演讲(包括预定的。∗ = 由共同作者演讲)2025 ASSA 旧金山年会、比勒费尔德-基尔在线贸易阅读小组、DIW IO Brown Bag LSE、2024 NYU MESIE 会议、NBER-TCER-CEPR TRIO 会议、法国银行和 CEPR 全球化研讨会、TSE 公共经济研讨会、慕尼黑 LMU 国际研讨会、BQSE 研讨会、ECHOPPE 会议、CEPR ERWIT、GEN 研讨会图宾根、SED 巴塞罗那、WIEN 维也纳、NBER 夏季城市经济学学院、EEA 鹿特丹会议、UEA 会议 DC、慕尼黑 LMU 实证研讨会 2023 RUSH Brownbag、UCSB 不定期研讨会、宾夕法尼亚州立大学新面孔会议、LSE 环境日、UEA 米兰会议、AREUEA 全国会议 DC、曼海姆能源与环境会议、宾夕法尼亚州立大学和 FRB 房地产摩擦会议、IEA 世界大会 2022达特茅斯学院、NBER 21 世纪贸易与贸易政策会议(∗)、耶鲁考尔斯国际贸易夏季会议(∗)、普林斯顿 IES 夏季贸易研讨会(∗)、SED 威斯康星州(∗)、NBER 夏季国际金融与宏观经济学学院(∗)、达特茅斯学院(∗)、加州大学洛杉矶分校阿尔伯特家族应用微观经济学研讨会、加州大学洛杉矶分校经济史研讨会、加州大学洛杉矶分校贸易与发展研讨会、加州大学洛杉矶分校 2021 年工业组织研讨会达特茅斯学院、SED 明尼阿波利斯(∗)
ØChem-E0112科学文章练习D G,D 1 Autumn I Chem-E0113 Matlab和Python G 2 Autumm i autumn IØChem-e0115 BioreFinery Investment Projects d G,D 5 Autumm I-II-II-II-II-II-II-II-II-II-II-E0145 Inso-e0145 Inno-e0145 Inno-Essiss Industhumm g 5 Amiss Summer G 5 AMIS夏季g 3 Amis g 3 Amis g 3 Amis 15 AMISØ35AMISØ015555555AMISØ Chem-e0160 Inno-Project I G 6秋季,春季I-V Chem-e0165用ChemArts进行北欧生物材料G 6夏季夏季夏季化学-E0200纺织D G,D 5秋天I-II Chem-E0205分级I D G,D 5春季III#CHEM-E1125生物量分级II G 5春季IV Chem-E1130催化G 5 Spring III#Chem-E1170 consuct of Prioponability of Bioecomential D G,D 5 G,D 5 Autumm I-II-II#Chem-E1175 Chem-E1175生物生物量的可持续性评估D G,D g,d spring d 5 spring iv-v
资料来源:Lightcast 经济影响研究;https://apnews.com/article/super-bowl-nfl-sports-business-los-angeles-827ec0047d78d4585b88dec9a9cb882f;https://www.caranddriver.com/news/a38748092/new-car-average-sale-prices-47100/;https://fns-prod.azureedge.us/sites/default/files/media/file/CostofFoodAug2022LowModLib.pdf
相关市政府官员此前曾与哈蒙德女士和新泽西州交通部设计团队会面,深入审查了该项目。所有拟定的道路工程和相关匝道封闭及绕行都将在夜间进行,预计每项工程将分别持续一晚,从而将对 Rt 内现有交通模式的干扰降至最低。 440 走廊、周边城市街道、邻近居民和
自 17 世纪初以来,电力一直是科学界关注的课题。电气工程在 19 世纪后期成为一门职业。从业者创建了一个全球电报网络,英国和美国成立了第一批专业电气工程机构来支持这一新学科。虽然无法准确地指出第一位电气工程师是谁,但弗朗西斯·罗纳德 (Francis Ronalds) 走在该领域的前列,他于 1816 年创建了第一个可用的电报系统,并记录了他对如何用电改变世界的愿景。电气和电子工程领域在 19 世纪下半叶首次成为可识别的职业,当时电报、电话和电力商业化
泽西岛政府已着手实施一项雄心勃勃的战略和组织变革计划,旨在为泽西岛及其人口带来更好的结果。政府已制定了七个相互关联的优先事项,这将有助于制定有针对性的决策,将泽西岛打造为一个居住地、工作地、有尊严地老去的地方以及一个值得骄傲和保护的地方。这些优先事项已纳入政府计划,并由一个公开透明且不断寻求改进的风险管理系统提供支持。政府的优先事项已在《共同战略政策文件》(2023-26 年)中列出,如下图 1 所示。
今天上午晚些时候,我打算以儿童、教育和内政审查小组主席的身份发言,但现在我以个人成员的身份发言。我喜欢学习语言,当我住在国外时,语言非常有用。毫无疑问,学习外语是无用的。但这与我或其他成员国的个人经历无关。这是关于强迫那些不想继续学习语言的 14 至 16 岁青少年学习语言。昨天,我们听到许多成员国谈到了他们自己学习外语的经历,以及这对他们有多大帮助。好吧,那是过去,现在是现在。事情发生了变化,我们生活在一个不同的世界。有了新的学习方式,我们的许多年轻人感到不知所措。但我们的学校确实提供语言教学,希望继续学习外语的大龄儿童也可以接受。泽西岛的儿童已经接受了外语教学。他们已经有机会学习法语。不同之处在于,这项提案将使 14 至 16 岁儿童必须学习外语。因此,这意味着所有不想继续学习外语的人都必须继续学习,这不是一个好主意。我不喜欢对这个年龄段的人强加更多必修科目。他们可以选择继续学习一门适合他们的语言。在这个阶段,这应该是一种选择,而不是一种强加。我们都必须意识到儿童和年轻人的焦虑和心理健康问题日益严重,我们应该让他们自己做出选择。对于那些不想学习外语的人来说,强迫这个年龄段的人继续学习,会增加他们的压力和焦虑。参考其他国家的例子是没有用的,他们会有不同的学习方式。如果我们想更像他们,就需要彻底改革孩子们的教学方式,而不仅仅是修修补补。出于这些原因,我支持这项修正案,该修正案将确保课程委员会审查此事,并考虑对 14 至 16 岁儿童学习更多必修科目的影响。如果有办法让这个年龄段的学生必修外语,并且能够与他们的所有其他科目相适应,而且不会造成困扰,那就太好了。但如果不进行审查,我们就不会知道这一点。正如阿尔维斯议员所说,不进行审查就继续下去是不负责任的,因此我支持这项修正案。
