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Evidence from 1 randomized, phase III, placebo-controlled trial (KEYNOTE-671, N = 797) in adult patients with resectable stage II, IIIA, or selected stage IIIB (T3-4N2) NSCLC demonstrated that pembrolizumab in combination with platinum-based chemotherapy as neoadjuvant treatment followed by pembrolizumab monotherapy as adjuvant treatment (referred to as与安慰剂（以铂金化的化学疗法为新辅助治疗）相比，本文中的围手术期pembrolizumab治疗在总体生存期（OS）和无事件生存期（EFS）上带来了有意义的临床益处，然后在辅助设置中进行安慰剂。与安慰剂组相比，该研究表明，危险比（HR）为0.72（95％置信区间[CI]：0.56至0.93; P = 0.00517）的中值OS的改善，与安慰剂组相比。Kaplan-Meier（KM）估计在36和48个月生存的概率的组间差异为|||| ||| ||| ||| || ||||| ||||| ||| ||| ||| || |||||与安慰剂组相比，有利于Pembrolizumab组。这项研究表明，HR为0.59（95％CI：0.48至0.72; P <0.00001）的中位数EFS有所改善，有利于Pembrolizumab组。在36周和48周时，EFS概率的km估计群体间差异为||||| ||| ||| ||| || ||||| ||||| ||| ||| ||| || |||||与安慰剂组相比，有利于Pembrolizumab组。pembrolizumab的不良效应曲线是可以管理的，并且与免疫检查点抑制剂（ICI）的已知副作用一致。通过全球健康状况/QOL评分评估，随着时间的推移，超过一半的患者报告了与健康相关的生活质量（HRQOL）的稳定或改善，其比例略高，略高于安慰剂组的pembrolizumab组（58.7％versbo）（58.7％vers 51.8％vers 51.8％;之间差异为51.8％;之间的差异； 7.0％之间，7.0％[95％ci：0.1.0.1.10.1：0.1.1.10.1：13.9]。
建议指南
捐助者启发的研究：与心理健康和福利计划有关的马行为总结莫里斯动物基金会的使命是桥梁科学和资源以促进动物的健康。为了实现这一目标，我们为假设驱动的，人道的研究项目提供了高度的科学价值和重大影响的潜力。我们的捐助者对资助研究感兴趣，这会导致有影响力的动物健康成就，并使包括兽医，马拥有者，社区和环境在内的科学和非科学利益相关者受益。这笔赠款由Wendy Koch博士资助，Wendy Koch博士支持Morris Animal Foundation已有30年了，这是她在1991年支持动物健康研究的第一份礼物。科赫博士天生就爱马。她从小就开始对动物行为感兴趣，从事该领域的本科学习。科赫博士于1981年获得兽医资格，并于1990年开始与联邦政府的动物福利事业。她于2016年获得了动物福利的董事会认证。科赫博士密切关注了马行为和福利研究，并对这些领域可用的特定资金很少。与莫里斯动物基金会（Morris Animal Foundation）合作，她决定创建一个重点的基金。我们很高兴地宣布，我们正在接受针对马行为/福利研究的试点研究建议。
DNA 分子量标准简介凝胶电泳操作注意事项
A -1 DNA 降解 —— 避免核酸酶污染。 电泳缓冲液陈旧 —— 电泳缓冲液多次使用后，离子强度降低， pH 值上升，缓冲能力减弱，从而影响电泳效 果。建议经常更换电泳缓冲液。 所用电泳条件不合适 ——电泳时电压不应超过 10 V/cm ，温度小 于 30 ℃，核查所用电泳缓冲液是否有足够的 缓冲能力和凝胶浓度是否正确。 DNA 上样量过多 ——减少凝胶中 DNA 上样量，建议电泳样 品根据孔的宽度加样。 DNA 样含盐过高 ——电泳前通过乙醇沉淀去除过多的盐。 有蛋白污染 ——电泳前酚抽提去除蛋白。 琼脂糖质量 ——选用高质量的琼脂糖 (TIANGEN 公司 ) 。
建议信摘要
建议信 MCE 76-E 关于：根据决定（“D”）18-06-027 1 和决议 E-5124、2 批准对 MCE 弱势社区绿色关税计划 2023 年电力购买协议的修订，Marin Clean Energy（“MCE”）特此提交此二级建议信（“AL”），以批准对 MCE 与 CES Electron Farm One, LLC（“卖方”）之间的两份电力购买协议（“PPA”）的修订号 3，该协议源于 MCE 最初的弱势社区绿色关税（“DAC-GT”）报价请求（“RFO”）。本 AL 附件为： 附件 A：MCE 与 CES Electron Farm One, LLC 之间可再生能源 PPA 的修订号 3，日期为 2024 年 5 月 3 日（“Conflitti PPA 1”） 附件 B：MCE 与 CES Electron Farm One, LLC 之间可再生能源 PPA 的修订号 3，日期为 2024 年 5 月 3 日（“Conflitti PPA 2”） 附件 C：2022 年 DAC-GT 和 CS-GT RFO 投标信息 附件 D：2024 年 MCE 开放期 - 小规模独立太阳能报价 附件 E：2023 年至 2024 年 MCE 可比修订 附件 F：保密声明 层级指定 根据 E-5124 号决议订购段落（“OP”）第 8 条，本 AL 具有层级 2 指定。
制定人工智能建议...
ii) 根据这些访谈的结果以及其他来源，进行详细的地图评估，概述营养领域（GAIN 内部和外部）中哪些领域可以从纳入人工智能的使用中受益，为什么选择这些领域，将使用哪种类型的人工智能，如何实施的建议，风险以及如何减轻风险，以及增加使用人工智能的预期收益和结果。提供全面的评估报告。iii) 与 GAIN 和相关外部利益相关者（包括人工智能专家）组织讨论和验证研讨会，介绍调查结果和建议；更详细地讨论机遇和挑战；并获得对评估报告的反馈。提供会议报告和修订后的评估报告。iv) 根据 GAIN 优先考虑的计划领域，为 2-3 个优先计划领域中的每一个制定一份简短的报告（10-15 页），详细说明如何在该计划领域使用人工智能；实现这一目标所需的具体步骤；时间表和成本估算；使用人工智能的预期收益和结果；以及潜在风险以及如何减轻风险。提供行动计划报告。
关于人工智能伦理的建议
人工智能已经在增强或取代人类应对复杂挑战的努力。它发出了 COVID-19 疫情的一些早期警报，帮助加速了疫苗的开发，并在恢复过程中发挥着越来越重要的作用。然而，进步也给个人和社会带来了风险。在某些情况下，人工智能的开发和使用会产生意想不到的后果，例如操纵行为、加剧不平等和偏见、极端主义和激进主义，或歧视性就业市场。在其他情况下，人工智能的部署带有先验恶意，例如传播虚假信息或劫持核心流程。
对人工智能伦理的建议
摘要 本文表明，当前人工智能 (AI) 的伦理指导文件和倡议往往以原则性伦理方法为主导。虽然这为该领域带来了价值，但也带来了一些风险，尤其是与这种伦理形式的抽象性有关，这使得它无法很好地处理和解决深层次的社会政治问题以及人工智能的物质影响。考虑到人工智能可能会进一步加剧现有的社会不平等和不公正，并导致环境破坏，这一点尤其成问题。为了应对当今人工智能伦理带来的这一挑战，本文建议用一种关注背景和关系的伦理方法来补充现有的原则性方法。它通过借鉴替代伦理理论来取代主流的原则性理论，尤其是关怀伦理或其他女权主义伦理方法。与此相关，它鼓励将社会科学和人文学科纳入人工智能的开发、部署和使用，以及人工智能伦理讨论和倡议中。本文提出了注重背景的伦理建议，并制定了一系列切实可行的建议来具体实施这一建议。
关于人工智能伦理的建议
铭记《世界人权宣言》（1948 年）、国际人权框架文书，包括《关于难民地位的公约》（1951 年）、《就业和职业歧视公约》（1958 年）、《消除一切形式种族歧视国际公约》（1965 年）、《公民权利和政治权利国际公约》（1966 年）、《经济、社会及文化权利国际公约》（1966 年）、《消除对妇女一切形式歧视公约》（1979 年）、《儿童权利公约》（1989 年）、《残疾人权利公约》（2006 年）、《取缔教育歧视公约》（1960 年）、《保护和促进文化表现形式多样性公约》（2005 年），以及任何其他相关国际文书、建议和宣言，
计划 A 建议表
II. 口语交流要求 满足口语交流要求的课程也可用于满足 A 至 F 组的通识教育要求。满足此要求的课程必须以 C 或更高的成绩完成。 完成以下课程中的 3 个学期单元并获得“C”或更高的成绩： 传播学 100、101 或 101H、102 或 102H、113、140、145、150、152 III. 通识教育 - 计划 A 满足圣地亚哥峡谷学院通识教育要求的课程将自动满足 SAC 的相同要求。一门课程只能用于满足一项通识教育要求。 A. 自然科学（至少 3 个学期学分） 人类学 101、101L 环境研究 140、200、259 天文学 109、110、140 地理学 101、101L、130 生物学 109 或 109H/109L、111、115、149、177、190、190L、 地质学 101、101L、140、150 或 150H、201 200、211、239、259、275 物理科学 115、117、118 化学 109、115、209、210、219 或 219H 物理学 109、210、 217, 279 地球科学 110 或 110H, 115, 150 或 150H 心理学 201