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国防部 HBCU/MSI 海军研究生院服务奖学金计划项目概述：
海军研究生院 (NPS) 传统黑人学院和大学及少数族裔服务机构 (HBCU/MSI) 服务奖学金计划 (S4S) 是一个为期两年的研究生计划，由国防部 (DoD) 资助。该 S4S 计划允许通过竞争选拔的应届本科生攻读与国防部相关的各种 STEM 领域的硕士学位。计划使命：通过 NPS 的国防研究生教育促进国防部 STEM 劳动力的多样性，特别是利用 HBCU/MSI 培养的人才渠道，并保证在成功完成本科学位要求后在国防部内就业。
科学技术政策实习和奖学金......
AIBS 研究生政策实习——AIBS 公共政策办公室为生物科学领域的在读和应届研究生提供带薪和无薪科学政策实习机会。这一独特的公共政策培训机会为年轻科学家提供了宝贵的公共政策第一手经验。过去的实习生曾参与过科学政策项目，包括策划国会山科学政策简报会、准备科学政策文件、开展科学和科学教育政策倡议研究以及出席国会和行政部门会议。AIBS 还提供新兴公共政策领导力奖。该奖项的获奖者将获得前往华盛顿特区参加国会代表团会议的免费旅行，并获得联邦预算和拨款流程的培训和信息，获得一年的 AIBS 会员资格，免费订阅一年的 BioScience，以及一本《传播科学：与媒体合作的入门指南》。
使用低技术流程方法恢复西部源头溪流：科学和案例研究结果、挑战和机遇的回顾
致谢 本文由 Jacquelyn Corday 为《美国河流》撰写，并得到科罗拉多州水资源保护委员会的资助。Corday 女士是 Corday 自然资源咨询公司的所有者，她在俄勒冈大学法学院获得法学博士学位，在洪堡州立大学获得环境生物学学士学位。研究和审阅由 Sarah Hinshaw 博士协助完成，她是科罗拉多州立大学 (CSU) 地球科学系河流地貌学组的应届博士毕业生，审阅由 Stillwater Sciences 高级修复工程师 Julie Ash 完成。美国河流的 Fay Hartman、Hannah Holm、Matt Freitas 和 Eileen Shader；奥杜邦落基山脉的 Abby Burk；以及美国森林管理局的 Ashley Hom 和 Kami Ellingson 提供了额外审阅。非常感谢 1.0 版的审阅者，他们提供了大量反馈，促使我们对 2.0 版进行了修改和添加：美国国家海洋和大气管理局的 Michael Pollock 博士；犹他州立大学的 Joseph Wheaton 博士；流域科学与工程的 Daniel Scott 博士；以及美国地质调查局的 Laura Norman 博士。此外，还要感谢科罗拉多州立大学的 Ellen Wohl 博士、Round River Design 的 Michael Blazewicz、土地管理局的 Ed Rumbold 和 Andrew Breitbart 以及 Confluence West 的 Kimery Wiltshire 提供的有益反馈。
SATWARI，JAMMU PIN-180003
2. 年龄：- 截至 2025 年 4 月 1 日，候选人年龄应为：- (a) 应届候选人（无经验）- 40 岁以下。 (b) 有经验的候选人 - 57 岁以下（包括 ESM）。过去十年中至少有 5 年经验。军人配偶至少有 5 年累计经验。 3. 学历要求：根据 CBSE 对所有职位的附则。 4. PGT/TGT/PRT 候选人必须通过 AWES 组织的在线筛选测试 (OST)。如果没有，被任命的候选人必须在任命后的 2 年内获得 50% 的分数。 5. TGT/PRT 必须通过 CTET/TET 考试，最低分数为 60%。 6. 有意且符合条件的候选人可通过学校网站 www.apsjammucantt.com 上的规定申请表申请，并附上包括全年成绩单和学位在内的证书自认证副本。 7. 每个类别 (PGT/TGT/PRT) 需填写单独的申请表。申请表连同每份申请的 250 卢比注册费，以汇票形式支付给 Jammu Cantt 的陆军公立学校。8. 申请应在 2025 年 1 月 20 日 14:00 之前送达 Jammu Cantt 的陆军公立学校。仅接受纸质申请表以及所有经证明的相关文件以手递/邮寄方式提交。本机构不对任何邮件延误负责。申请表不完整或没有经自证的资格和经验副本的申请将被立即拒绝。9. 该职位可在 APS 内调动。10. 学校保留填补或不填补上述任何职位的权利。11. 只有入围的候选人才会通过电话方式被邀请参加 CLT/面试，随后会通过电子邮件通知面试日期/时间。不接受任何 TA/DA。12 学校管理部门的决定是最终决定，具有约束力。Sd/- 校长
加州理工学院为巴勒斯坦抗议
在上一期的 Tech 杂志中，我们发表了一封大约 150 位教授写给 Rosenbaum 校长的私人信件。这封信不打算与教职员工以外的人分享，信中表达了对应届本科生学业成绩的不满，并主张结束招生办公室的标准化考试禁令。我们发表这封信的目的是确保学生也能参与到这场对话中，因为很明显，如果不这样做，教职员工就没有这样做的打算。令人遗憾的是，这封信最终成为了他们观点的公开方式；可能各方都会同意，它的写作质量和信息呈现方式都很低劣且无效。同样，这封信是私人通信，不打算发表。然而，当我们在 2 月份联系这封信的五位作者，要求他们提供论点摘要或公开声明时，Tech 杂志却沉默了。 John Dabi-ri 教授和 Paul Asimow 教授慷慨地分享了他们对这封信的看法（见 1 月 16 日和 2 月 6 日的 Tech 杂志），但全文仍然是所有签名者观点的最佳体现。与 Tech 杂志分享这封信的人要求我们不要印刷签名名单或个别教授的附加评论；这个问题比我们任何一个人都重要，点名批评特定的人会适得其反。当然，这封信提供了电气工程选修课 EE44 和 EE55 的两门必修课的数据。具体来说，它包含了过去两年课程的（匿名）考试成绩和成绩统计数据。回想起来，尤其是考虑到电气工程专业的班级规模很小，我们在没有审查班级姓名或征得所涉学生许可的情况下发布这些内容是不负责任的。我谨代表理工学院公开向这些班级的学生道歉，因为这是他们的错误判断。我很高兴他们中的一些人能够对这封信做出回应，这封信可以在本期找到。从我与他们的交谈中，听起来我们确实成功地在学生和教师之间建立了有意义的对话，至少在电子工程系是这样。
雷神技术公司
雷神技术公司是一家航空航天和国防公司，为全球商业、军事和政府客户提供先进的系统和服务。该公司由四家行业领先的企业组成——柯林斯航空航天系统公司、普惠公司、雷神情报与空间公司和雷神导弹与防御公司。该公司拥有 195,000 名员工，他们设想并提供突破量子物理、电力推进、定向能、高超音速、航空电子和网络安全界限的解决方案，使公司能够在已知科学的前沿开展业务。该公司成立于 2020 年，由雷神公司和联合技术公司航空航天业务合并而成，总部位于马萨诸塞州沃尔瑟姆。 4. 列出任何/实习机会：软件工程、系统工程、全生命工程、机械工程和电气工程师 5. 目前的招聘需求：实习、应届大学毕业生和专业招聘 6. 工作和实习机会和/或远程工作的潜在地点（城市/城镇）：马萨诸塞州安多弗、马萨诸塞州图克斯伯里、马萨诸塞州马尔伯勒、马萨诸塞州沃尔瑟姆、马萨诸塞州沃本、马萨诸塞州 7. 简要描述贵公司的多元化和包容性举措、荣誉等： 8. 多元化和包容性是我们的核心，也是我们如何提供全球客户所依赖的创新解决方案的核心。它在我们努力培育包容和充满活力的文化、培育多元化供应商和提供为全球社区提供机会的计划中得以体现。最近获得的认可包括：《女性工程师杂志》读者评选的 50 强雇主（2018 年）；Indeed 评选的千禧一代最佳工作场所/最佳工作场所（2018 年）； 《少数族裔工程师杂志》读者评选的 50 佳雇主（2018 年）；Glassdoor 最佳面试地点（2017 年）；DEI 残疾人包容最佳工作场所/90% 残疾人平等指数（2018 年）；美国印第安科学与工程学会评选的 50 佳 STEM 工作场所，《变革之风》杂志（2018 年）；LGBTQ 平等最佳工作场所/100% 企业平等指数（2018 年）
2024 年绩效问责报告
II. 机构评估 州计划目标 1. 机会：确保所有马里兰州居民都能平等地获得负担得起的优质高等教育。BCCC 于 2022 年春季恢复了主要的面对面教学环境。巴尔的摩市是该学院的主要服务区，在整个疫情期间，该市 COVID-19 阳性率仍然是全州最高的，疫苗接种率最低。Liberty Campus 的邮政编码 21215 是全市阳性率最高的。疫情对入学和学生的支持需求的影响比预期的要长。年度非重复学分生人数继续因疫情而下降，到 2023 财年为 4,924 人（指标 1b）。但是，2024 财年入学人数全线增加，包括 2023 年秋季增加了 400 多名学生。2024 年秋季学分入学人数领先于 2023 年秋季；预计最终入学人数将超过 4,500 名学生，使 BCCC 更接近其基准。2023 年秋季，兼职学生的比例略有下降，但仍占大多数学分学生（特征 A）。首次全日制新生的市场份额略有增加，而非全日制本科生和应届大学毕业生的市场份额有所下降（指标 2、3 和 4）。随着最近入学人数的增加，BCCC 预计将更接近其基准。大多数学生的人口统计和社会经济特征使得全日制入学具有挑战性。25 岁及以上的学分学生比例增加到 53.6%，68.2% 的 2022 年春季 CCSSE 受访者需要照顾家属，46.1% 的人每周工作至少 20 小时（特征 F 和 G）。为了满足各种时间安排需求，14 周和 10 周的秋季和春季课程（在疫情期间启动）现在已成为学术日历中的标准，白天、晚上、清晨、周六、面对面、同步和异步课程的混合也已成为标准。向远程学习环境的转变发生在 2020 年春季，并一直持续到 2021 财年和 2022 财年的一半以上。2023 财年的在线学分注册超过了疫情前设定的基准（指标 6）。专门参加远程教育的学生比例从 2022 年秋季略有下降至 12.1%，但仍高于疫情前最后一个秋季 2019 年秋季。专门参加面对面课程的学生比例上升至 62.7%，高于 2019 年秋季（特征 I）。BCCC 提供时间安排选项和全方位服务，以支持亲自和远程参加的学生。在制定课程表时，平衡面对面、异步和同步部分是一个关键考虑因素。BCCC 于 2021 年开始扩大其冬季课程，入学人数从 2020 年冬季的 35 名学生增加到 2021 年冬季的 247 名。课程设置和入学人数将继续增加，直至 2024 年冬季，届时学生人数将达到 402 人。