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World File Search System技术标准
技术标准在产品创新中的作用
* 兰卡斯特大学管理学院，Bailrigg，兰卡斯特，LA1 4YX，英国；电子邮箱：r.foucart@lancaster.ac.uk † 通讯作者：诺丁汉大学商学院工业经济学部，Jubilee 校区，诺丁汉，NG8 1BB，英国；电子邮箱：Cher.Li@nottingham.ac.uk。作者感谢编辑 Ben Martin 和三位匿名评论者提出的宝贵意见和建议；错误和遗漏仍由我们负责。本研究由英国经济和社会研究委员会 [授权编号 ES/T001771/1] 资助。本文包含来自 ONS 的统计数据，该数据受英国皇家版权保护，并经 HMSO 和苏格兰女王印刷厂控制员许可复制。本文使用 ONS 统计数据并不意味着认可 ONS 对统计数据的解释或分析。这项工作使用的研究数据集可能无法准确再现国家统计总量。
危害分析的整合 - DOE技术标准
AC行政控制AEGL急性暴露指南级别ALARA低于合理实现的ANSI/ANS美国国家标准研究所/美国核协会ASE ASE加速器安全信封C.F.R.Code of Federal Regulation CSE Criticality Safety Evaluation DEAR Department of Energy Acquisition Regulation DOE Department of Energy DSA Documented Safety Analysis EIS Environmental Impact Statement EM Environmental Management EPA Environmental Protection Agency EPHA Emergency Planning Hazards Assessment ERPG Emergency Response Planning Guideline FHA Fire Hazards Analysis G Guide (DOE Directive) HA Hazard Analysis HAR Hazard Analysis Report HASP Health and Safety Plan HAZOP Hazard and Operability Study HAZWOPER Hazardous Waste Operations and Emergency Response HC Hazard Category HDBK Handbook HE Hazard Evaluation HI Hazard Identification ISM Integrated Safety Management ISMS Integrated Safety Management System JHA Job Hazards Analysis NEPA National Environmental Policy Act of 1969 NFPA National Fire Protection Association NIOSH National Institute for Occupational Safety and Health NNSA National Nuclear Security Administration NPH Natural Phenomena Hazards O Order (DOE Directive) OSHA Occupational Safety and Health Administration PAC Protective Action Criteria PPE Personal Protective设备
课堂技术标准.pdf
投影系统 投影系统由固定（通常吊装）联网数据/视频投影仪组成，至少能达到 5000 ANSI 流明，接受来自 HDBaseT、HDMI 或 LAN 的输入。投影仪的原始分辨率不得低于 1900 x 1200 像素 (WUXGA)。投影仪应支持 HDBaseT 或 LAN 控制或串行控制。每个投影仪位置都应有一个激活的 LAN 端口。投影仪必须符合 ADA 标准（距离地板至少 80 英寸）。投影路径必须没有任何障碍物，并且不得倾斜或梯形失真。HDMI 输入必须符合最新的 HDCP 规范。所有投影仪均需具备 Crestron Fusion 就绪功能。维护：需要进入更换投影仪灯泡和清洁过滤器（如果有）的通道，而无需将投影仪从吊装位置移开。所有投影仪都将使用 ¼” 航空型电缆牢固地连接到投影仪的坚固结构上。CTS 定期制定用于任何教室升级的投影仪标准。请与 CTS 联系，了解当前的标准是什么。
爆炸物安全 - DOE 技术标准计划
35.4. 真空处理…………………………………………………………………….. 115 36. 电气……………………………………………………………………………….. 115 36.1. 电气设备和线路………………………………………………………….. 115 36.2. 爆炸操作或活动的电气危险分类…………………………………………….. 116 36.3. 供电系统………………………………………………………………….. 117 36.4. 电气设备和仪表……………………………………………….. 119 36.5. 手持式、电池供电的灯和仪表………………………………….. 120 36.6.非额定延伸照明…………………………………………………………... 121 37. 电气测试仪器………………………………………………………………... 121 37.1. 本章专用术语…………………………………………………………... 121 37.2. 分类…………………………………………………………………………... 122 37.3. 批准和认证……………………………………………………………... 122 37.4. 与起爆电路一起使用的电气仪器………………………... 123 37.5. 与非起爆电路一起使用的电气仪器……………... 124 38. 电爆装置…………………………………………………………... 124 38.1.电磁辐射防护………………………………………………... 124 39. 静电…………………………………………………………………………………….. 126 39.1. 设备的接地和连接…………………………………………………... 126 39.2. 测试接地连接的设备接地………………………………………………………... 126 39.3. 导电地板、鞋子、地垫和腕带…………………………………... 127 39.4. 导电地板、鞋子、工作表面、腕带和橡胶软管规格……………………………………………………………... 127 39.5. 导电地板、鞋子、工作表面和腕带测试…
ITSO C106 - 印度技术标准令
a) 如果物品包含软件和/或机载电子硬件，则物品零件编号方案必须识别软件和机载电子硬件配置。零件编号方案可以为软件和机载电子硬件使用单独的唯一零件编号。这两种方法都必须包括一种方法来显示软件和/或机载电子硬件的验证和确认级别以及修改状态。b) 根据此 ITSO 制造的设备的每个单独组件（天线、接收器、传感器、显示面板等）必须永久且清晰地标记至少制造商名称和 ITSO 编号。c) 可以使用电子零件标记来识别软件或机载电子硬件组件，方法是将标识嵌入硬件组件本身（使用软件），而不是将其标记在设备铭牌上。如果使用电子标记，则必须无需使用特殊工具或设备即可轻松访问。
艾姆斯技术标准 - NASA
本文件适用于 Ames 内部管理的 C 类和 D 类太空飞行系统、有效载荷和技术演示项目以及 Ames 采购的航天器或航天器部件。对于从知名航空航天承包商采购的航天器和航天器部件，这些公司制定的最佳实践可能是可以接受的。在制定本文件要求的过程中，应解决个别承包商最佳实践的可接受性问题。国际空间站有效载荷只需满足国际空间站要求，并应使用本文件作为设计指导和最佳实践。经 ACE 和执行组织管理层同意，出于小规模努力或战略原因，可以放弃本文件的适用性。本标准是一份动态文件，并定期评估和更新以提高其清晰度和有效性。虽然工程原理和实践是稳定的，但所选要求集可能会根据它们是否继续通过纳入而保证增加可见性而发展。在本文件中，除非另有说明，否则所有文件引用均假定为最新版本。P.3 权限
创新经济学：技术标准、竞争行为和经济绩效之间的相互作用
摘要 拥有技术标准的行业可以具有高度的竞争力和创新性。现代创新经济学认为，技术标准、企业的竞争行为和创新行业的经济绩效是内生的，由它们共同决定。市场竞争和标准组织内生地决定了技术标准，而技术标准与创新效率是一致的。这与传统的创新经济学形成对比，后者可以概括为“标准-行为-绩效”范式。传统观点让人想起传统的产业组织“结构-行为-绩效”范式，它错误地认为技术标准是外生的，会导致不完全竞争行为和低效的经济绩效。相反，创新研究应该应用考虑战略互动的博弈论模型和控制技术标准、竞争行为和经济绩效之间相互作用的实证工具。
创新经济学：技术标准、竞争行为和经济绩效之间的相互作用
摘要 拥有技术标准的行业可以具有高度的竞争力和创新性。现代创新经济学方法认为，技术标准、企业的竞争行为和创新行业的经济绩效是内生的，由它们共同决定。市场竞争和标准组织内生地决定了技术标准，这与创新效率是一致的。这与传统的创新经济学形成了对比，后者可以概括为“标准-行为-绩效”范式。传统观点让人想起传统的产业组织“结构-行为-绩效”范式，错误地认为技术标准是外生的，会导致不完全竞争行为和低效的经济绩效。相反，创新研究应该应用博弈论模型来解释战略互动，以及控制技术标准、竞争行为和经济绩效之间相互作用的实证工具。
南达科他州教育技术标准
目标 这些标准将作为课程指南，将技术融入从幼儿园到 12 年级的所有内容领域的课堂。虽然标准是所有学生都应该学习和掌握的核心，但所有教师都将扩展这些标准，并在教学的各个阶段向学生介绍相关概念和技能。教育技术标准委员会根据教育技术教师和学生在整个学习过程中应包括的几个主题制定了这些标准：1. 技术的获取和应用支持每个学科领域。教育
ITSO C153 - 印度技术标准令
支持强大的自动配置管理功能的硬件元素。此功能在实际安装之前可能无法完全运行。制造商必须能够证明，通过机械方式或对集成组件的自动电子监控，更高级别的组件将仅按照预期设计进行组装，或者可以在通电时检测到不正确的组装。此外，对于需要通过机械或电气连接器与其他系统设备接口的单个硬件元素，制造商必须能够证明，通过机械方式或对更高级别组件的自动电子监控，每个元素都将防止不正确的连接，或者在任何调度之前都会检测到不正确的连接。制造商必须在对每个独特的飞机配置中安装的 IMA 系统进行安全评估时考虑配置管理设计特征的故障。