此外,这有点显而易见,但当学生关闭数码设备上的社交网络和应用程序通知、不使用数码设备做笔记或搜索信息、在课堂上不感到上网和回复信息的压力时,他们在课堂上似乎就不会那么分心。在学校使用数码设备也引发了对儿童幸福感的质疑。例如,根据 PISA 数据,在法国,43% 的学生表示如果手机不在身边就会感到紧张或焦虑,这与经合组织国家的平均水平相似。数据显示,有这种感觉的学生在 PISA 测试中的得分比经合组织的平均水平低 9 分。他们对生活的满意度也较低,情绪控制能力较差,抗压能力较差,但根据现有数据无法确定其原因。
挑选科学杯团队可能很困难。每个学生都应该精通所有 7 个学科领域。但是,更成功的团队的学生在不同领域更专业。例如:学生“A”可能比团队中的其他成员更擅长数学。学生“B”可能比团队中的其他成员更擅长物理和天文学。这将使您的团队在 7 个学科中各有一名“专家”,从而实现良好的平衡。让几个年级的学生代表参赛也是个好主意,而不仅仅是高年级学生。通过拆分您的团队(3-4 名大三和/或大四学生和 1-2 名大一和/或大二学生),您今年仍会有一些老将,同时让一些新手获得必要的经验,以便在明年带领您的团队。一些老师让学生根据知识、表现和出勤率投票选出团队成员。其他老师则举行练习比赛来确定团队。最终由您决定,因此请明智地选择您的团队。大多数比赛允许非参赛者观看所有比赛,并为自己球队的成绩欢呼。