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主题：升级后的 ArmyIgnitED 中学费援助 (TA) 阻止者/阻断者和历史 TA 请求的士兵指导
c. 收到通知称其因未完成的 TA 成绩（课程结束时间超过 180 天）而获得补偿的士兵应在 ArmyIgnitED 中验证所补偿的成绩是否正确。如果成绩不正确，他们应向其教育中心提供成绩单（官方或非官方）或成绩报告以更新系统。士兵将在通知日期起 30 天内选择补偿计划或更新成绩。30 天后，如果士兵尚未更新成绩或选择付款计划，则将启动全额一次性付款补偿。
英格兰乡村统计摘要 - GOV.UK
儿童保育提供情况 ................................................................................................................................ 147 中学教育 .......................................................................................................................................... 152 根据学生居住地，离校时英语和数学成绩达到 A* 到 C 或 GCSE 水平同等成绩的学生 ................................................................................................................ 152 根据儿童收入贫困指数（IDACI）十分位数和学生居住地，离校时英语和数学成绩达到 A* 到 C 或 GCSE 水平同等成绩的学生 ................................................................................................................................ 154 根据学生居住地，离校时英语和数学成绩达到 GCSE 水平的学生 ............................................................................................................................................. 155 根据学校位置，离校时英语和数学成绩达到 A* 到 C 或 GCSE 水平同等成绩的学生 ............................................................................................................................. 159 根据学校位置，学校检查结果 ............................................................................................................................................. 161 高等教育 ............................................................................................................................................................. 162 全日制进入高等教育的学生 ................................................................................................................ 162 以兼职形式进入高等教育的学生 ................................................................................................ 163 技能 ........................................................................................................................................ 164 工作场所技能 ........................................................................................................................ 164 居住地技能 ........................................................................................................................ 168 学徒制 ................................................................................................................................ 172 健康和福祉 ........................................................................................................................ 173
