1)机器学习/模式识别、计算机视觉、计算机科学或相关领域的博士/硕士/学士学位。 2)在算法设计和实现以及使用C/C++/Python/Java等编程语言方面具有丰富的经验和出色的技能。熟悉Pytorch/Caffe/Tensorflow/MXnet,具有从算法研究到建模、数据准备、测试、评估和现场环境实施的完整开发周期经验。 3)强大的分析和战略思维能力,能够处理大局和关键的技术决策 4)具有很强的跟踪最新技术发展和为商业应用实施尖端算法的能力。 5)良好的沟通能力,积极主动的态度,对新技术和想法充满热情。具有UI设计能力也是有利的。 6)在算法和ML/DL/计算机视觉研发的国际竞赛中发表过论文或获得过奖项的人将优先考虑。
阿尔茨海默病是一种渐进性疾病,会破坏记忆力和其他重要的心理功能。脑细胞连接和细胞本身会退化和死亡,最终破坏记忆力和其他重要的心理功能。记忆力丧失和思维混乱是主要症状。目前尚无治愈方法,但药物和管理策略可能会暂时改善症状。痴呆症是一组以至少两种大脑功能受损为特征的疾病,例如记忆力丧失和判断力下降。症状包括健忘、社交能力有限和思维能力受损,以至于干扰日常功能。药物和疗法可能有助于控制症状。有些原因是可逆的。长岛阿尔茨海默病协会 300 Broadhollow Road, Suite LL 100, Melville, NY 11747 | (631) 629-6950 https://www.alz.org/longisland
课程描述本课程将在细胞和分子水平上提供有关免疫系统原理的基本知识。当前的主题包括肱骨和细胞介导的免疫和免疫疗法的发育和生理和病理功能。特定目标1。知道免疫系统的分子,细胞和器官2。学习既有与天生和自适应免疫的差异的参与者,差异和整合3。理解针对病原体,移植和癌细胞涉及的免疫过程。4。了解免疫系统病理功能背后的分子机制。5。制定批判性思维能力和解决问题的策略对政策的出席和参与分级(10%):这将是一个互动式班级,并且希望学生在讲座之前阅读分配的材料,参加课堂讨论并进行流行测验。允许学生错过一个讲座/每个考试期间,而无需处罚。
2。获得更高层次的思维能力。右边有“修订布卢姆的分类法”的视觉表示,该表示是为学生绩效评估的教育目标进行分类的方法。您应该有足够的能力记住和了解良好的学习习惯的事实。我们正在寻找您申请和分析。我们将如何在此课程中实现这一目标?我们将立即提出课堂上的问题,您将遇到家庭作业问题,可以自己或小组进行练习。我们还将探索经典实验,以实验的逻辑进行思考。他们要回答什么问题?收集了哪些数据以及如何分析?这将使我们能够看到遗传学和分子生物学的基础。实践是获得这些技能的最重要方法。顺便说一句 - UNC医学院认为这门课程是医学院的绝佳先决条件,因为它可以教会学生思考。
本手册的目的是为如何正确有效地使用居民评估工具(RAI)提供明确的指导,以帮助提供适当的护理。为有院后和长期护理需求的居民提供护理是复杂且具有挑战性的工作。临床能力,观察性,访谈和批判性思维能力以及所有学科的评估专业知识都必须制定个性化的护理计划。RAI帮助疗养院工作人员收集有关居民优势和需求的确定信息,这必须在个性化的护理计划中解决。它还通过使疗养院能够跟踪居民身份的变化来帮助员工评估目标实现和修改护理计划。由于问题识别的过程与合理的临床干预融合在一起,因此,护理计划成为每个居民实现或维持其最高实践福祉水平的独特之路。
阿尔茨海默病和相关痴呆症是一种复杂的脑部疾病,会逐渐破坏记忆力和思维能力,并伴有其他使人衰弱的症状。虽然痴呆症在老年人中更为常见,但它并不是衰老的正常现象。目前,据估计有 690 万美国人患有阿尔茨海默病。随着美国人口老龄化,这一数字可能还会增加。全球有超过 5000 万人患有痴呆症,这种诊断可能包括阿尔茨海默病或相关疾病,如额颞叶疾病、路易体痴呆或血管性认知障碍和痴呆。事实上,许多人可能同时患有两种或两种以上的痴呆症。这一公共卫生挑战给患者及其家人和护理伙伴带来了巨大的情感、身体和经济负担,凸显了对有效诊断、预防、治疗和护理的迫切需要。
证据表明,人工智能 (AI) 已成为学术界的重要课题,约占所有科学出版物的 2.2%。由于人工智能生成的内容(如文本和图像)的增加,博士课程担心人工智能在博士论文写作中的未来作用。有人担心使用人工智能可能会对博士生的批判性和创造性思维能力产生负面影响。相反,其他人则认为使用人工智能工具可以带来各种好处,从而进行严谨的研究。这篇概念性文章首先讨论了人工智能与论文写作技巧之间不断发展的关系。其次,本文探讨了传统论文的起源,并概述了反映背景需求和人工智能利用的 21 世纪论文选项。第三,在深入研究完成传统论文五个章节所需的人工智能生成的工具和写作技巧之前,本文重点介绍了已发现的写作挑战。
Blarcamesine 正处于临床开发阶段,用于治疗阿尔茨海默病引起的轻度认知障碍或早期轻度痴呆。阿尔茨海默病是英国最常见的痴呆症病因。阿尔茨海默病是一种进行性疾病,这意味着症状会在多年内逐渐发展并最终变得更加严重。它会影响多种大脑功能。痴呆症是指与大脑功能持续衰退相关的一组症状。它会影响记忆力、思维能力和其他心理能力。阿尔茨海默病的确切病因尚不完全清楚,但人们认为有几个因素会增加患上这种疾病的风险。这些因素包括年龄增长和家族病史。目前尚无治愈阿尔茨海默病的方法,但可以使用药物来帮助缓解某些症状。
摘要 - 本研究探讨了通过在基于问题的学习中采用游戏化和增强现实(GAR)来增强职业教育的创新方法。利用Borg和Gall开发模型采用前验证前的设计,职业学生构成了主要学科。实验小组经验的问题案例教学丰富了GAR,而对照组则依靠传统的学习媒体。结果表明,归因于游戏化元素和增强现实的实验组对学生的参与和动力产生积极影响。游戏化组件,包括积分和挑战,激励积极的学生参与。增强现实会促进吸引人的学习活动,并培养富有想象力和分析性思维能力。这项研究增强了对职业教育的理解,并提出了一种使用可持续的游戏化和增强现实技术来发展行业发展的全面学习方法。