__________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ _____________________________________________________
机械工程是一门非常广泛的学科。北达科他州立大学机械工程专业的毕业生可以在各种行业找到工作,包括航空航天、地面车辆、能源、机器人和控制、生物医学、制造业和国防等。通过提供核心(必修)课程,我们的课程旨在让学生重点了解适用于机械工程各个方面的基本概念。除了核心课程外,学生还必须选择至少五门技术选修课程。这些选修课程使学生能够更深入地了解特定的技术领域,使学生能够根据自己独特的职业抱负量身定制教育。通过仔细选择技术选修课,学生可以在以下技术重点领域之一进行专业化。或者,学生可以选择不同重点领域的课程,以获得对一系列学科的更多了解,同时仍然保持更广泛的知识,这是机械工程学位的标志。汽车和地面车辆工程过去一个世纪的工程进步极大地促进了我们社会流动性的提高。地面车辆行业的工程师参与汽车、摩托车、卡车、拖拉机、建筑设备和专用车辆的设计、制造和操作,用于各种农业、工业和娱乐用途。汽车领域正在迅速发展,特别是在自动控制、燃油经济性和排放、安全和车辆推进等领域。汽车/地面车辆工程师可能参与车辆或车辆部件从概念到最终生产的设计、开发、制造、测试和改进。推荐技术选修课程
在当今的数字时代,电子设备是学术和个人活动的核心,尤其是对于技术专业的学生来说。这些学生就读于计算机科学、工程和信息技术等领域,在学习、研究和休闲时严重依赖屏幕。虽然技术整合提供了显著的教育效益,但也带来了显著的挑战,特别是在管理屏幕时间以避免对健康和学业产生负面影响方面。技术专业的学生,包括学习计算机科学、信息技术和相关领域的学生,特别容易受到过度屏幕时间的负面影响。花在编码课程或研究项目上的时间会损害他们的眼睛健康。在新冠疫情之后,随着向数字化领域的加速转变,互联网使用量激增了 50-70%,反映出对屏幕的依赖程度有所提高。最近的统计数据表明,普通人每天花近 7 个小时上网,这一趋势在技术专业人士中更为明显,他们平均每天在屏幕前花 9 个小时。
!“#$%&'(!“#)*+', - 。/0-。10!/0 1-234)5 /0.2。 ““!72/*。),289*,+ 1 - +,4:85/; =/),2)/ 7 ++,),),140 ** 42)**********&!#$“ a#$!”(,@049。40+(b。) - ;。&!&!D:E5/2- .. F-230/9/@B 40+ D0+ D0) - @54),/0%!“!#$ 6!g#$$'d0/+*2),/0)/e3/0.2。&!“!#$ 6!#$'1/9-2*945 H-49)3(-0./5。40+ i->,2-。&CCA#$!!g#$$',。k; = - ++ - +(b。) - ;。%CCA#$“!A#!$'8*0+4; -0)49。/?K9-2)5.2 1423.0-。%ga%#!“ $&#$'e3b。,249 h*; 40 =/)d0)-542),/0 lmh “!#$ o”!## $'=/)ib04; 2。 &! KPM-5,49 1-2340,2。 &! &! “!#$%!#$'D0/+*2),/0)/=/),2。 40+ 1-234)5/0.2。 &! “!#$ o”&#$'7*/0; //*。 1/=,9- =/)。 “ ! c#$$'Q40/M3/0.2 :?5/; 8*0+4; -0)4 )/ 7mm9.24),/ 0。 &CCA#$“!如果我 - 。,40+ r/0)/9/? K9-2)5.2 1423.0-。 %c“ c” c#$ c $#$$”“!#$ o”!## $'=/)ib04; 2。&!KPM-5,49 1-2340,2。&!&!“!#$%!#$'D0/+*2),/0)/=/),2。40+ 1-234)5/0.2。&!“!#$ o”&#$'7*/0; //*。1/=,9- =/)。 “!c#$$'Q40/M3/0.2:?5/; 8*0+4; -0)4)/ 7mm9.24),/ 0。&CCA#$“!如果我 - 。,40+ r/0)/9/?K9-2)5.2 1423.0-。%c“ c” c#$ c $#$$”
成功的AI治理需要在AI系统的社会技术性质方面的专业知识。1,因为AI的现实使用始终嵌入了较大的社会机构和权力动态中,因此仅技术评估就不足以管理AI。技术,社会实践和文化规范,系统被整合到并签署和运营的环境都影响了AI系统的绩效,失败,福利和危害。2作为美国国家标准技术研究所(NIST)AI风险管理框架(RMF),该框架旨在为组织开发,部署或使用AI系统提供指导,正确地指出:“ AI系统本质上是社会技术的,这意味着它们受社会动态和人类行为的影响。” 3社会技术研究,“一种在其社会,政治,经济和文化环境中研究技术的方法”,4可以改善系统设计,5揭示歧视,6和提前的帐户能力,以纯粹的技术方法评估AI系统无法进行的技术方法。7
本研究调查了影响人工智能(AI)技术专业化的因素,这是民族竞争力的关键要素。我们利用了一个揭示的比较优势矩阵来评估各个国家 /地区的技术专业化,并采用了三向固定效应的logit模型来检查AI专业化与其决定因素之间的关系。结果表明,人工智能技术的发展与一个国家先前存在的技术能力取决于,这显着影响了新兴领域的AI专业化。此外,这项研究表明,科学知识对技术专业化有积极的影响,强调了将科学进步与技术领域相结合的必要性。尽管复杂的技术学家对AI的专业化产生了积极影响,但其效果并不像科学知识的效果。这表明,在迅速发展的领域(例如AI)中,将新的科学知识纳入相关行业可能比仅仅促进现有技术超过竞争对手更有利。这个见识点国家致力于增强新领域的AI竞争力,强调了科学和技术能力的重要性,以及新颖的AI知识与所塑造部门的整合。这项研究为技术和经济发展较低的国家的决策者提供了关键的指导,因为这些国家可能没有通过提高技术复杂性来促进AI专业化所需的技术基础设施。
CHEM 1810 化学结构原理(3 小时);CHEM 1811 化学结构原理实验室(2 小时);CHEM 1820 有机化学原理(3 小时);CHEM 1821 有机化学原理实验室(3 小时);CHEM 2810 有机与生物有机化学原理(3 小时);选定的 CHEM 课程*(3 小时)*从以下课程中选择:CHEM 2820(化学热力学和动力学原理)、CHEM 4090(分析化学)、CHEM 4320(无机化学)、CHEM 4440(健康前生物化学)、CHEM 4410(生物化学 I)或经 CHE 项目批准的其他 CHEM 4xxx 或 5xxx 课程请注意:1800 系列化学序列是 1400 系列化学要求的“全有或全无”替代方案。学生应完成他们开始的课程序列,并且不应在学习期间切换课程序列。
行业介绍 电力是任何国家实现发展和社会平等的最关键要求。随着对可持续发展的日益关注以及由此产生的可持续发展目标,充分利用可再生能源至关重要。现有的发电来源也正在逐渐转变为更可持续的替代能源,如太阳能、风能、生物质能等。印度拥有丰富的可再生能源资源,并且拥有世界上最大的可再生能源产品和系统部署计划之一。到 2022 年,新型可再生电力来源将大幅增长。印度政府估计,1000 亿美元的投资和强有力的政策框架将刺激太阳能和风能市场的巨大增长。
行业介绍 电力是任何国家实现发展和社会平等的最关键要求。随着对可持续发展的日益关注以及由此产生的可持续发展目标,充分利用可再生能源至关重要。现有的发电来源也正在逐渐转变为更可持续的替代能源,如太阳能、风能、生物质能等。印度拥有丰富的可再生能源资源,并且拥有世界上最大的可再生能源产品和系统部署计划之一。到 2022 年,新型可再生电力来源将大幅增长。印度政府估计,1000 亿美元的投资和强有力的政策框架将刺激太阳能和风能市场的巨大增长。