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VEM5041：当代动物福利与道德主题
学生对人工智能（AI）的使用（AI）在课程主任授权时，学生可以在完成课程工作中使用AI技术，只要他们通过命名技术及其使用方式来引用所有这些使用。学生对所有内容（包括错误和遗漏）承担全部责任。始终允许授权作为残疾住宿的一部分的辅助技术。课程讲师可以调整对AI技术使用的限制，并且必须在分配到期日之前对学生进行充分的限制。未能引用AI技术或忽略特定课程局限性的使用被认为是学术不当行为。在课程或大学指示禁止时使用AI在作业，论文/反思文件，考试和测验中被视为作弊，学生违反了UF法规4.040 4.040学生荣誉法规和学生行为守则。重要的是要注意，许多生成AI模型（例如Chatgpt，Chatsonic，Google Bard等）将其提供的任何信息放入公共领域。使用此类工具时，学生必须确保切勿为工具提供机密信息。为了避免疑问，禁止使用此类工具来产生任何机密通信，包括但不限于与患者记录，客户，学生和知识产权有关的通信。学生应始终验证AI工具生成的信息和来源。AI具有固有的偏见，已知会产生错误信息并引用不存在的来源。还提醒学生，他们应始终查看所使用的任何第三方软件（例如，校对阅读工具）的条款和条件，以确保提供该工具的任何数据得到适当保护。也是，由于AI生成的文本在没有适当信誉的情况下挖掘了人们的知识产权，因此引起了道德问题。学生使用生成的AI进行反思性写作是不可接受的，因为它本质上是反思性写作的过程，要求个人积极参与写作过程。将其委派给自然语言处理算法可能会产生令人信服的输出，但并未在个人的专业实践中表现出发展。学生负责了解其动态数据管理责任，以最大程度地降低个人，大学和大学风险。UF综合风险管理 - CHATGPT隐私，事实准确性和使用指南
咨询在当代商业管理中的重要性
摘要：现代商业的特点是风险和不确定性，这种环境反映在管理者的决策中。另一方面，管理咨询是过去五十年中发展起来的最重要的管理技术之一。这项发明的次要影响是新框架、工具和技术的快速发展，改善了许多公司的运营。咨询组织接触不同公司的不同业务环境和经验组合，积累了宝贵的知识和业务经验。从这种耦合或相互作用中，一方面是咨询公司的知识和经验，另一方面是管理公司认识到其角色并聘请顾问的需求，产生了财务咨询和审计的重要性。如果没有审计提供的可靠信息，就无法想象合理的管理流程，尤其是战略管理包括控制阶段。本文主要讨论的是咨询和管理在按照现代原则开展业务的公司中的重要性和关系。
欧洲当代教育杂志。 2021。10（2）
摘要该研究的主题是俄罗斯联合会规范法律教育数字化转型的监管法律行为。本文的目的是确定风险，法律教育数字化问题，并为制定法律规定的指导，以在俄罗斯法学专业的教育中引入数字技术。由于研究的结果，据显示，数字化转型过程涉及实施组织，经济和法律措施。已经确定，有必要优化教育标准，以向法律学生讲授数字能力，在数字教育环境中开发国家计划，以实施创新，数字平台，确保个人数据的保护并防止教育过程中的网络攻击。
乡土空间研究（案例研究：当代爪哇住宅）
随着居住人数的增加，人们希望创造一个具有新功能的新空间。假设车库和浴室位于卧室内。新的、干净的厨房空间，不会与肮脏的厨房混在一起，用于使用木材烹饪。现代影响的存在，使人们的习惯发生变化，以更现代、更精致的方式生活。增加一个具有增加家庭收入功能的空间，然后创建了一个带有营业场所（商店）的房子。增加一个具有自定义功能的新空间，在大型活动期间在房子内执行，即餐厅根据性别进行区分，前面是男性的，后面是女性的，位于 K4 的家中。在上述公众信任下，有时爪哇人仍然信奉印度教-佛教教义，现在爪哇人正在改变信仰，成为伊斯兰教 Kejawen 宇宙观，慢慢地开始被抛弃。
动作捕捉在当代动画中的意义
研究论文《动作捕捉在现代动画中的重要性》的目的是全面探索和分析动作捕捉技术在当代动画中的作用。本文旨在研究动作捕捉在塑造动画格局方面的重要性，重点关注其对现实主义、角色动画、故事叙述和动画技术整体发展的影响。它可能深入研究动作捕捉的技术方面、创新和应用，强调其对创造逼真的角色、高效的动画工作流程以及真人与计算机生成元素的无缝集成的贡献。此外，研究可能涉及动作捕捉的跨学科性质，探索其在娱乐以外的领域（例如医疗保健、虚拟现实和人机交互）的应用。总体目标是深入了解动作捕捉如何成为现代动画中的变革工具，影响动画行业的艺术和技术方面。
当代舞蹈中的护理和福祉的实践
在2022年，健康文化发布了一份范围的报告，综合了数百项研究及其关于文化在个人和集体水平上改善福祉的作用的发现。该报告透露了2019年世界卫生组织的调查结果，该发现通过强调艺术可以如何产生适应性的倡议，并以个人需求对广泛的观众产生反应，从而证明了艺术如何解决疾病预防和改善心理和身体健康。该报告还强调了如何仅应将艺术视为现有医疗的附加方式，但是基于艺术的方法本身可以作为医疗保健的反应有效。他们还确定的一个重要方面是，通过关注通过文化活动提供的更多整体方法，注意力从特定疾病转移到了对健康的广泛理解。
当代神经居住 - 趋势，挑战和...
专着“当代神经居住 - 趋势，挑战和观点”的问题集中在各种主题上，这些主题结合了内容，以改善与神经系统疾病斗争的人们的生活质量。根据2024年发表的波兰神经学会的报告，神经残疾是残疾的主要原因，也是世界上第二常见死亡的死亡。在欧洲国家，神经系统疾病是造成健康损失的基本原因。根据世界卫生组织（WHO）的说法，至少三分之一的年龄段的人将面临神经系统疾病。这些数据表明实施全面的神经护理的巨大需求。应该记住，“康复”是一个比“物理疗法”更广泛的概念，因为它还包括神经疾病，神经心理学家或合格的临床营养师的范围。除了医疗康复活动外，您还可以指出残疾人的社会或专业康复。神经系统患者面临的许多菜肴表明需要根据跨学科模型进行护理，在这种模型中，本质是在团队成员之间交换信息并建立统一的治疗目标。患者本人应该是治疗团队的积极成员。
当代伊朗儿童接受“适当教育”的权利：
4-1. “你有权利”不等于“你是对的！”：权利概念的不可接近性 ...................................................................................................................... 187 4-2. “儿童权利是穷孩子们的，不是我的！”：对儿童权利的矛盾理解 ...................................................................................................................... 191 4-3. 与伊斯兰观念相关的儿童人权表达 ...................................................................................................................... 195 4-4. 玩耍和奔跑的权利：来自自然需要的重要权利 ............................................................................................................. 198 4-5. 幸福是“正规教育”的目的和方法 ............................................................................................................. 203 4-6. 监控摄像头下：时刻施加被控制的感觉 ............................................................................................................. 205 4-7. 围绕学生会的争议：民主愿望的早熟 ............................................................................................................. 208 4-8.体罚：对传统教育的惯性.....................................................................................................................................211 4-9. 纠纷解决中的性别差异：“适当教育”的性别维度思考.....................................................................................................................216 4-10. “学校里什么都是禁止的，但我们还是这么做！”：对学校权威/监管合法性的普遍拒绝.............................................................................................219 4-11. 伊朗的公立学校与私立学校：一个问题
当代小儿种群中有氧健身的参考值
摘要众多研究表明，体育活动有助于词汇整合（即“制定效应”），表明行动可以提高记忆力的性能并支持语言编码。这种现象最近被描述为“体现的学习”，或者涉及与学习内容直接相关的自我执行或自我生成的动作的学习。体现的语义认为，认知基于源自人类经验的多模式表示，并且运动过程在语言处理中起着至关重要的作用。这一证据的许多证据在于神经影像学研究表明，在发育和成人期间，无论是在词汇加工过程中招募了感觉和运动系统。对成人第二语言（L2）学习者的研究通常表明，感觉运动网络也参与L2处理，但比L1少。与L1获取相比，这可能是由于L2学习经常被脱皮的。最近，人们对促进体现学习及其对L2学习的影响的神经认知过程的兴趣越来越大。在本章中，我们回顾了由行为和神经认知研究报告的主要结果，探讨了本地语言处理和成人L2学习者中体现的语言处理和学习。1。体现的语义是找到我们如何将概念与语言标签联系起来的关键，这是我们理解我们如何获得第一语言，后来在生活中学习第二种语言的基础（另请参见Tokowicz＆Tkacikova，本卷）。尽管进行了数十年的研究，但关于人脑如何将声学信号（例如[g ɪˈ tː]）与特定概念（例如吉他）联系起来（Saussure，1916; Shapiro，2011年）仍然几乎没有共识。当前有两个相反的观点，这些观点与为概念信息构建的表示类型不同。根据经典的Amodal理论，认知是一个计算过程，从感知和通过操纵心理符号来创造意义（Fodor，1998； Landauer＆Dumais，1997）。通过“三明治模型”隐喻描述了这一点：感觉运动系统简单地感知信息（输入），然后产生动作（输出）（Hurley，1998）。同时，将认知夹在两者之间，以便1）将感知的输入转换为Amodal符号，并将其链接到我们语义内存中的相关信息，并在我们的语义内存中链接到2）对这些符号进行操作以进行输出。本质上，知识存储在一个孤立的语义记忆系统中，独立于感觉运动过程。经典的Amodal理论并不能说明我们如何理解这些符号的现实世界含义，而这些符号本身是由其他符号定义的。挑战传统认知研究的一些基本信念，体现了理论，规定概念符号在某些时候必须与现实世界有关，并以感觉运动体验为基础（Hauk＆Tschentscher，2013年）。这也可能适用于更抽象的概念，例如自由，至少在最初与个人经验相关（例如，一个孩子从请子弹中提取自己并听到“您是免费的！”）。根据体现的语义，概念表示受到感觉运动过程的影响很大，语言形式基于我们人体的感知和行动计划体系（Barsalou，1999）。其背后的关键概念之一是“相关学习原理”，根据该原则，动作感知和意义的同时存在导致神经元的共同触发，形成神经连接或分布式神经网络，以进行语义处理（Pulvermu ller，1999; 2013; 2013; 2013; 2013; 2013; 2013; 2013）。简而言之，“什么共同开火，将电线一起开火”（Hebb，1949年），例如，如果孩子经常在踢球时听到“踢”一词，那么词典语义网络，负责处理“踢”一词的词典语义网络，以及负责处理和执行运动必要的动作的人，将成为共享的网络，将会随着时间的推移而成为共享的网络。这个想法与Amodal理论形成鲜明对比，该理论声称用于概念知识和语言的表示形式独立于身体及其经验。尽管本章中描述的许多研究所描述的，但在该领域的最新研究最初是黑色和白色的，但该领域的最新研究变得更加细微，并集中在何时以及如何体现语言上。
D:\Reprint 2024-25\1068—当代印度-II
我们在日常生活中使用不同的材料和服务。其中一些在我们周围环境中即可获得，而其他需求则需要通过从其他地方运来满足。商品和服务不会自行从供应地移动到需求地。这些商品和服务从供应地到需求地的移动需要运输。有些人致力于促进这些移动。这些人被称为贸易商，他们通过运输将产品送到消费者手中。因此，一个国家的发展速度取决于商品和服务的生产及其在空间中的移动。因此，高效的交通工具是快速发展的先决条件。这些商品和服务的移动可以在地球的三个重要领域进行，即陆地、水路和空中。基于此，运输也可以分为陆运、水运和空运。