科技的飞速发展给我们日常生活的各个方面带来了重大变化,包括我们的家庭。物联网 (IoT) 的发展仍处于早期阶段。然而,以前的研究往往缺乏从特定客户的角度理解问题的重点。公务员在智慧城市计划的实施和采用意向中发挥着至关重要的作用,因为他们是国家的骨干。感知易用性和感知有用性是影响一个人对采用意向技术的看法和态度的两个关键因素。探索公务员采用智能家居技术的意愿至关重要。这项研究旨在调查感知易用性和感知有用性与霹雳州金打市公务员采用智能家居技术的意愿之间的关系。调查通过 WhatsApp 和实体分发进行,回复率为 80%(226 名受访者中有 182 名)。根据描述性分析,采用智能家居技术的意向、感知易用性和感知有用性的平均得分较高。至于 Spearman 相关系数分析,显示感知易用性和感知有用性两个独立变量与智能家居技术采用意愿之间的关系最为密切。所发现的见解可以为智能家居开发人员提供宝贵的指导,帮助他们了解公务员对采用智能家居技术的倾向。
人工智能背景下的意识本质:重新定义人与技术的关系 Izuchukwu Kizito Okoli* 和 Osita Gregory Nnajiofor* https://dx.doi.org/10.4314/ujah.v25i1.1 摘要 人工智能 (AI) 背景下的意识本质提出了一个需要分析和进一步探索的问题。本研究旨在通过研究意识与 AI 的交集(包括形而上学含义和考虑)来重新定义人与技术的关系。主要目标是在 AI 的背景下定义意识,评估 AI 表现出意识的潜力,研究对人类体验的形而上学含义,并探索伦理层面。研究结果表明,意识涉及自我意识、感知、意向性和主观体验。虽然 AI 可以实现高级认知能力,但高阶意识的存在仍然不确定,这引发了关于主观意识本质的形而上学问题。意识难题凸显了连接物理过程和主观体验的挑战,强调了形而上学考虑的必要性。本文还探讨了人工智能集成的伦理影响及其对人类体验的影响。建议包括进一步研究人工智能中的意识、
PforR 将支持贸易和工业部 (MOTI) 战略支柱产业计划下的三个重点行业以及 YOUStart 下的地区创业计划 (DEP) 的发展。该计划将持续五年,并将在全国范围内开展干预。它将侧重于三个成果领域:(1) 吸引投资;(2) 特定行业技能培训;(3) 青年主导的企业推广。PforR 的受益者包括投资者(国内外投资者)及其员工(其中 60% 估计年龄在 30 岁以下)、参加行业主导培训计划的年轻毕业生(其中至少 30% 为女性)、18-40 岁之间的年轻企业家(其中至少 50% 为女性,5% 为残疾人)及其员工。PforR 将通过员工和企业家的额外工资收入或业务利润间接惠及他们所支持的家庭。
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基于绩效条件的独立核查机构咨询服务参考编号 GH-MOC--286509-CS-QCBS 通信和数字化部已从世界银行获得信贷,用于支付加纳数字加速项目 (GDAP) 的费用,并打算将部分收益用于基于绩效条件的独立核查机构咨询服务。 任务目标 此项任务的目标是根据世界银行批准的具体核查协议,核查 PBC 的基线和成就。 服务范围 顾问的任务包括但不限于以下内容: (i) 根据世界银行批准的核查协议,及时开展与 MoCD 对 PBC 1 和 PBC 2 取得的成果相关的核查活动。 (ii) 根据项目评估文件(PAD)、融资协议(FA)和项目实施手册(PIM)中描述的核查协议和指导,制定评估每项 PBC 基线和结果的详细方法。该方法将提交给世界银行并获得其书面批准。 (iii) 根据上述制定和批准的核查方法,核查每项 PBC 指标的基线。 该任务的详细职权范围(TOR)可在以下网站找到:www.moc.gov.gh 通信和数字化部现邀请符合条件的咨询公司(“顾问”)表明其对提供服务的兴趣。感兴趣的顾问应提供信息,证明其具备履行该服务所需的资质和相关经验。入围标准如下:
非政府组织 Jayaprakash 社会变革研究所 (JPISC) 成立于 1973 年,是印度东部和东北部领先的社会研究机构。JPISC 提供社会工作、心理咨询和儿童保护学位课程,隶属于 Vidyasagar 大学,经 UGC 认证。JPISC 积极参与儿童保护、身心健康、性别问题和生计保障等领域,从而为制定政策框架作出贡献。为此,JPISC 与不同层次的广泛相关参与者合作。背景:JPISC 正在豪拉地区实施一项名为“儿童和青少年综合心理健康护理计划”的项目。该项目通过学校和社区心理健康计划干预,解决儿童和青少年面临的心理和情感等心理健康挑战。该项目基于这样的前提:在学校和社区中,在疫情后时期计划采取的心理健康和社会心理支持干预措施将有助于减轻因 Covid-19 造成的创伤和压力和/或易患各种情绪和心理疾病的人。该项目旨在通过电话咨询、治疗干预、转诊等方式,使儿童和青少年持续改变行为以应对创伤,并通过学校宣传、家长/监护人教育和社区动员,重新激发儿童对教育的兴趣。该项目还旨在提高教师、家长、监护人、卫生服务提供者、民间社会组织和政治领导人的能力,重点关注心理健康问题,了解和满足儿童的需求。目标群体该项目的目标群体是豪拉地区学校中因 Covid-19 而受到心理困扰和/或易患各种情绪和心理疾病的儿童和青少年。该项目的目标群体还包括教师和学校委员会成员、儿童和青少年的父母和监护人以及社区成员、心理健康服务提供者、民间社会组织、媒体和儿童热线,他们对心理社会问题敏感并接受过培训。
骚扰 投标人和供应商及其员工不得对采购和处置实体和承包商的员工(包括员工)进行任何形式的骚扰,包括性骚扰、精神或身体胁迫或辱骂。投标人和供应商应向雇主或主管部门报告采购和处置实体员工的骚扰或性骚扰指控。报告可以匿名进行。投标人和供应商不得劝阻或惩罚其员工报告骚扰或性骚扰指控。