附加课程信息:每年 8 月招收一批 25 名学生。每门视力保健技术课程的最终成绩必须达到“C”或更高,才能继续参加课程。退出或被取消视力保健技术课程的学生应参考学院政策 6Hx2-5.33 和程序 A6Hx2-5.33 关于重新进入健康科学课程和/或课程指南。重新进入课程将取决于是否有空位。只允许一次重新进入。重新进入的学生必须在每门视力保健技术课程中保持“C”或更高的成绩才能继续参加课程。重新进入后在任何课程中获得“D”或“F”成绩的学生将导致永久被 BC 视力保健技术课程开除。*技术证书代表学位课程内特定健康科学课程的子集,不会作为独立证书颁发给学生用于就业目的。
此表格可用于记录在 COVID-19 疫情期间地方教育机构 (LEA) 关闭但仍继续提供教学的情况下,向个别学生提供的可行且安全的临时特殊教育服务。虽然本文件中记录的部分或全部信息可能来自学生的个性化教育计划 (IEP),但本表格并非旨在作为或取代学生录取、审查和开除 (ARD) 委员会商定的最新 IEP。如果没有根据 34 CFR §300.324 记录的父母/监护人同意修改学生的 IEP,则不应将本文件视为已满足 IDEA 要求。它可用于记录将提供的服务,以便在这种特殊情况下让父母/监护人和教育工作者都清楚了解情况,并协助 ARD 委员会确定学校重新开学后将向学生提供哪些补偿服务(如果有)。当地教育机构 (LEA) 必须与学生的父母/监护人协调完成此文件,并且必须针对每个学生进行个性化设置。
烟草业历史上一直并继续以青年为目标,其中一些特定的针对性实践包括创建“教育计划”,这些计划在1980年代和1990年代由烟草业推广和分发。最近,一个著名的电子烟品牌推广了一个“教育计划”,并为学校提供了对其进行测试的机会。学校在制定或修改政策以解决青年拥有和使用商业烟草产品时应考虑这些策略。已得到美国教育部(DOE)和司法部(DOJ)的认可,即排斥纪律(暂停/驱逐)实践与政策与一系列严重的教育,经济和社会问题之间存在联系。此外,暂停/开除的某些危害包括按时毕业的可能性下降,成绩重复和辍学的增加,以及参与刑事法院系统的可能性增加。此外,已经注意到,这些惩罚可能是不平等的,有色的学生体验纪律的严重程度和频率更高。父母可以鼓励他们的孩子参加的学校采取以下政策,以取代那些惩罚性且不能解决尼古丁成瘾的政策。
定义暂停暂停时,当学生在学校的正常出勤情况下,在委托人的授权暂时更改(内部)或撤回(外部)。悬架可以是内部的,学生将在一个对员工视线的区域中工作。学生白天将有相同的休息时间,但会在另一种时间进行。与相关年度负责人协商时,副学生可以实施最多2天的内部暂停。悬架也可能是要求学生留在家的外部。最多2天的外部暂停可以由副校长与校长协商。暂停超过2天,副校长将实施与首席学生牧师护理官(CES LTD)暂停协商的校长,允许有关当事方反思并进行对话,并就导致暂停的行为和环境进行对话,并计划和/或审查学习和行为支持学生以积极与学习和学习,以积极参与学习和学习。在决定暂停或开除学生之前的考虑之前,校长和副校长 - 学生必须:
由于教授们努力培养学生学习所需的分析、批判性思维和写作技能,因此他们希望写作作业是学生的原创作品。因此,每份提交的作品都应该是学生针对课程作业创作的原创作品。然而,由于 FHSU 重视学术自由文化,因此鼓励教授们探索人工智能在各自领域的应用。FHSU WAC 委员会咨询了各种来源,包括 Google Doc“人工智能生成工具课堂政策”,为教师提供了课程大纲声明的选项,这些声明反映了他们对人工智能生成文本的舒适度和期望。随着技术和教学法的发展,WAC 委员会将继续制定这一声明。同时,这份早期草案将让教师们了解他们在设计符合专业和道德问题以及 FHSU 学术诚信政策的课程和作业时可以考虑的不同级别的政策。教师可以随意修改/合并/调整以下语言,直到他们得出最适合其特定学科和课程的声明。禁止使用:本课程严格禁止使用人工智能生成的文本。涉嫌或被发现抄袭或使用未经授权的人工智能工具的作业将受到大学学术诚信政策的约束,并可能导致作业得分为 0 分、课程不及格,如果有必要,甚至被 FHSU 开除。仅在事先获得许可的情况下使用:如果事先获得讲师许可并正确引用生成的内容,学生可以在本课程的作业中使用人工智能生成的文本。除非获得使用人工智能工具的许可,否则每位学生都应在没有其他人(包括人工智能)实质性帮助的情况下完成每项作业。未经授权或涉嫌未经授权使用人工智能将受到 FHSU 学术诚信政策的约束,并可能导致作业得分为 0 分、课程不及格,如果有必要,甚至被 FHSU 开除。仅在注明来源的情况下使用:学生可以在本课程的作业中使用人工智能生成的文本,前提是该使用已得到妥善记录和认可。我们将讨论人工智能的适当和道德用途以及引用使用的纪律要求。但是,您应该注意,这些程序生成的材料可能不准确、不完整或存在其他问题。还请注意,使用人工智能可能是一枚两面硬币,有时会激发您自己的独立思考和创造力,有时会扼杀您的独立思考和创造力。
学生应在 熟悉 UCF 的行为准则。根据第 1 节“学术不端行为”,学生不得从事以下行为 1.未经授权的协助:在任何学术活动中使用或试图使用未经授权的材料、信息或学习辅助工具,除非经记录指导老师特别授权。未经授权持有考试或课程相关材料也构成作弊。2.通过书面、视觉、电子或口头方式与他人交流:展示未经研究或学习的材料,而是通过他人的努力获得并用作考试、课程作业或项目的一部分。3.学术资料的商业使用:未经授权或未经大学和教师的明确书面许可,将课程资料出售给其他人、学生和/或将课程资料上传给第三方供应商。课程资料包括但不限于课堂笔记、教师的 PowerPoint、课程大纲、考试、测验、实验室、说明书、家庭作业、学习指南、讲义等。4.伪造或歪曲学生自己的学术作品。5.剽窃:使用或盗用他人作品而不注明来源,从而试图给人留下该作品是学生自己作品的印象。6.多次提交:未经教师书面许可,多次提交同一项学术作业以获得学分。7.帮助他人违反学术行为标准。8.寻求学术课程和/或学位要求方面的帮助。对学术不诚实、剽窃或作弊的回应 学生还应熟悉 UCF 学生手册《黄金法则》中有关学术不端行为的程序。UCF 教职员工对学生的教育和 UCF 学位的价值负有责任,因此会努力防止不道德行为并在必要时对学术不端行为作出回应。违反本课程中的规则、政策和说明的处罚范围从练习中的零分到课程中的“F”字母等级。如果被发现违反学术行为标准,学生可能会被要求在研究生院申请中披露此类行为,甚至被取消领导职位此外,学术不端行为报告可提交给学生行为办公室,这可能导致纪律警告、纪律处分、延期停学或通过停学、开除或开除与大学分离,并在成绩单上加一个“Z”标记。
反欺凌政策 圣约瑟夫卡卢梅特学院不容忍任何形式的欺凌行为,所有事件都将得到严肃对待和迅速处理。当一个人反复、长期地遭受他人或其他更有权势的人的负面行为时,他或她就会受到欺凌,而这些行为往往是因为“差异”,并且他或她难以为自己辩护。这些差异可能与文化、种族、性别、性行为、性取向、能力或残疾、宗教、体型和外貌、性格、年龄或经济状况有关。任何形式的网络欺凌、侵犯隐私或通过使用 CCSJ 技术资源和/或个人技术设备进行骚扰都是不被容忍的。此外,请注意,学院保留限制、约束或取消任何违反学院计算机政策或当地、州和联邦法律的人的计算特权的权利。学生不得使用邮件或信息服务骚扰、恐吓或以其他方式挑衅他人,例如广播未经请求的信息或发送不需要的邮件。因此,这种行为可能会导致司法制裁,从警告到开除,此外还可能对此类行为的责任人提出刑事指控。
18. 个人陈述:请在单独的纸张上简要描述您的背景,说明您对学习足病医学感兴趣的原因。如果是转学申请人,请说明您希望转学到纽约足病医学院的原因。 19. 请说明您要修读的课程。 课程 修读年份 课程 修读年份 ____________________________ _________ _________ _________ ____________________________ _________ ________________________ _________ ____________________________ _________ ______________________________________ _________ ____________________________ _________ ______________________________________ _________ ____________________________ _________ ______________________________________ _________ ____________________________ _________ ______________________________________ _________ ____________________________ _________ ______________________________________ _________ 或: 在 NYCPM 完成第一年学业 在 NYCPM 完成第一年和第二年学业 第三部分:请阅读并签署以下内容: 我保证本申请中的信息完整准确。我明白,在招生和注册管理办公室收到所有所需证明材料之前,我的申请无法审核。我有责任提供这些证明材料,隐瞒或伪造任何大学记录(本科或研究生)将使我的申请无效。我明白,任何故意的虚假陈述都会导致拒绝录取,或者,如果在录取后被发现,则追溯到录取之日开除。我知道此申请有效期为一年。如果被接受,我同意遵守学院的规定并支付所有所需费用。__________________________________________ ________________________________________ 签名 日期
我还应该知道什么? 性骚扰违反海军法规和联邦法律。违法者可能受到纪律处分,直至被开除联邦职务。 如何举报性骚扰 海军文职人员和军人可根据美国法典第 10 章 (10 USC) 第 1561 节“指挥官调查”寻求有关性骚扰指控的投诉补救。要利用第 10 章发起投诉,请联系 CO 或 OIC 指定的指挥部人员来接收这些问题。海军文职雇员还可以利用联邦法规第 29 章第 1614 部分中的平等就业机会委员会 (EEOC) 关于平等就业机会的规定中的平等就业机会投诉流程。文职人员必须在所指称事件发生后 45 天内联系平等就业机会办公室获取信息和帮助。非管理人员的责任:如果行为显得冒犯或不受欢迎,请告知管理层。不要参与或忽视此类行为。如果有人向您报告事件,请不要尝试调查,而应向管理官员报告。在工作场所要表现得专业。不这样做可能会导致纪律处分,包括解雇或离职。
人文系出勤政策 人文系坚信,学生无论因何原因未上课都是没有享受到所受教育的益处。缺课时间不仅包括缺勤,还包括迟到、早退以及上课期间在课堂外的时间。缺课时间会影响期末成绩中明确分配给参与的任何部分和/或与上课出勤相关的活动所授予的任何成绩。 剽窃和 NYCCT 学术诚信政策:“学生和所有接触信息、想法、文本、图像、音乐、发明和其他知识产权的人员在使用、注明和引用来源时,应确保其受众和来源准确、诚实。作为一个知识和专业工作者群体,学院认识到其有责任提供信息素养和学术诚信方面的指导,提供良好实践的典范,并对违反学术诚信的行为做出警惕和适当的反应。因此,纽约城市大学和纽约城市技术学院严禁学术不诚实行为,否则将受到处罚,包括不及格、停学和开除学籍。”(见学生手册第 73-76 页)。
