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用变频驱动器改造电铲...
摘要 ABB 露天采矿部门提出了一种现代化的解决方案，用于改造铲式挖掘机的电力驱动和自动化系统。该解决方案基于 10 多年的变速驱动应用经验，以及德国和其他一些国家/地区的许多交流驱动参考项目。这里介绍的项目涉及 Bucyrus-Erie 295BII 铲式挖掘机，是与墨西哥的一家铁矿（由 Peña Colorada 公司所有）合作开发的，是 IGBT 技术交流驱动在这种类型的挖掘机上的首次应用之一。所有主驱动器都配备了模块化结构的变频器。安装的开关设备经过特殊测试，以适应非常恶劣的采矿环境。改造涵盖电机、变流器系统、驱动控制和诊断工具。电机已完全检修，具有高电气强度的绕组。变流器系统为标准重型类型，并已针对该项目进行了特别调整。功能强大的 AC 80 Advant 控制器已集成到现有设备中，并且已创建了实用的人机界面以用于诊断目的。调试两周后，该设备又进行了 10 天的试运行，并且自 1999 年 9 月以来一直处于永久运行状态。客户特别强调挖掘机的高可用性，这需要高效的服务系统。ABB 拥有当地服务机构和制造商热线，全年每天 24 小时提供服务。节省成本 任务是安装具有最佳效率的最先进的驱动系统。带有 IGBT 变频器和鼠笼式电动机的交流驱动器可满足该要求。驱动系统的总效率可达到约 93.5%，即电动机（95%）和变频器（98%）的单独效率之和。与旧系统相比，这代表着可观的节能效果。系统性能 ABB 是唯一一家提供低压变频器的供应商，其范围广泛，从 2.2 到 4300 kW，电压为 380 – 830 V。变频器的尺寸可承受重载范围内的极高过载，这对于铲式挖掘机来说是一项特殊的资产。工作周期（加速速度）甚至可以进一步优化，这取决于机器机械部件的状况和极限。标准版本设计用于以下过载： 150% 负载工作周期（每 240 秒 60 秒） 200% 负载工作周期（每 50 秒 10 秒） 另一个特点是 ABB 的 DTC（直接扭矩控制），它提供 16 µs 的非常快的控制周期，并且即使在满载铲车的情况下也能产生高加速度。
十条线索系统指导模型廷巴克图学院、南方大学和 A&M 学院系统指导需要结合以下内容
十条线索系统指导模式 廷巴克图学院、南方大学和 A&M 学院系统指导需要交织以下“重叠”线索。[该模式的实施使廷巴克图学院获得了 2002 年美国总统 STEM 指导杰出奖] 1. 学者从各种来源获得资金支持——指导、监督和系统指导的其他组成部分，保证将由此产生的“时间红利”用于全职学习、研究和相关的充实活动。学者的多元化资金基础包括学费奖学金（路易斯安那州的 TOPS）、联邦学生经济援助、LS-LAMP、LASIGMA 的有限支持以及其他奖学金和研究金来源，包括单位和机构基金。 2. 沟通技巧提升 - 一系列的听、说、读、写和相关活动旨在培养对适用语言（英语）的掌握，这是一种思维载体。这项活动需要大量接触技术交流，如“成功写作”（1998，McGraw-Hill Companies，第 135-176 页和第 212-215 页）中所述，超出常规的英语课程作业。 3. 全面、科学的建议 - 要非常小心地安排课程的正确顺序。事实上，科学、技术、工程、数学 (STEM) 学科的内在刚性（或分类结构）要求采用这种方法。 赋予学习者权力是指导的中心目标。这种赋予权力包括掌握表现的幂律及其延伸、人类表现的综合定律 (ILP)；并了解一些久经考验的事实和实践（首次记忆保持曲线、有效学习小组的价值、问题解决范例、缺乏背景材料和不“聪明”之间的区别）。 4. 辅导 - 教师、尤其是同学的辅导将继续提供给有需要的学生或学者。 （事实上，常规辅导领域经常被自组织的学习小组接管！）辅导是为了追求卓越，而不是为了补救；它是为了解决背景中的漏洞并巩固已知的要点；需要辅导并不是缺乏内在智慧的标志，正如人类表现的幂律所说，而是明智地认识到 STEM 领域的内部僵化。顺便说一句，高级学者的辅导还可以提高他们的沟通技巧和自我价值感，同时他们还可以复习材料（ILP 就是这么说的）！ 5. 一般研究活动 - 学者对几个主题进行严格的文献检索。他们掌握复杂的搜索算法、电子搜索和相关迭代。科学文献是研究问题的无限来源！同行评审的文献是 STEM 学科的标准。关于科学方法的精细结构、批判性思维和创造性思维的讨论是本讨论的一部分。6. 在我们的指导计划中，学者们执行的具体研究项目 - 联邦和工业实验室的教职员工和研究人员在夏季担任研究主管和导师。根据人类整体法则
131 小时本科微电子课程
秋季 一年级 春季 课程 # Cr 课程名称 天数/时间/课程 课程 # Cr 课程名称 天数/时间/课程 ENGR 1010 3 工程学概论 周三周五 12:05 Parke ENGR 1050 3 Engr CAD 与原型设计 周三周五 12:05 Bulanon MATH 1300 3 大学代数 周三周五 2:15 Korntved MATH 1400 3 三角学 周三周五 2:15 Burton HUMN1020 1 Cornerstone KINE 2 健康与活动 ENGL 1030 3 大学写作 BIBL 1100 3 圣经研究 10 11 秋季 二年级 春季 课程 # Cr 课程名称 天数/时间/课程 课程 # Cr 课程名称 天数/时间/课程 MATH 2510 4 微积分 I 周三周五 2:15 Korntved MATH 2520 4 微积分 II MWF2:15 Burton ENGR 1100 3 工程软件技能 MWF 9:05 Griffin PHYS 2110 4 物理 I + 实验室 MWF9:05 Lawrence 3 美国历史选修课 ENGL 3015 3 技术写作 CHEM 2230 4 工程师化学+实验室 MWF 9:05 Harris THEO 2100 3 基督教神学 14 14 秋季 三年级 春季 课程编号 学分 课程名称 天数/时间/课程 课程编号 学分 课程名称 天数/时间/课程 ENGR 2100 3 静力学 MWF 1:10 Pratt ENGR 3120 3 动力学 MWF2:15 Lawrence ENGR 2200 4 数字系统 + 实验室 T 8:00-11 Griffin ENGR 2210 4 电路 + 实验室 MWF 1:10 Griffin MATH 3540 4 微分方程 MWF 9:05 Colwell MATH 3530 4 微积分 III MWF 9:05 Colwell PHYS 2120 4 物理 II + 实验室 MWF 8:00 Pearson ENGR 2310 1 仪器与管理实验室 R 12 Parke 15 12 秋季 四年级 春季 课程编号 Cr 课程名称 天数/时间/课程 课程编号 Cr 课程名称 天数/时间/课程 ENGR 3400 4 控制系统 + 实验室 MWF11:00 Bulanon ENGR 3410 3 工程经济与伦理 MWF11:00 Parke/C PHYS 3500 3 P&E 统计分析 MWF12:05 Pearson ENGR3110L 1 材料与热实验室 T 12 Pratt ENGR 3100 3 材料力学 MWF 8:00 Pratt ENGR 3110 3 热力学 MWF12:05 Pratt ENGL 3 文学选修课 ENGR 4XXX 4 ENGR Conc + Lab ENGR 4XXX 4 ENGR Conc + Lab 14 14 秋季 五年级 春季 课程编号 Cr 课程名称 天数/时间/课程 课程编号 Cr 课程名称 天数/时间/课程 ENGR 4971 2 高级设计项目 I TR 1:40 Parke/Bul ENGR 4972 2 高级设计项目 II TR 1:40 Parke/Bul 3 艺术/音乐选修课 3 哲学选修课 COMM3211 3 技术交流 MWF 9:05 Allen 3 非美国历史选修课 ENGR 4XXX 3 ENGR Conc 3 圣经/神学选修课 ENGR 4XXX 3 ENGR Conc ENGR 4XXX 3 ENGR Conc 14 14
目录
国际电子包装技术会议（ICEPT）是中国IEEE EPS的旗舰会议之一。在1994年开幕式，ICEPT在北京，上海，深圳，西安，吉林，达利安，成琴，成都，旺莎，武汉，武汉，港，香港，香港，中国（中国），古胡（Guangzhou），古胡（Guangzhou）和Xiamen和Xiamen中成功举行了23次。经过29年的努力，ICEPT与ECTC，ESTC和EPTC一起被认为是前四个电子包装学术会议之一。今年，国际电子包装技术会议（ICEPT）成立24周年。ICEPT 2023由Shihezi University在本地托管和组织，由IEEE Electronics包装协会（EPS）进行技术赞助。在本次会议上，来自14个国家和500多个纸张涵盖十个特殊主题的地区的700多名代表。Shihezi大学是今年会议的组织者，是一所高级综合大学，自成立以来，为我们国家边境地区以及人才培养做出了杰出的贡献。 在会议的准备过程中，西赫兹大学（Shihezi University）付出了强烈的努力，以确保事件成功举行，我想对他们表示感谢。 我还要向学术委员会，组织委员会和十个课程的专家致以最深切的感谢，他们在促销，手稿审查和会议的准备过程中孜孜不倦地工作。 您非常受到2023年ICEPT的欢迎，我期待您的参与。Shihezi大学是今年会议的组织者，是一所高级综合大学，自成立以来，为我们国家边境地区以及人才培养做出了杰出的贡献。在会议的准备过程中，西赫兹大学（Shihezi University）付出了强烈的努力，以确保事件成功举行，我想对他们表示感谢。我还要向学术委员会，组织委员会和十个课程的专家致以最深切的感谢，他们在促销，手稿审查和会议的准备过程中孜孜不倦地工作。您非常受到2023年ICEPT的欢迎，我期待您的参与。除了常规会议，例如短期课程，主题演讲，邀请的讲座，口头演讲，海报和展览之外，我们还将根据以前的会议经验来结合离线和在线平台，以最大程度地提高会议的影响，并为来自国内和国际背景的专业和研究人员提供沟通平台。在全球综合电路和包装行业稳定发展的阶段，先进的包装已成为该行业增长的推动力。具有国际观点的研究机构和公司应尽快加入高级包装开发的快车道。基于这种背景，ICEPT将共同面临机会和挑战，并继续促进研究人员和工程师之间的思想和合作交流，这不仅为国内高端人才培训做出了贡献，还为电子包装上的全球技术交流做出了贡献。今年，国际电子包装技术会议将首次在我们宏伟的新疆省举行，我们正在等待这个美丽的边境地区的老朋友和新朋友的存在。我希望这次国际总理会议能够增强国内和国际组织和会议之间的长期合作，例如IEEE EPS，IMAPS，ECTC，ESTC和EPTC。
电气工程专业 2022-23 学年计划...
秋季 大一 春季 课程编号 学分 课程名称 天数/时间/课程 课程编号 学分 课程名称 天数/时间/课程 ENGR 1010 3 工程学概论 周一至周五 12:05 Parke ENGR 1050 3 工程 CAD 与原型设计 周一至周五 12:05 Bulanon MATH 2510 4 微积分 I 周一至周五 2:15 MATH 2520 4 微积分 II 周一至周五 2:15 ENGR 1100 3 工程软件技能 周一至周五 6:30-8pm PHYS 2110 3 物理 I 周一至周五 9:05 Lawrence PHYS2110L 1 物理 I 实验室 T 12 或 3 Allen HUMN1020 1 Cornerstone 3 美国历史选修课 ENGL 1030 3 大学写作 BIBL 1100 3 圣经研究 14 17 秋季 大二 春季课程编号 学分 课程名称 天数/时间/课程 课程编号 学分 课程名称 天数/时间/课程 ENGR 2100 3 静力学 周一至周五 1:10 Pratt ENGR 3120 3 动力学 周一至周五 2:15 Lawrence ENGR 2200 3 数字系统 M 6-9pm ENGR 2210 3 电路 周一至周五 1:10 Griffin ENGR2200L 1 数字系统实验室 W 6-9pm ENGR2210L 1 电路实验室 T 8 Griffin MATH 3540 4 微分方程 周一至周五 9:05 MATH 3530 4 微积分 III 周一至周五 9:05 PHYS 2120 3 物理 II 周一至周五 8:00 Pearson ENGR 2310 1 仪器与管理实验室 R 12 或 3 Parke PHYS2120L 1物理 II 实验室 T 12 或 3 Allen 2 健康 + 活动 THEO 2100 3 基督教神学 17 15 秋季 大三 春季 课程编号 Cr 课程名称 天数/时间/课程 课程编号 Cr 课程名称 天数/时间/课程 ENGR 3400 3 控制系统 MWF11:00 Bulanon ENGR 3410 3 工程经济与伦理 MWF11:00 Parke/C ENGR3400L 1 控制系统实验室 T 8 Bulanon ENGR3110L 1 材料与热实验室 T 12 Pratt PHYS 3500 3 P&E 统计分析 MWF12:05 Pearson ENGR 3110 3 热力学 MWF12:05 Pratt ENGR 3100 3 材料力学 MWF 8:00 Pratt 3 文学选修课 CHEM 2230 3 工程师化学MWF 9:05 Harris ENGL 3015 3 技术写作 CHEM2230L 1 工程师化学实验室 R 12 Harris ENGR 4210 3 微电子学 MWF 2:15 Parke ENGR 4230 3 嵌入式系统在线 Griffin ENGR4210L 1 微电子实验室 R 8 Parke ENGR4230L 1 嵌入式系统实验室在线 Griffin 18 17 秋季 大四 春季 课程编号 学分 课程名称 天数/时间/课程 课程编号 学分 课程名称 天数/时间/课程 ENGR 4971 2 高级设计项目 I TR 1:40 Parke/Bul ENGR 4972 2 高级设计项目 II TF 1:40 Parke/Bul COMM3211 3 技术交流 MWF 9:05 Allen 3 哲学选修课 3 艺术/音乐选修课 3 非美国历史选修课ENGR 4250 3 电磁学 MWF2:15Lawrence 3 圣经/神学选修课 ENGR 4270 3 高级电路 MWF 1:10 Parke ENGR 4260 3 通讯 MWF 12:05 Griffin
外部教学职位 - 物理技术联邦学院
测量机械量 (U) Dir 和 Prof. Dr.-Ing。R. Schwartz 材料强度 (FH) 工程博士。D. Röske 信息与编码理论 (FH) 教授、博士F. Jäger 电气工程基础知识 (S) A. Eggestein 电气工程基础知识 (S) A. Eggestein 电气工程基础知识 (S) A. Eggestein 结构声 (FH) 教授、博士工程师。W. Scholl 波在 Kontinna (U) Dr. 中的传播M. Schmelzer 计量学基础 2 (U) PD 博士U. Siegner 高频和移动无线电测量技术 (U) Dr. T. Kleine-Ostmann 单电子隧道 (U) F. Maibaum 现代存储技术 (U) Dr. M. F. Beug 现代力、质量及其衍生量的测量 (MKM) (U) Prof. Dr.-Ing。K.-D。夏季测量数据评估和测量不确定度 (MDA) (U) 教授、博士、工程师。K.-D。夏季测量数据评估和测量不确定度 (MDA) (U) 教授、博士、工程师。K.-D。夏季测量数据评估和测量不确定度 (MDA) (U) 教授、博士、工程师。K.-D。分析化学 (MDC) 夏季测量数据评估和测量不确定度 (U) 教授、博士工程师。K.-D。夏季防火装置 - 研讨会“Tank Reversion AI - AIII + B”(S) Dr. D.-H- Frobese 防火装置 - 研讨会“Tank Reversion AI - AIII + B”(S) Dr. D.-H- Frobese VDI 知识论坛“处理易燃液体和气体时的防爆”(S) Dr. H. Bothe 工艺和工厂安全 (U) 总监和 U. Klausmeyer 教授“本质安全”保护类型 (FH) Dr.-Ing 的基础知识。U. Johannsmeyer Exi 现场总线模型 (FH) Dr.-Ing.U. Johannsmeyer 具有本质安全电路的系统 - 基础知识和构造要求 (A) Dr.-Ing.U. Johannsmeyer 电气驱动（机械工程系）(U) Dr.-Ing。C. Lehrmann Electrical Drives（机械工程系）() 工程博士。C. Lehrmann 防爆“电气系统”() Dr.-Ing。C. Lehrmann 防爆设备 () Dr.-Ing。M. Beyer 固态激光器 - 光谱基础知识和特性 (U) PD Dr. S. Kück 量子光学 (U) 教授、博士邮政信箱施密特相干光学 (U) 教授、博士邮政信箱施密特量子光学 (U) 教授、博士邮政信箱施密特量子逻辑和捕获离子精密光谱学 (S) 教授、博士邮政信箱Schmidt 材料技术的环境问题 I 和 II (U) 教授、博士、工程师。F. Löffler 技术交流 (FH) 教授、博士、工程师。Lederer 流体测量技术 (U) Dr.F. Löffler DoReMi 课程“跨学科辐射研究”：微剂量学 (S) Dr. H. Rabus Walther Bothe：巧合法 (U ) Dr. H. Rabus KIT 专家活动“微剂量和纳剂量测定的蒙特卡罗模拟”(U) Dr. H. Rabus DoReMi 课程“跨学科辐射研究”：纳米剂量学 (S) Dr. H. Nettelbeck 同步加速器辐射和 X 射线激光的定量实验 (U) 教授、博士M. Richter 同步加速器辐射和 X 射线激光的定量实验 (U) 教授、博士M. Richter 物理学分析方法精选 (U) Dr. B. Beckhoff 物理分析方法精选 (U) Dr. B. Beckhoff 温度过程技术基础 (S) Dr. J. Fischer 热电偶测温 (S) Dr. F. Edler 噪声测温 (S) Dr. F. Edler 电气工程课程 (FH) Dr. E. Lenz 不可逆热力学 (U) 教授、博士P. Strehlow 统计热力学 (U) 教授、博士P. Strehlow 流体测量技术 (U) Dr.Lederer 活性介质中的非线性波 (U) Dr. M. Bär 活性介质中的非线性波 (U) Dr. M. Bär 讲座“开源软件的科学工作”（U）Prof. Dr. H·科赫
透明的人工智能披露义务：谁、什么、何时、何地、为什么、如何
[4] Abeba Birhane、William Isaac、Vinodkumar Prabhakaran、Mark Diaz、Madeleine Clare Elish、Iason Gabriel 和 Shakir Mohammed。 2022.权力归人民？参与式人工智能的机遇与挑战。算法、机制和优化中的公平与访问（美国弗吉尼亚州阿灵顿）（EAAMO '22）。美国计算机协会，纽约，纽约州，美国，第 6 篇文章，8 页。 https://doi.org/10.1145/3551624.3555290 [5] Rishi Bommasani、Drew A. Hudson、Ehsan Adeli、Russ Altman、Simran Arora、Sydney von Arx、Michael S. Bernstein、Jeannette Bohg、Anthony Bosselut 等人。 2021. 论基础模式的机遇与风险。 arXiv 预印本 arXiv:2108.07258(2021)。 https://crfm.stanford.edu/assets/report.pdf [6] Zalan Borsos、Raphael Marinier、Damien Vincent、Eugene Kharitonov、Oliver Pietquin、Matt Sharifi、Oliver Teboul、David Grangier、Marco Tagliasacchi 和 Neil Zeghidour。 2022.AudioLM：一种用于音频生成的语言建模方法。 arXiv:2209.03143 [cs.SD] [7] 马修·伯特尔 (Matthew Burtell) 和托马斯·伍德赛德 (Thomas Woodside)。 2023.人工智能影响力：人工智能驱动的说服分析。 http://arxiv.org/abs/2303.08721 arXiv:2303.08721 [cs]。 [8] C2PA。 2024. 引入官方内容凭证图标 - C2PA — c2pa.org。 https://c2pa.org/post/contentcredentials/。 [访问日期：2024 年 1 月 17 日]。 [9] 维多利亚·克拉克、弗吉尼亚·布劳恩和尼基·海菲尔德。 2015.主题分析。定性心理学：研究方法实用指南 222，2015 (2015)，248。[10] Joshua Cloudy、Jaime Banks、Nicholas David Bowman。 2023. The Str(AI)ght Scoop：人工智能线索减少对敌对媒体偏见的看法。数字新闻 11，9（2023 年 10 月），1577–1596。 https://doi.org/10.1080/21670811.2021.1969974 [11] 谷歌DeepMind。 2024.合成器ID。 https://deepmind.google/technologies/synthid/。访问日期：2024-1-1 [12] Upol Ehsan 和 Mark O. Riedl。 2020.以人为本的可解释人工智能：走向反思性社会技术方法。在 HCI International 2020 - 最新论文：多模态性和智能中，Constantine Stephanidis、Masaaki Kurosu、Helmut Degen 和 Lauren Reinerman-Jones（编辑）。 Springer International Publishing，Cham，449-466。 [13] Passant Elagroudy、Jie Li、Kaisa Vanänen、Paul Lukowicz、Hiroshi Ishii、Wendy Mackay、Elizabeth Churchill、Anicia Peters、Antti Oulasvirta、Rui Prada、Alexandra Diening、Giulia Barbareschi、Agnes Gruenerbl、Midori Kawaguchi、Abdallah El Ali、Fiona Draxler、Robin Welsch 和 Albrecht dt。 2024 年 CHI 计算机系统人为因素会议（美国夏威夷檀香山）（CHI '24 EA）的扩展摘要 https://doi.org/10.31234/osf.io/v4mfz [14] Ziv Epstein、Mengying C Fang、Antonio A Arechar 和 David G Rand。1996。价值敏感设计。互动 3、6（1996 年 12 月）、16–23。 https://doi.org/10.1145/242485.242493 [16] Ozlem Ozmen Garibay、Brent Winslow、Salvatore Andolina、Margherita Antona、Anja Bodenschatz、Constantinos Coursaris、Gregory Falco、Stephen M. Fiore、Ivan Garibay、Keri Grieman、John C. Havens、Marina Jirotka、 Hernisa Kacorri、Waldemar Karwowski、Joe Kider、Joseph Konstan、Sean Koon、Monica Lopez-Gonzalez、Iliana Maifeld-Carucci、Sean McGregor、Gavriel Salvendy、Ben Shneiderman、Constantine Stephanidis、Christina Strobel、Carolyn Ten Holter 和 Wei Xu。 2023. 以人为本的六大人工智能挑战。国际人机交互杂志 39，3 (2023)，391–437。https://doi.org/10.1080/10447318.2022.2153320 arXiv：https://doi.org/10.1080/10447318.2022.2153320 [17] Colin M. Gray、Cristiana Santos、Nataliia Bielova、Michael Toth 和 Damian Clifford。2021. 黑暗模式和同意横幅的法律要求：互动批评视角。在 Proc. CHI '21 中。ACM，日本横滨，1-18。 https://doi.org/10.1145/3411764.3445779 [18] Matthew Groh、Aruna Sankaranarayanan、Nikhil Singh、Dong Young Kim、Andrew Lippman 和 Rosalind Picard。2023 年。人类对文字记录、音频和视频中的政治言论 Deepfakes 的检测。arXiv:2202.12883 [cs.HC] [19] Philipp Hacker、Andreas Engel 和 Marco Mauer。2023 年。监管 ChatGPT 和其他大型生成式 AI 模型。在 2023 年 ACM 公平、问责和透明度会议论文集（美国伊利诺伊州芝加哥）（FAccT '23）中。计算机协会，美国纽约州纽约，1112-1123。 https://doi.org/10.1145/3593013.3594067 [20] Geoff Hart。1996 年。“五个 W”：受众分析新任务的旧工具。技术交流 43，2（1996 年），139-145。http：//www.jstor.org/stable/43088033 [21] Natali Helberger 和 Nicholas Diakopoulos。2023 年。ChatGPT 和 AI 法案。Internet Pol. Rev. 12，1（2023 年 2 月）。[22] Jonathan Ho、William Chan、Chitwan Saharia、Jay Whang、Ruiqi Gao、Alexey Gritsenko、Diederik P Kingma、Ben Poole、Mohammad Norouzi、David J Fleet 等人。2022 年。Imagen 视频：使用扩散模型生成高清视频。 arXiv:2210.02303 [cs.CV] [23] Mohammad Hosseini、David B Resnik 和 Kristi Holmes。2023 年。在撰写学术手稿时披露使用人工智能工具的伦理问题。研究伦理 19，4 (2023)，449–465。https://doi.org/10.1177/17470161231180449 arXiv：https://doi.org/10.1177/17470161231180449 [24] Nanna Inie、Jeanette Falk 和 Steve Tanimoto。2023 年。设计参与式人工智能：创意专业人士对生成式人工智能的担忧和期望。在 2023 年 CHI 计算系统人为因素会议的扩展摘要中。1–8。 [25] Chenyan Jia、Alexander Boltz、Angie Zhang、Anqing Chen 和 Min Kyung Lee。2022 年。理解算法标签与社区标签对超党派错误信息感知准确性的影响。Proc. ACM Hum.-Comput. Interact。6，CSCW2，第 371 条（2022 年 11 月），27 页。https://doi.org/10.1145/3555096 [26] 贾长江、蔡岩、余元德和谢天浩。2016 年。5W+1H 模式：系统映射研究视角及云软件测试案例研究。系统与软件杂志 116（2016 年），206-219。https://doi.org/10.1016/j.jss.2015.01.058 [27] Michael H. Kernis 和 Brian M. Goldman。2006 年。真实性的多组分概念化：理论与研究。实验社会心理学进展。第 38 卷。爱思唯尔，283-357。 https://doi.org/10.1016/S0065-2601(06)38006-9