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World File Search System开课
物理学专业，文学士
我们超过一半的文学学士专业学生以及所有理学学士专业的学生都在教员的指导下参与至少一个学期的研究。许多学生发现这种经历非常有益，因此他们选择继续学习几个学期。PHYS 395 与教师导师一起进行研究 II 是我们所有理学学士专业的必修课。除了 PHYS 395，学生还可以根据需要多次参加 PHYS 295 与教师导师一起进行研究 I。这些课程为学生提供了参与前沿研究的机会，并获得各种实验工具和技术的实践经验，这可以大大提升他们的简历。学生还可以通过参加 PHYS 293 获得课程学分，同时寻求物理相关行业的实习机会。在注册 PHYS 295、PHYS 395 和 PHYS 293 之前，需要签署经批准的学习合同。学习合同和注册必须在开课第一周内完成。
药剂师技术员课程指南
• 这是一个 192 小时的混合课程，这意味着每个学生都有责任利用自己的时间在线访问讲座材料并参加与课程相关的能力实验室。 • 如果可能，请在紧急情况下通知您的导师，并且您必须在指定的课程/实验室/临床时间开始之前缺课/实验室/临床。 • 学生应在能力实验室指定的开始时间准备好开始实验室，并在整个能力实验室中保持状态。 • 遵守讲师设定的休息时间。 • 学生有责任与他们的导师沟通以弥补任何错过的工作（书籍、实验室、技能、考试等）。 • 往返实验室、临床和其他所需旅行/地点的交通费用由学生全权负责。 • 如果您有残疾并需要特殊住宿，学生必须在开课第一天或之前致电 828-726-2716 联系残疾人服务部门。学生必须以书面形式向讲师提供他们有资格获得的任何住宿。
学术目录 2023-2025
学期 A 8/14/2023 秋季学期 B（8 周）开课 8/14/2023 100% 退款截止日期（全额退学） 8/14-18/2023 退/加课时段 8/21/2023 全额退学退款 90% 截止日期 8/21/2023 教职员中午前提交出勤报告（第 6 个上课日） 8/25/2023 教职员中午前提交出勤报告（第 10 个上课日） 9/9/2023 全额退学退款 50% 截止日期 8/28/2023 预借书籍截止日期 8/14/2023 无记录退课截止日期（不适用于全额退学） 9/4/2023 劳动节假期：大学关闭 2023 年 9 月 8 日 退课或退出“W”级课程的最后一天 2023 年 9 月 29 日 大学全额退课可获得 25% 退款的最后一天 2023 年 10 月 2 日 大学全额退课可获得 0% 退款 2023 年 9 月 30 日 秋季学期 A 课程的最后一天 2023 年 10 月 4 日 秋季学期 A 成绩截止时间为中午
2015-2016 年目录
教师学期休息 2016 年 3 月 27 日（周日）- 2016 年 3 月 31 日（周四）（教师报告时间为 4 月 3 日，周日） 专业发展日 2016 年 4 月 3 日（周日）- 2016 年 4 月 7 日（周四） 2016 年夏季学期 I* 2016 年 5 月 22 日（周日）- 2016 年 6 月 30 日（周四） 开课 2016 年 5 月 22 日（周日） 补充评估截止日期（上一学期的评估）2016 年 5 月 26 日（周四） 添加课程截止日期 2016 年 5 月 25 日（周三） 退课截止日期 2016 年 5 月 29 日（周日） 不受处罚退出学期课程截止日期 2016 年 6 月 6 日（周一） 上课截止日期 2016 年 6 月 28 日（周四） 评估期 2016 年 6 月 29 日（周三）- 2016 年 6 月 30 日（周四） 公布期末成绩和学业成绩 2016 年 7 月 7 日（周四）
申请材料 认证护士助理 (CNA) 培训计划
1. 填写完整的护士助理培训计划申请表（第 7-12 页） 2. 填写完整的健康史表 3. 所需免疫接种记录的副本，包括过去一年内的结核病检测 (TB) 4. Concentra 药物筛查保管控制表（第 12 页撕下并带到 Concentra 预约处）将 Concentra 的收据连同您的申请一起提交给 Del Mar。药物筛查有效期为 30 天，请在开课第一天前 30-45 天安排您的药物筛查。 5. 美国心脏协会 CPR 基本生命支持 (BLS) 提供者和 Heartsaver 急救认证提供副本/与此申请一起提交。 6. 医院需要 COVID 疫苗接种或宣誓书。申请感兴趣的学生必须申请护士助理培训计划，填写并提交所有必需的申请文件至 healthcareopenenrollment@delmar.edu 或送至 3209 S. Staples St. Room 115, Corpus Christi, TX, 78411。https://map.delmar.edu/#ctdl-GMAP_2017112125949 所有申请将在 30 天内销毁。
2025 年春季学术日历
1 月 13 日 星期一 开课 1 月 20 日 星期一 假期（马丁路德金纪念日） 1 月 22 日 星期三 注册和添加课程的最后一天 1 月 22 日 星期三 2025 年春季计划/课程变更的最后日期 1 月 29 日 星期三 取消不带“W”的课程的最后一天 1 月 29 日 星期三 申请非活动状态的截止日期 1 月 29 日 星期三 申请非 UM 课程的截止日期 1 月 29 日 星期三 更改仅限学分指定的最后一天 2 月 5 日 星期三 毕业申请开放 2 月 24 日 星期一 期中报告开始 3 月 5 日 星期三 申请春季和夏季毕业的最后一天 3 月 8-16 日 星期六 - 星期日 春假 3 月 8-16 日 星期六 - 星期日 春季学期（适用特殊学费、添加/删除课程、日期和退款政策） 3 月 10 日 星期一 学生可见的课程 3 月 10 日 星期一 购物车可用 3 月 17 日 星期一 注册预约可用甘蔗链
虚拟现实游览作为高等教育中考古学的沉浸式方法
近年来，虚拟现实 (VR) 已成为一种强大的技术，有可能影响高等教育。本文探讨了 VR 作为大学课堂教学工具的使用情况，特别关注其为在线学生提供以前无法获得的考古体验的能力。通过让学生沉浸在虚拟环境中，教育工作者可以克服地理、财务和后勤方面的限制，让学生无需离开家庭学习环境即可探索世界及其多元文化。提供这些机会还可以利用技术使出国留学的好处更容易获得和包容，这是该项目的核心驱动力。本文首先概述了在大学课堂中使用沉浸式技术所带来的挑战和机遇，讨论了支持将 VR 作为教育工具的理论基础以及大学级在线教育课程的当前限制。然后，本文介绍了一种使用 360 度视频制作沉浸式教育体验的方法，讨论了拍摄的实际后勤工作以及课程教学选择背后的循证研究。这门名为“古希腊七大奇迹”的课程将于 2025 年首次开课，届时将收集有关学生体验和学习成果的数据。总体而言，本文为利用 VR 技术为考古学学生提供更具包容性的教育体验的持续讨论做出了贡献，并提供了一个框架。
ISOM 4000A：人工智能与工作的未来
• 9 月 7 日第一堂课；12 月 4 日最后一堂课 • 每周一下午 4:30 – 5:50 和周五中午 12:00 – 1:20 开课。 • Canvas 网页：https://canvas.ust.hk/courses/33009 • 在线课程的 Zoom 链接：https://canvas.ust.hk/courses/33009/external_tools/2420 • 通过 Microsoft Teams 进行公告、（部分）作业和讨论 课程概述 近年来，人工智能 (AI) 和其他数据分析工具取得了长足的进步。特别是，其中一些技术正在执行许多以前只有人类才能做的认知任务，例如预测、评估和决策。人们普遍认为，它们将从根本上改变许多商业实践。本课程为学生提供成为 AI 转型经济领导者所需的技术和管理背景。在第一和第二个模块中，我们讨论了什么是 AI 技术，以及 AI 如何通过提高效率和减少人类的（某些）偏见来创造价值。它还讨论了组织在实施 AI 时面临的挑战以及他们可以采取的行动。在第三和第四个模块中，我们涵盖了招聘、投资和创新等职能领域的 AI 应用，以了解企业和政府如何使用 AI 来增强运营。最后一个模块考虑了学生应如何设计自己的职业生涯以在 AI 时代保持竞争力。课程阅读 我推荐以下书籍（以下简称 AGG）作为主要参考。
Cornerstone 和 AI 生成的写作：指南
2） 从一开始就努力了解学生的写作能力。在开课的第一周，请让他们在课堂上写至少 2 段文章，你可以收集这些文章并作为评估每个学生能力的基准。你当然可以告诉他们原因。我们还建议您考虑让他们在课堂上完成更多的写作。 3） 使用有特定要求的创造性作业。以下是一些会使使用 Chat GPT 变得困难的技巧：• 要求学生在写作中加入个人经历• 让学生回应同学的课堂演示或当天对文本的讨论• 带学生到课堂外，例如 Ringel 画廊，让他们写一篇关于特定艺术品、艺术家或展览的反思• 让他们融入时事；2021 年之后的任何内容都不在 Chat GPT 的培训范围内 4）增加对大纲、草稿、论文陈述、同行评审和参考书目的使用。如果我们在写作过程中一步步指导他们，他们就几乎不需要抄袭或使用聊天机器人。 5) 了解你的敌人：聊天机器人的文章往往在事实上不准确且笼统。它也无法引用文本的具体版本。你还可能会被学生突然变得更加复杂的词汇量和缺乏语法错误所提示。虽然聊天机器人的输出是随机的，但你可以输入你的实际写作提示，以了解人工智能为你的作业生成的输出是什么样的。你可以创建一个免费帐户并使用以下链接：https://chat.openai.com/chat 两种潜在的技术解决方案：
2024-25 (冬季和春季) SBMT3200W T2 香港快运航空企业项目 第 1 页
A. 项目介绍及指引 企业项目（“项目”）为学生提供宝贵机会，让他们与企业/组织以团队形式合作开展项目，从而将他们从商业课程中学到的概念、知识、技能和方法应用于具体的商业问题、议题或挑战。 I. 目标 除非另有说明，否则本课程将分两个学期（秋季至冬季和冬季至春季）连续开课。学生可以将从商业课程中学到的技能和知识应用于企业环境中的具体项目。 企业项目为学生提供机会进行行业和公司分析，重点是针对实际组织问题的实际解决方案。项目范围（如下文 B 部分所述）直接来自学生的提案。项目工作是互动的和基于反馈的。 II. 企业项目的好处 企业项目是企业/组织、香港科技大学商学院（或工商管理学院或学院）及其本科生之间的三方合作伙伴关系，使所有参与方受益。该项目为学生提供发展机会和咨询经验，并帮助他们与企业/组织建立可持续的关系。从企业角度而言，此项目让企业可以免费获得年轻本科商科生就其商业问题/挑战提供的咨询建议和创意，同时亦为企业提供机会帮助培育商科生，并物色潜在实习生或员工。对科大商学院而言，企业项目有助加强与商界的联系，促进学院与业界的合作，更重要的是，实现学院为世界培养亚洲商界领袖，为亚洲社会和经济转型作出贡献的使命。三、项目合作伙伴的角色和责任