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World File Search System建筑学
建筑学理学士
课程提纲： 1.“设计”概念简介 2.视觉思维和图形创意；设计概念 3.设计隐喻、明喻和类比；问题识别和理解 4.创意形成、问题解决活动和解决方案展示 5.设计元素简介，重点关注形式（设计中应用的各种形状） 6.设计元素简介，重点关注视觉效果（颜色、纹理、线条、价值、形状、运动、空间等） 7.建筑元素 8.设计原理、秩序和排序元素简介 9.几何和形状；比例、大小、比例和光学重量 10.重复、节奏、平衡、对称、和谐和模式 ARDESIGN2：建筑设计2：创意设计基础 学分：讲座：1 工作室：1 先决条件：ARDESIGN1 和 ARTHEORY1 设计练习涉及人体测量学、模块协调、功能关系和活动电路包括基本的设计技术和工具。
建筑学硕士课程（核心课程 + 高级建筑学硕士）核心课程
ARC 6355 高级工作室 II ARC 6356 高级工作室 III ARC 6242 研究方法 ARC 6505 高级结构 ARC 6357 高级材料与方法 ARC 6281 专业实践 ARC 6913 论文/试点准备 ARC 6971 论文 ARC 6979 代替论文的项目
5 年飞行计划：建筑学学士学位
*关于高级选修课的说明 建筑学学士课程的所有学生都必须修读总共 24 个学分的高级选修课。其中至少 12 个学分必须是非建筑学选修课。学生可以选择建筑学或非建筑学高级选修课来获得剩余的 12 个选修学分。虽然上述飞行计划建议学生应该考虑修读这些选修课的学期，但如果他们的时间安排允许，学生可以灵活地在不同时间修读这些选修课。如果可能，鼓励学生在暑假修读选修课，因为这有助于减轻秋季和春季学期必修课程的压力。您和您的顾问将定制您的飞行计划，并在您完成课程的过程中根据需要进行更新。
建筑学（学士）：一年制专业学位
建筑学学士 (B.Arch) 是一门高级学位课程，强调全面和综合的设计过程。该课程通过两个设计工作室和一系列必修和选修课程为学生做好专业实践的准备，这些课程涉及历史、理论、建筑技术、城市规划、能源研究和环境系统。在该课程中，学生与教职员工一起开发指导论文项目，该项目使学生能够专注于对专业建筑实践中的当前问题至关重要的主题。
室内建筑学学士（12132020）
这个以项目为导向的模块是一种应用学习形式，针对特定的社区需求，并融入工程、建筑环境和信息技术学院提供的所有本科学术课程。该模块的主要目标如下：（1）执行与社区相关的项目，旨在对选定的社会阶层产生有益影响，最好但不仅限于与不同于学生自身社会背景的社会阶层接触。（2）培养对个人、社会和文化价值观的认识、服务态度和对社会问题的理解，以成为一名负责任的专业人士。（3）培养重要的多学科和生活技能，如沟通、人际交往和领导能力。模块中的评估将包括以下全部或大部分部分：项目提案的评估和批准、口头和/或书面进度报告的评估、团队项目的同行评估、项目目标人员的书面报告以及根据提交的作品集和书面报告进行的最终评估。
学位计划 - 建筑学硕士（MARCH +3）
设计工作室 I (6600) 6 个学分 设计工作室 II (6601) 6 个学分 研究生设计建造工作坊 (6602) 6 个学分 视觉研究 I (6301) - 学期前 3 个学分 当代理论与批评 (6357) 3 个学分 视觉研究 III (6303) 3 个学分 视觉研究 II (6302) 3 个学分 环境技术 II (6A21) 1.5 个学分 环境技术 I (6A20) 1.5 个学分 建筑技术 II (6A23) 1.5 个学分 建筑技术 I (6A22) 1.5 个学分 建筑历史调查 II (6341) 3 个学分 建筑历史调查 (6340A) 3 个学分 总计：18 个学分 总计：15 个学分 总计：9 个学分
建筑学硕士（96分）2020年招生简章
ARCT5511 乌托邦/灾难与城市想象 6 分 B 1 ARCT5508 实用建筑保护 6 分 C 1 ARCT5520 绘制弹性 6 分 C 1 ARCT5518 BIM 工作流程 6 分 C 2 ARCT5529 法医建筑 6 分 B 2 ARCT5528 提供优质设计 6 分 B 2 ARCT5536 照片真实渲染 6 分 C 2 ARCT5583 建筑保护简介 6 分 B 1 ARCT5513 新建筑时代的近期未来场景 6 分 C 2 BLDG5000 BIM 作者 6 分 C 1 ARCT5580 高级建筑动画 6 分 C 1 BLDG5300 BIM 可持续性 6 分 C 1 ARCT5586 全球背景下的澳大利亚建筑 6 分 B NA LAWS5398 建筑法 6 分 C NS
本科课程（理学学士/建筑学学士）
对课程学生的评估是一个持续的过程，基于他们在课堂作业期末考试 (CWS)、期中考试 (MTE) 和期末考试 (ETE) 中的表现。课堂作业期末考试应包括测验、辅导、家庭作业、学期论文、研讨会、突击考试/课堂考试/选择题考试/开卷考试/小组活动等，并可由课程讲师/协调员根据其课程计划在学期期间进行。实验课程将有实践期末考试 (PRS)，例如实践、实地工作等，以及实践期末考试 (PRE)。课程协调员应在课程开始时宣布每个部分的分数权重分配。将有一次为期一个半小时的期中考试。期末考试 (ETE) 和实践期末考试的持续时间
600 025 建筑学硕士（数字建筑）——全日制...
课程目标和先决条件：使用软件部署几何实体的独特能力的生成潜力来处理表单生成的具体问题。形状语法、3D草图板、参数化设计工具、虚拟环境等的介绍。讨论可视化技术及其在建筑设计和分析中的潜在用途。课程大纲：虚拟环境、Alpha 世界、William Mitchell 的数字设计工作室概念简介 - 数据手套、头戴式显示器、IMAX 屏幕、虚拟洞穴等硬件组件简介 - 用于生成表单的形状语法：设计中的视觉和空间推理。介绍典型的 2D 和 3D 形状语法中的特征。与表格形状语法摘要结合使用的参考资料，例如 DXF、IGES、RIB 和 VRML 的参考资料 - 数字构造、形态发生设计策略、反身架构、混合空间 - 其他相关问题：当代数字实验和激进先锋派。