目录 主题部分按最新内容的顺序列出标题。 先进材料.................................................................................................................................................................................................................... 1 教育.................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. 30 食品科学. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 国际广播公司
该报告于 2017 年发布,2019 年更新,目前已是第三次更新,它仍然是一项信息丰富且高度相关的研究,研究内容涉及广播电台在仪表盘上的外观以及广播公司可以采取哪些措施来改善这种外观。 2020 年,当混合(无线加互联网连接)汽车收音机首次进入美国时,本文所包含的信息变得更加重要,因为虽然混合广播为广播公司提供了更多吸引听众的机会,但它也带来了更多竞争,包括仅在线的音频服务和轻松访问非线性节目选择(例如播客)。直接从汽车原始设备制造商 (OEM) 那里听到,确保准确和完整的元数据对于客户的车内体验至关重要。
1. 主要原则 我们的书面语言是标准的现代英式英语。一般来说,应遵循牛津词典网站上的第一个拼写。该规则的一个例外是“-iz-”单词的拼写(见下文)。这种书面英语符合英国广播公司和欧盟等大型机构使用的标准。 英式英语 例子: programme(不是 program) centre(不是 center) harbour(不是 harbor – 除了固定名称,如 Pearl Harbor) neighbour(不是 neighbour) defense(不是 defense) mobile phone(不是 cell phone) aircraft, aeroplane(不是 airplane) tons(不是 tons)metres(不是 meter – 除了 parking meter 等) kilograms(不是 kilogrammes) -is- / -iz- 拼写 两种拼写都是正确的,但为了我们的文本保持一致,使用 -is- 拼写。这也符合欧盟和英国广播公司的规定。例如: 组织(不是组织 – 固定名称除外:北大西洋公约组织) 全球化(不是全球化) 组织(不是组织) 识别(不是识别) 分析(不是分析) 资源:
最引人注目的节目是《权力的游戏》和 Starz 网络的合并。Starz 网络将以 44 亿美元的价格出售给狮门影业,而权力游戏联合制作人哥伦比亚广播公司电视公司的母公司 CBS 提出的出价为 50 亿美元。
媒体对有色人种的描述是一个非常重要的问题。尽管占美国人口的近30%,但这些网络要么广播有色人种的刻板印象描述或图像不足。从住房歧视法学借款,本文建议F.C.C.在“普通观众测试”下分析少数族裔不足或刻板印象的案例。普通观众将是合理的人。根据该测试,如果没有特定种族和族裔的代表,广播公司将违反《通信法》。此外,如果有证据表明种族或族裔被描绘成罪犯或恶棍,那么差异也将是违法行为。歧视的意图对于寻找违规行为是不必要的。作为频谱的被许可人,广播公司将其作为所有美国人民的受托人,他们必须以非歧视性的方式使用它。因此,普通的观众测试将确保
1990 年《印度广播公司》法案规定成立印度广播公司,即 Prasar Bharati,并于 1997 年 9 月 15 日生效。该法案规定,该公司的主要职责是组织和开展公共服务广播,以告知、教育和娱乐公众,即履行目前由 Akashvani 和 Doordarshan 履行的职能。公司事务的总体监督、指导和管理由 Prasar Bharati 董事会负责,董事会可行使公司根据本法案可以行使或做的所有权力并采取所有行动和工作。董事会由主席、一名执行委员和六名兼职委员组成。此外,还有一名委员(财务);一名委员(人事);Akashwani 总干事和 Doordarshan 总干事为当然委员。印度信息和通信技术部提名的一名代表和该公司员工的两名代表也应加入 Prasar Bharati 董事会。
1990 年 Prasar Bharati(印度广播公司)法案规定成立印度广播公司,即 Prasar Bharati,该法案于 1997 年 9 月 15 日生效。本法案规定,公司的主要职责是组织和开展公共服务广播,以告知、教育和娱乐公众,即履行 Akashvani 和 Doordarshan 目前履行的职能。公司事务的总体监督、指导和管理应由 Prasar Bharati 董事会负责,董事会可行使公司根据本法案可以行使或执行的所有权力并采取所有行动和措施。董事会由主席、一名执行成员和 6 名兼职成员组成。此外,还有一名成员(财务);一名成员(人事);Akashwani 总干事和印度电视台总干事应为当然成员。一名 I&B 部提名人和两名公司员工代表也应加入 Prasar Bharati 董事会。
据以色列广播公司 KAN 周日报道,尽管法院下令,21 岁的以色列陆军预备役军人 Yuval Vagdani 仍在巴西度假,但仍设法离开这个拉丁美洲国家,据报道正在返回被占领土。他如何逃避逮捕的细节尚不清楚,但似乎他得到了以色列驻巴西利亚大使馆的协助。
数字音频广播 (DAB) 是一种用于广播数字音频广播服务的数字广播标准,在欧洲、中东和亚太地区的国家/地区使用。DAB 标准于 20 世纪 80 年代作为欧洲研究项目启动。挪威广播公司 (NRK) 于 1995 年 6 月 1 日推出了世界上第一个 DAB 频道(NRK Klassisk),[2] 英国广播公司和瑞典广播电台 (SR) 于 1995 年 9 月推出了他们的第一个 DAB 数字广播。自 20 世纪 90 年代末以来,DAB 接收器已在许多国家/地区上市。截至 2017 年,已有 38 个国家/地区运行 DAB 服务。这些服务中的大多数都使用 DAB+,只有爱尔兰、英国、新西兰、罗马尼亚和文莱仍在使用大量 DAB 服务。请参阅使用 DAB/DMB 的国家/地区。在许多国家/地区,预计现有的 FM 服务将切换到 DAB+。挪威是唯一一个在 2017 年实施全国 FM 广播模拟关闭的国家。 ➢ 卫星广播电台: