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DAN 2701：舞蹈运动学课程描述
• Blandine Calais-Germain 著《运动解剖学》 • Theodore Dimon, Jr. 著《运动身体解剖学：骨骼、肌肉和关节基础课程》 • Theodore Dimon, Jr. 著《运动中的身体》 • David Gormon 著《可移动的身体》 • Andrea Olsen 与 Caryn McHose 合著《身体故事：体验解剖学指南》 • Karen Clippinger 著《舞蹈解剖学和运动机能学》（第 2 版） • Deane Juhan 著《工作的身体》 • Leslie Kaminoff 和 Amy Matthews 著《瑜伽解剖学》 DAN 2701：舞蹈运动机能学课程目录描述：通过运动机能学的视角介绍肌肉骨骼解剖学：“研究与人体运动有关的力学和解剖学的生理学分支”，主要是舞蹈运动。学分：3；先修课程：舞蹈专业 运动机能学，源自希腊语词根 kinēsis“运动、动作”或 kinein“移动”，将人体解剖学的科学研究付诸实践。舞蹈运动机能学旨在让舞者（或任何对运动充满热情的人）掌握有关身体及其系统的基本知识。通过具身学习模块，本课程将涵盖骨骼、骨骼标志、肌肉、肌肉动作和其他完整的解剖信息。课程将是体验式的，通过运动激发知识和问题。除了基于讲座的课程外，我们还将利用解剖模型、图纸和我们自己的身体进行动手学习，以加深对概念的理解。作为运动艺术家，我们的领域使用身体作为其表达的主要工具。本学期，学生将直接参与其他动作练习课程或编舞项目，并直接与这些课程建立联系和实际应用。本课程旨在培养对人体解剖学的自觉和知情理解，这将从本质上培养您作为表演者、创作者、教师和人的能力。关于同意 + 触摸的说明：作为舞者，我们的工作性质涉及与我们的身体建立亲密关系，有时还涉及我们周围舞者的身体。我们将通过简单的合作、身体锻炼和动手触摸练习来扩展我们对真实活体解剖学的理解。如果您在任何时候对任何事情感到不舒服，请与我交谈或给我发电子邮件，以便我们一起想出解决方案。触摸和接触将由每个人的舒适程度决定。我们将共同努力，尊重彼此的界限。
船坞、舱壁和码头 - AIMU 论文可在线获取
简介：当今世界的码头、桥墩和码头包含大量不同的设计、组件结构、服务和用途。因此，技术改进现在需要对这些结构进行比过去更仔细的审查。无论是游艇码头还是商业码头，如果您要正确理解这些结构所代表的风险，就必须了解总体运营以及构成结构的组件。本文的目的是为海洋行业提供必要的数据开发指导，以了解这些结构的发展方式，以及最好地了解它们所代表的风险。码头和码头的估值 没有精确的公式来计算这些结构的当前成本，在某些情况下是重置成本。如今，大修或桥墩更换需要专业设计，并完全符合所有环境法规。在因损失而进行修复或重建码头时，可能会涉及许多“隐藏”问题和成本。必须采取积极主动的方式来了解这些问题，并且使用有能力的海事承包商和损失控制专业人员可以进行适当的评估。询问任何码头所有者、保险商、海事索赔代表或损失控制人员如何正确评估码头和码头，每个人可能都会想出不同的方法。通常有重置成本法、商定价值法，然后是非常流行的市场价值法。关于码头和码头估价的主题，从友好的讨论到争论，应有尽有。那么答案是什么？有神奇的公式吗？它如何为所有相关方发挥作用？本文将尝试为码头和船坞估价的思维过程提供一些指导。没有类似于 Marshall Swift / Boeckh 的具体估价指南。因此，在开始对码头和船坞进行估价之前，我们将首先了解需要评估的不同组件。码头组件：当人们第一次看到特定的码头和船坞时，脑海中浮现的项目包括构成进入水中的结构的所有组件。它包括桩结构、不同类型的交叉支撑、人行道和可能位于码头岸边的舱壁。正如您正确推测的那样，有大量不同类型的材料可用于构建这些组件。在某些情况下，有一些非常复杂的水下锚固系统和不同类型的组件来固定码头。此外，许多码头都为客户提供系泊设备，为估价带来了另一个不同的组成部分。然而，这些结构只是可能构成码头的其他组件的开始。
人工智能/机器学习详解
数千亿美元的公共和私人资本正在投资于人工智能和机器学习公司。2021 年提交的专利数量是 2015 年的 30 多倍，因为世界各地的公司和国家都意识到人工智能和机器学习将成为重大颠覆因素，并可能改变军事力量的平衡。直到最近，炒作都超过了现实。然而，今天，人工智能在几个重要领域（这里、这里、这里、这里和这里）的进步等于甚至超过了人类的能力。如果你还没有注意，现在是时候了。人工智能和国防部国防部认为人工智能是一套基础技术，他们成立了一个专门的组织——JAIC——来在整个部门内实现和实施人工智能。他们为国防部用户提供基础设施、工具和技术专长，以成功构建和部署他们的 AI 加速项目。本文档后面列出了一些特定的国防相关 AI 应用程序。我们正处于一场革命之中 想象一下现在是 1950 年，你是一位从今天回到过去的访客。你的工作是向使用手动计算器和计算尺的人们解释计算机将对商业、国防和社会产生的影响。你成功说服一家公司和一个政府采用计算机并比竞争对手/对手更快地学习编码。他们想出了如何以数字化方式实现业务——供应链、客户互动等。想想他们今天在商业或国家中拥有的竞争优势。他们会压倒所有人。这就是我们今天在人工智能和机器学习方面所处的位置。这些技术将改变企业和政府机构。今天，数千亿美元的私人资本已投资于数千家人工智能初创企业。美国国防部已经成立了一个专门的组织来确保其部署。但它是什么？与过去 75 年来我们所使用的传统计算相比，人工智能已经带来了新类型的应用，例如面部识别；新类型的算法，例如机器学习；新类型的计算机架构，例如神经网络；新硬件，例如GPU；新类型的软件开发人员，例如数据科学家；所有这些都属于人工智能的主题。这些加起来感觉就像流行语宾果游戏。但它们预示着计算机功能、功能实现方式以及所需硬件和软件将发生翻天覆地的变化。
七步联邦商标检索策略
2. 使用在线 ID 手册确定您的产品或服务的具体术语。首先从这个按字母顺序列出的可接受的商品和服务识别术语列表开始。ID 手册可在 USPTO 网站 http://tess2.uspto.gov/netahtml/tidm.html 上搜索。找到描述您的商品或服务的术语。例如，“飞盘”是飞碟型玩具的可接受术语。3. 确定国际类别。在线 ID 手册中您的产品或服务的条目还将列出该产品或服务的相应国际类别。虽然提供您的商品或服务的类别不是申请的必要条件（TEASPlus 申请除外），但了解您的国际类别可以帮助您集中搜索。4. 确定相关商品或服务及其类别。确定与您的产品一起使用、宣传或销售的相关商品和/或服务的术语。例如，在 ID 手册中，花生酱与果冻和果酱一起销售和使用。另外，还要浏览国际商品和服务分类，查找与您的产品或服务相关的类别。（http://www.uspto.gov/trademarks/notices/international.jsp） 5. 制定基本的搜索策略。集思广益，想出几种与您的商标相似的替代方案，以防您的首选被采用。美国专利商标局可能拒绝您的商标的原因是什么？（请参阅 http://tess2.uspto.gov/webaka/html/Likelihood/Likelihood_of_Confusion.html 上的常见拒绝情况）。如果您的商标包含短语，最重要的关键词是什么？不要忘记使用截词符（*）或通配符（？）来查找词干与您的商标相似的商标。 6. 拓宽您的搜索策略。考虑使用商标的其他拼写和同音异义词进行搜索。使用与您的商标含义相同或相似的词语。此外，尝试发音或外观相似甚至语音相同的词语。如有必要，可以稍后通过将搜索结果限制为第 2 步中找到的商品/服务或第 3 步中找到的国际类别来缩小范围。 7. 进行搜索。在您当地的专利商标资源中心（www.uspto.gov/ptrc）或家里（如果可以上网）使用 TESS（美国专利商标局基于网络的商标电子搜索系统）进行搜索。 注意：如有需要，请搜索徽标和设计。使用设计搜索代码手册（http://tess2.uspto.gov/tmdb/dscm/index.htm）确定您商标图形设计组件（如果有）的正确设计搜索代码。使用这些设计代码在 TESS 上搜索，看看是否有其他商标具有与您的商标类似的设计元素，并且适用于类似的产品/服务。
技术对知识管理的影响
技术对知识管理的影响 在现代数字时代，技术在知识管理 (KM) 中发挥着至关重要的作用。技术彻底改变了组织获取、存储、共享和利用知识资产的方式。随着技术的发展，它提高了知识管理在实现其目标方面的有效性，即实现共享理解、提高决策周期效率、提高任务和组织绩效以及创建敏捷学习型组织。本文展示了技术对知识管理的影响以及它如何改变组织利用其知识资本的方式。 技术在增强知识管理实践中的作用 技术在知识管理实践中有很多好处。 “技术是一种工具，它使知识管理能够完成其不同的流程并向目标受众提供服务。” 1 通过简化知识访问和自动执行重复任务，可以提高生产力。实时数据为战略规划和解决问题提供见解，从而增强了决策能力。通过技术增强的知识管理计划，创新和学习得到加强，这使得知识更容易在部门和团队之间获取。这鼓励了跨职能协作和知识共享。 “它可以防止员工想出多余的解决方案，最大限度地减少生产线上代价高昂的缺陷，并避免宝贵的专业知识流失。” 2 不同类型知识管理技术的调查 有效的知识管理已成为寻求保持竞争优势的组织的首要关注点。 “科学时代也力求消除人类的信息和知识负担，让他们拥有创造性的工作和其他智慧。” 3 各种技术都可用于增强知识管理成果： • 文档管理系统 (DMS) 使组织能够有效地存储、组织和检索文档和文件。 DMS 平台包括版本控制、访问控制和工作流管理功能，使协作和维护文档完整性变得更加容易。 • 内容管理系统 (CMS) 旨在创建、管理和发布数字内容，包括文本、图像和其他多媒体。 CMS 平台有助于创建知识库、内联网和网站，从而使共享和访问信息变得更加容易。 • 企业搜索解决方案使组织能够快速有效地在各种存储库中查找信息。它们使用高级搜索算法、自然语言处理和索引技术为用户提供准确的搜索结果。• 知识库和 Wiki（例如 wikiHow）是允许用户创建、编辑和访问知识文章的协作平台。它们可以作为常见问题解答和故障排除指南的信息存储库，从而为客户支持提供帮助。
烂东西
烂东西 宫廷剧院 导演：本杰明·基尔比·汉森 11 月 25 日 - 1 月 27 日 烂东西？不，是快乐的东西。宫廷剧院又出新作了——今晚是一部喜剧——为假期而上演。这部夏季作品总是备受期待，而这一次，再次大获成功。《烂东西》是一部百老汇热门剧，这次是它在南半球的首演。标题暗示了它的主题——莎士比亚——但不是我们所知道的那样。这个以莎士比亚时代为背景的节目有趣、充满活力、不羁，充满了笑话、智慧和文字游戏、狡猾的伪装、闹剧和大型音乐剧。宫廷剧院的作品大获成功。走进礼堂，窗帘参考了环球剧院的帷幕，很明显我们将大饱眼福。开场曲目《欢迎来到文艺复兴》以黑白的粗线条展现了丹·威廉笔下的伊丽莎白时代的伦敦，许多道具也是二维的，处理方式也类似。在这样的背景下，服装设计师蒂娜·哈钦森·托马斯能够随意使用色彩，创造出壮观的视觉效果。《烂东西》讲述了博顿兄弟尼克和奈杰尔与莎士比亚之间的竞争，莎士比亚曾是尼克剧团的成员。莎士比亚正处于巅峰时期，这位摇滚明星作家对伦敦大加赞赏，处处博得粉丝的崇拜。博顿兄弟无法竞争，债务不断增加，除非他们能想出新办法，否则失败迫在眉睫。一位预言家预见了答案——一个全新的流派——等着瞧吧——音乐剧。这个神奇的场景将莎士比亚和音乐剧的比喻欢快地融合在一起，并发挥到了极致。我们欣赏莎士比亚笔下的人物，听到他最著名的台词，所有这些都与音乐剧世界相似。演员们显然很享受，舞台上的能量巨大。演出阵容庞大，充满活力。他们无处不在，无时无刻，扮演着许多角色，为充实故事情节提供了背景。喜剧是王道，时机无可挑剔，歌舞表演创造了一种感染人的喜悦。主要演员为他们的角色带来了巨大的活力。乔纳森·马丁饰演的尼克·博顿体现了在逆境中保持希望的理念，而卡梅隆·道格拉斯饰演的他甜美、天真的弟弟则形成了鲜明的对比。莫妮克·克莱门森饰演尼克长期受苦的妻子比娅，她陶醉于自己完全现代的态度，而比安卡·佩恩饰演的波西亚是狂热的艺术爱好者的典型代表，波西亚是奈杰尔的爱慕对象。很高兴看到保罗·巴雷特重返法庭，饰演虚伪的预言家托马斯·诺查丹玛斯，这位伟人的侄子。扮演莎士比亚的马图·恩加罗波在舞台上昂首阔步，赞美他应得的，从不担心他行为的不诚实。他拥有无可挑剔的时机感，有时阳刚，有时矫揉造作，Ngaropo 确保观众也会被他的魅力所吸引。
人工智能工具对支持21世纪技能的可行性：高等教育实证研究的系统回顾
21 世纪的技能应融入高等教育，以帮助学生应对复杂的工作和生活挑战。人工智能 (AI) 驱动的工具有可能优化高等教育学生的技能发展。因此，重要的是要概念化人工智能系统对高等教育 21 世纪技能发展的相关可供性。本研究旨在概述 Web of Science 数据库中发表的期刊文章，这些文章专门讨论了基于人工智能的工具对 21 世纪技能发展的影响。四类不同的基于人工智能的工具（智能辅导系统、聊天机器人、人工智能驱动的仪表板和自动评分系统）被确定为能够促进六种主要的 21 世纪技能（协作、沟通、创造力、批判性思维、信息和通信技术以及解决问题）。审查显示，使用基于人工智能的工具可能有助于同时发展多种 21 世纪技能（例如协作和批判性思维）。结果表明，人工智能的自适应反馈在促进 21 世纪技能发展方面发挥着重要作用。此外，利用各种功能性人工智能（例如预测和分析）可能有助于发展各种技能。基于人工智能的技术似乎最关注 21 世纪的解决问题技能及其子技能。对实践或政策的启示：• 应在基于人工智能的工具中采用更多人工智能的功能性（例如预测和分析）。这可以支持高等教育学生的 21 世纪技能。• 基于人工智能的工具（例如聊天机器人和智能导师）通过数据与最终用户互动。人工智能系统有可能利用学生的多模态数据来促进 21 世纪技能。• 人工智能技术应更多地融入高等教育背景下的社会科学和人文学科，以支持学生的 21 世纪技能。关键词：人工智能、智能系统、21 世纪技能、高等教育、系统评价 引言 为了应对严峻而竞争激烈的工作和生活挑战，当今的高等教育学生需要发展各种知识和技能。克服这些挑战不仅需要成为某个特定领域（例如商业或健康）的知识渊博的员工：个人还应该知道如何在困难的情况下进行合作并通过处理意外冲突来解决问题（Rios 等人，2020 年）。在这些情况下，他们可能会在互联网上搜索相关信息后想出创造性的解决方案。个人应该批判性地对待基于互联网的信息，并不断为其解决问题提供依据（Van Laar 等人，2017 年）。因此，在未来的职业生涯中，高等教育学生可能需要通用和可转移的技能，例如解决问题、创造性思维和协作，这些技能被定义为 21 世纪的技能（Muukkonen 等人，2022 年；Van Laar 等人，2020 年）。高等教育是学生获得 21 世纪技能的关键环境。为了实现这一点，可以在高等教育课程中实施支持协作解决问题等技能的教学法（Hämäläinen 等人，2017 年）。教学技术还可以帮助学生获得 21 世纪的技能（Benvenuti 等人，2023 年；T. Wang 等人，2023 年）。事实上，新兴的
批判性自我反思（过渡技巧和策略）
简介 项目负责人：Ming Cheng 博士，格拉斯哥大学（现为伍尔弗汉普顿大学） 项目团队成员：Gayle Pringle Barnes 博士、Christine Edwards 教授、Manousos Valyrakis 博士 研究助理：Roxana Corduneanu 本报告探讨了批判性自我反思的概念，它是一项重要的过渡技能，学生在大学学习期间若能培养这项技能将大有裨益。报告首先讨论了与批判性自我反思互换使用的不同术语，然后对批判性自我反思的定义进行了定义，最后概述了为什么批判性自我反思在学生过渡期如此重要。报告还讨论了批判性自我反思在关键过渡点的重要性。与对自我效能的深入探索（报告 4）一样，过渡点被视为：过渡前、震惊和调整以及进步。最后，报告推荐了一些可帮助学生培养反思技能的实用策略。还指出了培养批判性自我反思的潜在挑战。 理解批判性自我反思 批判性自我反思被认为在促进学生转变方面发挥着重要作用（Brockbank 和 McGill 2007），并且与高阶思维技能的发展密切相关（Fisher，2003）。人们使用不同的术语来解释这一概念，包括“自我监控”、“自我调节”、“行动中的反思”以及许多其他可互换使用的术语（Rogers，2001）。批判性自我反思是指意识到我们的预设并挑战我们既定的思维模式（Jarvis 等人 2003；Mezirow，1990）。为了更清楚地理解这一概念，本报告将首先定义“反思”和“批判性自我反思”一词，以说明两者之间的区别。反思 文献表明，反思一词的根源可以追溯到约翰·杜威（1933-93）和唐纳德·舍恩（1983、1987 和 1991）。杜威（1933-93，第 9 页）将反思定义为基于“根据支持任何信念或假定知识形式的理由，积极、坚持和仔细考虑”的行动。同样，舍恩（1983）将反思解释为一个人试图处理和理解“一些令人费解、困扰或有趣的现象”的过程，同时反思“他的行为中隐含的理解，他表达、批评、重组和体现在进一步行动中的理解”（第 50 页）。根据这个定义，一个反思型的学生是审视自己的实践，想出一些如何提高自己表现的想法，并将这些想法付诸实践的人。 Schön (1983) 把这个循环称为升值，行动和重新评价。此外，反思有两种类型：“行动中的反思”和“对行动的反思”。行动中的反思发生在我们身处某种情境时，在此期间，我们意识到自己在想什么、感受什么和做什么。相比之下，对行动的反思涉及从情境中抽身而出，这意味着它发生在情境发生一段时间后。因此，后者可能是更具挑战性和耗时的反思类型
求职策略 1. 进行彻底的自我评估...
求职策略 1. 进行彻底的自我评估。花些时间更好地了解自己。确定自己的兴趣、技能和工作价值观。评估自己的优势和劣势，并想出一些相关的例子。强调那些与你的职业目标最直接相关的。 2. 制定计划。决定你想做什么、在哪里做、想在什么类型和规模的组织工作等。彻底研究你的职业领域；了解职位要求、晋升潜力和需求、薪资范围和培训计划。知道自己在寻找什么可以增加找到它的机会。平均求职需要 3-6 个月。制定时间表，将其分解为任务。 3. 确定雇主。使用各种方法来确定潜在雇主。询问朋友、家人、前雇主和教职员工。查看就业和专业协会目录，这些目录可通过职业服务资源库、公共图书馆和互联网以及商会办公室和专业组织获得。 4. 参加职业博览会。就业服务中心每年秋季学期开始时都会举办招聘会。超过 90 家雇主会到校园与学生讨论全职、兼职、实习、暑期和志愿者机会。查阅报纸和期刊，不仅要查看“招聘广告”，还要查看商业版块，了解组织的变化、扩张和空缺。5. 研究组织。通过员工、访问、公司文献、互联网网站和参考书，尽可能多地了解潜在雇主。按偏好顺序排列雇主列表。6. 编写简历。根据您自己和目标组织的信息来准备简历。根据您要申请的职位或组织，考虑编写多个版本的简历。当您写好草稿后，请将其带到就业服务中心进行审查，并获得有关如何改进的宝贵提示。7. 开始联系雇主。使用所有求职方法，专注于最有效的方法。坚持不懈。最重要的是，要积极主动地跟进，不要依赖他们给您打电话！ 8. 面试。公司通常通过面对面面试来招聘员工。查看面试技巧，开始在脑海中构思练习题的答案。练习面试技巧，并设定一个目标，即获得你列表中所有公司的面试机会，即使目前没有职位空缺。一旦出现职位空缺，这是你被记住的最好机会。9. 记录保存。建立一个系统来管理你的求职过程。你的系统应该包括潜在联系人、联系过的公司、跟进日期和联系状态。10. 为结果做好准备。遭遇拒绝是不可避免的。尽量不要把拒绝当成是针对你个人的。你正在评估、接受和拒绝潜在的雇主，就像他们对待你一样。你们都在寻找一个合适的人选。利用朋友和家人的支持来帮助你应对拒绝。随时准备根据需要重新制定计划。11. 接受/协商录用通知。有时可能是好运连连，也可能是坏运连连。一开始没有录用通知，然后同时收到好几个。检查你的计划，并根据你的需要权衡所有的工作机会。你通常可以要求合理的时间来决定和协商录用通知的条款。12. 审查你的决定。回顾整个过程，确定成功之处和问题所在。这将为下一次做好准备。