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方法建议 - Vniidad
记录科学（研究）、科学技术活动和实验进展的过程和结果，以及其实施和实施的方向和方法；特别有价值的文件 - 俄罗斯联邦档案基金的文件，具有持久的文化、历史和科学价值，对社会和国家特别重要，并在这方面制定了特殊的记录、存储和使用制度。设立21个；独特的文件 - 一份特别有价值的文件，在其所包含的信息和（或）其外部特征方面没有类似文件，从其价值和（或）亲笔签名的角度来看，如果丢失则不可替代 22，包含在国家登记册中俄罗斯联邦档案基金独特文件；基金创建者 - 法人或自然人，在其活动过程中形成文件并纳入档案基金（档案收藏）；
每月编辑整合 - Drishti IAS
印度是地缘政治范围最大的国家之一，也是遗产数量和多样性最大的国家之一。印度的这一庞大遗产库被全世界公认为其独特文化身份的重要组成部分。印度遗产在特定社会或个人群体或过去个人的社会文化、社会政治、社会经济甚至技术活动方面具有价值和信息量。印度有 40 处世界遗产，包括 32 处文化遗址、7 处自然遗址和 1 处混合遗址。此外，印度考古调查局 (ASI) 保管的约 3,691 处古迹被宣布为具有国家重要意义的古迹。然而，许多遗产建筑没有纳入任何正式系统，因此印度不可逾越的遗产潜力仍未得到充分开发。
欢迎来到Beli24 -Padova
对于2024年锂离子电池的国际组织委员会的组织委员会非常高兴 - 欢迎您来到意大利的帕多瓦。此事件汇集了参与研究和技术活动的科学家，这些研究和技术活动集中在电化学能源存储的材料和设备上。在帕多瓦（Padova）是一个代表古典和人文文化中最重要的中心之一的城市，是世界上最古老的大学之一，成立于1222年。伽利略·伽利略（Galileo Galilei）在这个城市生活和教授了18年（1592-1610）。1600年左右，帕多瓦（Padova）成为了众所周知的归纳实验方法的发源地，在接下来的几个世纪中，该方法在推进所有科学领域并为推动现代技术和生活方式推动的基础上发挥了至关重要的作用。Beli-24将由
影响道德领导力的因素执行摘要
北约成员国有责任让其军事领导人了解影响道德领导力的因素。2017 年，一组研究人员向北约科学技术办公室 (STO) 提交了一份技术活动提案 (TAP)，以调查影响道德军事领导力的因素。研究任务组 (RTG) HFM-304 的目标包括确定可预测道德领导力的个人、情境和组织变量，开发道德领导力模型，并汇总北约和和平伙伴 (PfP) 国家在军事道德教育方面的最佳实践。来自加拿大、澳大利亚、捷克共和国、芬兰、希腊、荷兰、斯洛文尼亚、瑞典、英国 (UK) 和美利坚合众国 (USA) 十个国家的代表参加了这项研究，其中六个国家（加拿大、澳大利亚、芬兰、荷兰、瑞典和美国）尽管 COVID-19 大流行造成了动荡，但仍能够收集数据。
联邦财政援助委员会的成立
建立 COFFA 的目的是在联邦政府内建立一个类似的领导机构，负责监督和管理联邦财政援助。COFFA 将在联邦拨款机构之间建立合作伙伴关系，提供一个单一论坛来告知联邦财政援助政策、监督和技术活动。COFFA 将负责为其他政府范围内的拨款相关活动提供战略指导、政策建议和优先级设定（例如，电子政务财政援助委员会 (FACE)、拨款管理质量服务管理办公室 (QSMO)）。在提供领导力和促进政府范围内采用有前景的做法方面，COFFA 将减轻联邦机构和联邦财政援助接受者的行政负担，特别是那些可能资源不足或服务不足的人。这也将
由 CNES 支持的 2023 年法国空间化学推进活动概览 - 第 10 届 EUCASS - 第 9 届 CEAS
摘要 本文概述了在法国航天局 CNES 的大力支持下，法国正在进行的空间化学推进研究活动。为了应对 REACH 法规（化学品注册、评估、授权和限制），技术路线图主要包括绿色推进技术活动，推进行业和研究中心已经研究了二十多年。介绍了当前世界范围内的绿色空间推进解决方案的最新进展。强调了所提解决方案的优缺点，并报告了简要的性能比较。介绍了 CNES 支持的绿色推进领域的研究活动；特别是那些以替代肼为主要目标的研究活动。此外，还强调了在寻找新型、更便宜、性能更好的推进剂和相关技术方面所做的大量研究工作。这最终将带来新的化学推进系统解决方案，扩大应用范围并降低总体任务成本。
2024 年 9 月 17 日和 18 日，星期二和星期三
Jay Boisseau 是一位经验丰富、公认的先进计算技术领域的领导者和战略家，在该领域拥有超过 25 年的经验。Jay 是 Vizias 的首席执行官兼联合创始人，这是一家小型咨询公司，擅长 HPC、AI、技术社区建设和技术活动支持。Jay 还担任奥斯汀技术与社会论坛的执行董事兼创始人。他最近的主要工作包括担任戴尔科技的 HPC 和 AI 技术战略家，并领导和大力扩展全球戴尔 HPC 社区。此前，Jay 在德克萨斯大学奥斯汀分校创建并领导了德克萨斯高级计算中心 (TACC)，并在圣地亚哥超级计算机中心和北极地区超级计算中心工作。他获得了德克萨斯大学奥斯汀分校的天文学博士学位，以及弗吉尼亚大学的天文学和物理学学士学位。
TEAC 7099 小学科学与技术
描述 本课程将侧重于培养适合 K-6 年级学生教授科学和技术的科学和技术教学内容知识。它模拟了适当的教学和教学内容知识。学生使用协作式社交学习环境来发展内容知识以及人际交往和沟通技巧。模拟的教学法将具有包容性，并展示如何开发科学和技术学习体验以满足小学不同学生学习者群体的需求。学生将学习参与科学和技术活动，这些活动可以增强小学生的能力，并为学生创造未来，而参与和批判性地评估科学和技术活动的能力将变得越来越必要。学生关注自己作为学习者，并反思他们的学习和他人的学习对他们未来专业实践的影响。本课程包含在教学硕士课程的发展阶段。