通过向每个孩子展示他或她有能力在各种情况下成功学习,幼儿园鼓励他们对自己的行动和思考能力、学习能力以及在学校和其他地方取得成功的能力充满信心。通过教他与他人合作,特别是通过游戏,她将社交作为需要掌握的一项基本技能。
作为该计划的第一年学生的第一步之一是完成实验室预批准过程。这包括免疫和证书的记录,以确认您准备与我们的ECE实验室中的孩子一起工作。在加拿大完成免疫可能需要1-4个月,因此强烈建议国际学生在到达前完成免疫要求。国内学生应一旦获得ECE计划的接受,就应开始免疫过程。
Michelle Trussell(VFC协调员)电话:573.817.4207传真:573.526.0238 Michelle.trussell.trussell@health.mo.gov
我们遵循美国教育标准,以创意课程 © 和黄金教学策略为基础进行教学,这些课程定义了适合发展的目标和目的。此外,我们从学前班到幼儿园 2 年级采用国际文凭 (IB) 小学项目 (PYP) 框架。
对于没有获得许可的托儿服务的家庭,EarlyON 中心可以为家庭提供出色的支持。养育和照顾儿童和青少年并不总是那么容易。父母和照顾者经常会有很多问题,而寻找合适的人和社区机构进行交谈有时会让人不知所措。您可以致电 519-741-8585(分机 3001)或发送电子邮件至 earlyyearsinfo@ytr.ymca.ca 与 EarlyON 专业人士交谈。EarlyON 可以为您提供信息或推荐资源。EarlyON 中心是欢迎安大略省所有家庭的地方,提供一系列服务和资源,您可以在这里:
摘要 在美国,各州和地方司法管辖区制定了上学接种疫苗的要求、豁免这些要求的条件和程序、提交文件的宽限期以及需要更多时间接种疫苗的学生的临时入学。各州每年向 CDC 报告符合、免于或正在满足要求的幼儿园儿童人数的数据。49 个州和哥伦比亚特区 (DC) 报告的 2023-24 学年数据用于对以下指标进行国家和州级估计:按规定剂量完成麻疹、腮腺炎和风疹疫苗 (MMR)、白喉、破伤风和无细胞百日咳疫苗 (DTaP)、脊髓灰质炎病毒疫苗 (polio) 和水痘疫苗 (VAR) 的接种;豁免接种疫苗;以及在满足要求的情况下上学。在学校恢复常规面授学习后,2023-24 学年的幼儿园班级在 COVID-19 疫情期间达到完成大多数州要求的疫苗接种的年龄。与 2019-20 学年(95%)和 2022-23 学年(93%)报告的所有疫苗的全国近似覆盖率相比,2023-24 学年的覆盖率降至 93% 以下,范围从 DTaP 的 92.3% 到 MMR 的 92.7%。与 2022-23 学年(3.0%)和 2021-22 学年(2.6%)相比,豁免率增加到 3.3%。与 2022-23 学年相比,MMR、DTaP、脊髓灰质炎和 VAR 的覆盖率分别在 35 个、32 个、33 个和 36 个辖区下降。 41 个管辖区增加了疫苗豁免,其中 14 个管辖区报告称 5% 以上的幼儿园儿童获得了一种或多种疫苗的豁免。卫生部门、学校和医疗服务提供者需要努力确保学生在入学时完全接种疫苗。
• 尽可能生吃水果和蔬菜。 • 过度烹饪蔬菜会降低维生素 C 和其他维生素的含量。 • 用橄榄油和植物油烹饪。限制使用黄油和猪油。 • 烘烤、炙烤、蒸煮、烧烤或煮食物,而不是煎炸。 • 限制食用高脂肪食物。脂肪会使儿童的身体更快吸收铅。应限制食用的高脂肪食物包括油炸食品(薯条、油炸面包、油炸面饼、甜甜圈和炸土豆)和高脂肪肉类(西班牙辣香肠、热狗、香肠和培根)。 • 限制在快餐店就餐。
背景:在生命的前一千天(从概念到第二年),大脑经历了其重要发展的90%。这个时期对于认知,免疫,消化和代谢发展至关重要,对健康和生产力具有长期影响。许多父母对以下事实一无所知:为了促进良好的突触发生和整体大脑发育,他们的孩子需要某些食物和刺激。IAP-幼儿发展(ECD)模块旨在通过结构化的父母干预来解决这一差距。评估IAP-ECD模块对Sangareddy地区0-2岁婴儿的增长和发育结果的影响。材料和方法:一百个学期健康的婴儿(≤1周大)参加了这项前瞻性实验研究;五十人出生于MNR医学院(干预小组),五十人出生于外壁外(对照组)。干预组通过IAP-ECD模块接受了神经元刺激教育,并进行了八次预定的儿童访问,以进行增长和发展监测。对照组参加了标准健康检查。使用丹佛发育筛查测试II(DDST-II)和印度婴儿的发育评估量表(DASII)评估了生长指标(体重,身高,头围)和发育商。结果:干预组的平均体重,高度和头圆周表现出明显更高(p <0.05)。结论:IAP-ECD模块通过特定的饮食和神经元刺激改善了新生儿的发展和生长。在6、12和18个月的干预组中,总电机,精细电机,语言和社交沟通领域中的发育商也明显更高(p <0.05)。独家母乳喂养率在干预组中提高,与对照组相比,配方奶粉喂养和疾病发作显着降低。这些发现倡导整合结构化的父母教育和早期发育干预措施,以帮助儿童在生命的前一千天内成长。关键词:幼儿发展,大脑发育,婴儿成长,发育商,父母教育,突触发生。