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2020-2024 年数字化医疗护理战略
如今，人们在日常生活中使用数字技术，包括购物、银行业务、交流和学习。我们认为，人们在需要医疗和社会护理和支持时，也应该能够使用数字技术，以体验数字技术所能提供的便利、质量和选择。这就是为什么邓弗里斯和加洛韦一体化联合委员会的 10 个重点关注领域之一是并且将继续是“充分利用技术”（邓弗里斯和加洛韦一体化联合委员会，《医疗和社会护理战略计划（2018-2021）》）。
默弗里斯伯勒 2035 年综合规划未来土地利用地图和第 4 章更新摘要报告（联合研讨会 2022 年 2 月 16 日）
2035 年默弗里斯伯勒现有计划的目的和历史 2017 年，默弗里斯伯勒市批准了一项综合计划——默弗里斯伯勒 2035。该计划提出了 20 年的增长和发展愿景，并为政策、计划和项目举措制定了指南。该计划要素包括城市的主要功能，包括交通、土地使用、住房和社区、公园和娱乐、公共设施、历史保护和经济发展，重点是人口增长和基础设施。过去五年来，市领导和工作人员一直在使用该计划。 未来土地利用图更新 正如默弗里斯伯勒 2035 计划的执行摘要中所述：“未来土地利用图和相关政策的目的是指导合理使用分区和其他土地开发法规，确保高效、可预测地使用土地来适应增长和发展；保护公共和私人财产投资免受不兼容的土地使用影响；并有效协调土地使用和基础设施需求。未来土地利用图强化了连贯的未来土地利用模式，在提出开发计划时，应与城市附录 A 分区规划一起考虑。未来土地利用图说明了规划区内每块土地的土地用途。”随着城市的不断发展以及对土地利用和基础设施愿景的重新评估，市领导层开始意识到，尽管未来土地利用图是一个很好的起点，但它并没有完全反映出默弗里斯伯勒市的愿景和需求。为了更好地反映城市的当前愿景，未来土地利用图正在更新，以使其能够成为一种更准确的工具，用于确定城市的基础设施需求以及评估潜在的增长、开发、兼并和重新分区考虑因素。还确定了将以下内容纳入其中将大有裨益：
邓弗里斯和加洛韦健康与社会保健伙伴关系就小型医院的未来进行的咨询报告
在 Newton Stewart 选项评估中，提出了一个附加选项，即由少量住院床位和选项 3 的元素组成的混合模式，并得到了一些参与者的支持。会议暂停并重新召开，以考虑治理安排，即邓弗里斯和加洛韦 IJB 已于 2024 年 3 月指示 HSCP 对提出的六个选项进行选项评估和协商。随后，与会者被告知，“混合”模式虽然没有作为选项进行评估和评分，但将在 2024 年 10 月与其他信息（例如财务、中间床位的调试）一起编写并提交给 IJB，以支持决策。它也将包含在咨询文件中。大家一致认为，这种模式也可能适用于其他一些暂停住院服务的小型医院，尽管大家认识到“不同的小型医院在其社区中有不同的需求”。提议的混合模型与其他期权评估的贡献者进行了讨论，并同意将其纳入 Kirkcudbright 和 Thornhill 咨询问卷。Dumfries 和 Galloway HSCP 指出“在 Moffat 期权评估或期权评估研讨会活动之后，参与者没有兴趣探索‘混合’模型”。
德克萨斯州向秘书2023-24的年度报告 德克萨斯州虚拟教育委员会 生物学实践评估 支持与军事连接的学生专业发展资源和工具 第130章，子第章 美国历史实践评估 Staar备用2 的Teks课程框架 校园周转计划指导文件 医学微生物学突破 阅读障碍绩效计划 STEM教学计划指南 德克萨斯州加强职业和技术的计划... COVID-19疫苗提供商 高级用户体验 第89章，子章BB 培训计划协议_PAID基于工作的教学 2023 Staar级生物科学原理 Staar美国历史2021年5月发布 健康教育经常提出问题，2023年8月4日 家庭参与计划建议的活动 Staar 8级阅读语言艺术构建响应评分指南，春季2023 第74章。课程要求；子第章B。 计划德克萨斯州de ladecudacióndelos estudiantes ... 地方改进计划 - 德克萨斯教育局 Bluebonnet学习版1-德克萨斯教育机构 技术应用垂直对齐 - 链 Staar English II 2021年4月
w棕色领导学院Quest Quest campus pre-k thru 8 w棕色领导学院创世记校园校园pre-k thru 5 a+学院戴维斯·H·斯·阿尔丁·阿尔丁·阿尔丁·伊斯丁·霍尔成功学院阿尔丁·斯托瓦尔·斯托瓦尔中部奥尔丁·霍夫曼中部阿尔丁·阿尔丁·阿尔丁·阿尔丁·伊斯特·格兰瑟姆学院Aldine isd plummer中间阿尔丁·阿尔迪恩·艾迪斯·刘易斯·刘易斯·刘易斯·弗里斯·弗里斯·弗里斯·弗里斯·艾尔丁·阿尔迪恩·阿尔丁 ALDINE ISD STEHLIK EL ALDINE ISD CARAWAY EL ALDINE ISD OGDEN EL ALICE ISD ALICE H S ALIEF ISD SNEED EL ALIEF ISD BEST EL ALIEF ISD BUSH EL ALIEF ISD COLLINS EL AMARILLO ISD FANNIN MIDDLE AMARILLO ISD SAN JACINTO EL ANNA ISD ROSAMOND-SHERLEY EL ARLINGTON ISD SAM HOUSTON H S ARLINGTON ISD CARTER J H ARLINGTON ISD工人J H阿灵顿ISD Blanton El Arlington ISD Speer El Arlington ISD Thornton El Arlington ISD Goodman El Arlington El Arlington ISD教皇El Arlington ISD FOSTER EL ARLINGTON ISD EL ARLINGOD EL ARLINGOD EL ARLINGTON ISD
BwDLZ Leer 负责人就职典礼新闻稿
BwDLZ Leer 拥有近 600 名文职和军事雇员，在现场通过单一来源提供此项服务。它们的各种任务包括：B. 对士兵和文职雇员的照顾以及从博尔库姆到诺德霍恩的莱尔、奥里希、埃姆斯兰、弗里斯兰和维特蒙德地区以及本特海姆县和埃姆登市的 32 处房产的管理和经济运营。要点包括：北约机场维特蒙德的支援包括战术空军第 71 联队“里希特霍芬”、梅彭的 WTD 91、绍尔滕斯的空军目标保护团“弗里斯兰”，当然还有莱尔的快速部署部队医疗服务司令部。
牛顿斯图尔特和米尼加夫地方计划 - ...
参与制定该地点规划的有： ● 当地社区：占总人口 4,000 人的 1,500 多人 ● 由邓弗里斯和加洛韦委员会、克里谷地区发展信托、克里谷社区委员会、第三部门总干事和牛顿斯图尔特倡议支持的当地指导小组 ● 自己的团队和社区代表组成，他们帮助指导了整个过程。他的声明旨在支持我们为牛顿斯图尔特和明尼加夫登记地点规划的意愿表达。本地方规划和本声明根据以下规定编制： ● 政府立法：2021 年城镇与乡村规划（地方规划）（苏格兰）条例 ● 苏格兰政府规划通告 1/2022：地方规划（LPP） ● 邓弗里斯和加洛韦议会的 LPP 要求概述。
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会议主席，亚历山大·科尔森斯基教授，三一学院，英国牛津大学，英国牛津大学杰弗里·米切尔教授，莱里亚的研究所，葡萄牙会议联合主席Zeki Candan教授，Bionanoteam教授，伊斯坦布尔大学，伊斯坦布尔大学，Türkiye教授Jian Lu.拉米雷斯·卡斯特拉诺斯·朱利奥（Ramirez-Castellanos Julio），西班牙大学，英国牛津大学的西班牙法蒂尔·乌祖恩博士，英国牛津大学计划主持人Alexey I. Salimon教授，Skolkovo技术研究所（Skoltech），俄罗斯俄罗斯教授Alexander Lunt教授，英国巴斯大学教授，贝斯特·埃弗里斯·埃弗里斯·埃弗里斯·埃弗里斯·贝尔格·勒·莱尔·莱弗斯，ku leuman sebco sebco marco sebco sebco sebco sebco sebco sebco sebco seb。意大利计划联合主席Kwang Choy教授，昆山大学，中国教授Carsten Gachot教授，维也纳技术大学，奥地利，奥地利Pranut Potiyaraj教授，Chulalongkorn University，Thailand Assoc。 Prof. Henni Ouerdane, Skolkovo Institute of Science and Technology, Russia Scientific Committee Prof. Xu Song, Chinese University of Hong Kong, China Prof. Tea-Sung (Terry) Jun, Incheon National University, South Korea Steering Committee Prof. Gennady Chitov, Laurentian University, Canada Prof. Marcelo Gaspar, Instituto Politécnico de Leiria,Portugal Prof. Armando Ramalho，Castelo de Castelo Branco研究所，葡萄牙教授Isaac Chang，Brunel先进固体技术中心，英国协会。 Marina Rynkovskaya教授，俄罗斯人民友谊大学，俄罗斯协会。 Poland的西里斯技术大学Andrzej Katunin教授，意大利Udine分会椅子协会Enrico Salvati博士。 iosif-vasile nemoianu教授，罗马尼亚布加勒斯特大学的“ Politehnica”大学。 菲律宾菲律宾大学玛丽·唐纳贝尔·巴雷拉（Mary Donnabelle Balela）教授。拉米雷斯·卡斯特拉诺斯·朱利奥（Ramirez-Castellanos Julio），西班牙大学，英国牛津大学的西班牙法蒂尔·乌祖恩博士，英国牛津大学计划主持人Alexey I. Salimon教授，Skolkovo技术研究所（Skoltech），俄罗斯俄罗斯教授Alexander Lunt教授，英国巴斯大学教授，贝斯特·埃弗里斯·埃弗里斯·埃弗里斯·埃弗里斯·贝尔格·勒·莱尔·莱弗斯，ku leuman sebco sebco marco sebco sebco sebco sebco sebco sebco sebco seb。意大利计划联合主席Kwang Choy教授，昆山大学，中国教授Carsten Gachot教授，维也纳技术大学，奥地利，奥地利Pranut Potiyaraj教授，Chulalongkorn University，Thailand Assoc。Prof. Henni Ouerdane, Skolkovo Institute of Science and Technology, Russia Scientific Committee Prof. Xu Song, Chinese University of Hong Kong, China Prof. Tea-Sung (Terry) Jun, Incheon National University, South Korea Steering Committee Prof. Gennady Chitov, Laurentian University, Canada Prof. Marcelo Gaspar, Instituto Politécnico de Leiria,Portugal Prof. Armando Ramalho，Castelo de Castelo Branco研究所，葡萄牙教授Isaac Chang，Brunel先进固体技术中心，英国协会。Marina Rynkovskaya教授，俄罗斯人民友谊大学，俄罗斯协会。Poland的西里斯技术大学Andrzej Katunin教授，意大利Udine分会椅子协会Enrico Salvati博士。 iosif-vasile nemoianu教授，罗马尼亚布加勒斯特大学的“ Politehnica”大学。 菲律宾菲律宾大学玛丽·唐纳贝尔·巴雷拉（Mary Donnabelle Balela）教授。Poland的西里斯技术大学Andrzej Katunin教授，意大利Udine分会椅子协会Enrico Salvati博士。iosif-vasile nemoianu教授，罗马尼亚布加勒斯特大学的“ Politehnica”大学。菲律宾菲律宾大学玛丽·唐纳贝尔·巴雷拉（Mary Donnabelle Balela）教授。safolkovo教授Ivy Colabombo教授，大学Ivy Colabombo教授，大学