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情况说明书：俄亥俄州半导体产业
• 国家创新技术研究所 (NIIT) 和制造厂将建立 33 个新的注册学徒计划，例如 NIICA GAINS 计划，为俄亥俄州人释放机遇； • 扩展俄亥俄州建筑未来计划，为服务不足社区的居民提供生活技能和基本建筑技能，为进入建筑行业学徒期做准备； • 2 亿美元的超级 RAPIDS（区域一致技能传递优先事项）计划资金，用于满足包括半导体行业在内的各个领域的关键劳动力需求； • 1 亿美元的职业技术设备补助金，作为对俄亥俄州职业技术中心更大规模投资的一部分，将支持职业技术教育计划的设备采购，以及 2 亿美元的职业技术建设补助金，为俄亥俄州各地职业技术学校的扩建提供资金；以及 • 与地区和国家工会达成项目劳工协议，用于在新奥尔巴尼建设英特尔项目。
西雅图第一学区金县，华盛顿州首府……
华盛顿州金县西雅图第一学区董事会的一项决议，规定在 2025 年 2 月 11 日举行的特别选举中向学区合格选民提交一项提案，批准征收额外税款的计划，总额为 18 亿美元，用于资助“建筑卓越 VI 计划”建造、翻新、更换或扩建最多五所学校；在整个学区内建设建筑条件和基础设施改善，包括能源效率升级、屋顶更换、机械系统、内部和外部装修以及安全和安保系统的改进；用于购置和安装技术设备，以及在整个学区内实施培训和其他措施，以满足学生当前和未来的教育需求；取代即将到期的资本征收，此类征收将从 2025 年开始征收六年，并在 2026 年至 2031 年的日历年内征收。
了解中国领导小组的空间
II 1982年5月10日，PLA的国防科学技术委员会，国防部议会国防部和中央军事委员会的科学技术设备委员会合并，成立了国防科学和技术行业委员会（COSTIND）。 它向国务院报告。 成本率管理的国防科学研究，军事生产和军事产品外贸。 iii国家航空航天LSG由州议员李彭（Li Peng）领导，还有八名成员：宋简（Song Jian），国务院科学技术委员会主任； CMC代表Liu Huaqing； Costind总监Ding Henggao；国家规划委员会副主任Gan Ziyu；外交部副部长齐·惠尤恩（Qi Huaiyuan）；财政部副部长刘中夸；航空航天部长Lin Zongtang；和CAS总裁周广州。II 1982年5月10日，PLA的国防科学技术委员会，国防部议会国防部和中央军事委员会的科学技术设备委员会合并，成立了国防科学和技术行业委员会（COSTIND）。它向国务院报告。成本率管理的国防科学研究，军事生产和军事产品外贸。iii国家航空航天LSG由州议员李彭（Li Peng）领导，还有八名成员：宋简（Song Jian），国务院科学技术委员会主任； CMC代表Liu Huaqing； Costind总监Ding Henggao；国家规划委员会副主任Gan Ziyu；外交部副部长齐·惠尤恩（Qi Huaiyuan）；财政部副部长刘中夸；航空航天部长Lin Zongtang；和CAS总裁周广州。iii国家航空航天LSG由州议员李彭（Li Peng）领导，还有八名成员：宋简（Song Jian），国务院科学技术委员会主任； CMC代表Liu Huaqing； Costind总监Ding Henggao；国家规划委员会副主任Gan Ziyu；外交部副部长齐·惠尤恩（Qi Huaiyuan）；财政部副部长刘中夸；航空航天部长Lin Zongtang；和CAS总裁周广州。
2023 年年度报告
Armacell 的存在理由是提高能源效率、节约能源并提供持久的可持续性增强解决方案以满足现在和未来的需求。在全球范围内，日益增强的能源意识和越来越多的政府节能政策正在推动对高性能绝缘解决方案的需求。毕竟，绝缘材料被视为实现这一目标的最有效手段。由于技术设备是全球能源损失的主要来源之一，因此其有效的绝缘是减少全球温室气体排放的关键节能机会。因此，我们的绝缘产品在各种终端市场中占据了重要地位。节能区域供热高度绝缘的地下热力管道网络用于输送蒸汽或热水来加热或冷却多个建筑物，对更经济的能源管理做出了重要贡献。在 Armacell Austria 和 Armacell Serbia，我们制造预绝缘管道，这是此类区域供热的技术先决条件之一
大学生采用增强现实技术
近年来，增强现实 (AR) 在教育领域越来越受到重视。由于其易于使用以及学生可以轻松获得技术设备，其重要性得到了提升。本研究的对象是塞维利亚大学教育学院教育学专业的学生。研究目的是了解学生在与生成的 AR 对象交互过程中的技术接受程度、学生的表现以及性别是否影响他们获取知识的方式。为此，我们使用了三种数据收集工具：用于分析学生在交互后的表现的多项选择测试、Davis (1989) 创建的技术接受模型 (TAM) 诊断工具，以及让学生可以评估通过创建的 AR 对象丰富课堂笔记的“临时”工具。这项研究使我们拓宽了戴维斯的 TAM 的科学知识，了解到 AR 对象可以用于大学教学，并且知道学生的性别不会影响学习。
加纳的气候保护可持续能源
▪ 已与国家当局一起采取初步措施，测量并随后降低建筑物的能耗。这是迈向节能（从而减少温室气体）未来的必不可少的一步。为了实现同一目标，加纳政府通过了《可再生能源法案》，该法案的起草得到了 GIZ 的支持。 ▪ 在 GIZ 的支持下，加纳工业协会 (AGI) 建立了一个服务中心，为希望投资于自己的可再生能源供应和能源效率措施的公司提供支持。它还创建了一个适合作为服务提供商或供应商的本地公司数据库，用于规划和实施此类投资。这些措施积极促进了私营部门使用可再生能源，并有助于开发本地市场，创造投资和就业机会。 ▪ 开发新课程、为职业学校提供现代技术设备和培训教师，改善了六所职业学校太阳能技术人员的职业培训。SE4C 项目未来将支持更多学校
AI在医疗保健中采用的挑战和好处
2qh ri wkh prvw vljqlilfdqw wuhqgv ri wrgd \¶Vkhdowkfduh lv edvhg rq rq wkh xvdjh ri $组织医疗体系所需的期权的有效性。以下可能性使信息技术，尤其是人工智能可以解决成本的增长和卫生保健工作者的不足以及全世界医疗保健分配不均的问题。但是，II也出现了其缺点，例如数据隐私影响；算法中的偏见；监管限制；以及包括医疗保健提供者在内的员工的抵抗。 具有讽刺意味的是，可以使用道德自由，例如开放性，责任和平均值的自由，可以使用AI的正确结构。 因此，从本文中，我们建议随着AI的进步继续进行，有机会通过集成块链来改善IOMT，以提供更好，更快，更安全的患者护理。 同时，在患者层面上，它基于人工智能状态将个体和精密医学的概念整合在一起，以基于基于基因组学和患者表型的个体治疗来改变治疗算法。 但是，从这些成就中学习，全世界的卫生系统的发展面临一些挑战：包括：低调的技术设备，以制造相关，负担得起和可采用的人工智能解决方案。但是，II也出现了其缺点，例如数据隐私影响；算法中的偏见；监管限制；以及包括医疗保健提供者在内的员工的抵抗。具有讽刺意味的是，可以使用道德自由，例如开放性，责任和平均值的自由，可以使用AI的正确结构。因此，从本文中，我们建议随着AI的进步继续进行，有机会通过集成块链来改善IOMT，以提供更好，更快，更安全的患者护理。同时，在患者层面上，它基于人工智能状态将个体和精密医学的概念整合在一起，以基于基于基因组学和患者表型的个体治疗来改变治疗算法。但是，从这些成就中学习，全世界的卫生系统的发展面临一些挑战：包括：低调的技术设备，以制造相关，负担得起和可采用的人工智能解决方案。此外，它还假定了正确的政策和道德行为准则的规范，以及AI，临床医生和政策制定者的持续共同参与。这是关于AI为什么能够和将来会彻底改变将来医疗保健以变得公平效率和以患者为中心的全球医疗保健提供的问题。
![已发布版本的引文 (APA)：Markauskaite, L.、Marrone, R.、Poquet, O.、Knight, S.、Martinez-Maldonado, R.、Howard, S.、Tondeur, J.、De Laat, M.、Buckingham Shum, S.、Gašević, D. 和 Siemens, G. (2022)。重新思考人工智能与人类学习之间的交织：学习者需要具备哪些能力才能适应人工智能的世界？计算机与教育。人工智能，3，1-16。[100056]。https://doi.org/10.1016/j.caeai.2022.100056](/simg/g:\will\search\icon\source\a\aebcfc403c23af0c5e2526482820a6e8dd33ca57.png)
已发布版本的引文 (APA)：Markauskaite, L.、Marrone, R.、Poquet, O.、Knight, S.、Martinez-Maldonado, R.、Howard, S.、Tondeur, J.、De Laat, M.、Buckingham Shum, S.、Gašević, D. 和 Siemens, G. (2022)。重新思考人工智能与人类学习之间的交织：学习者需要具备哪些能力才能适应人工智能的世界？计算机与教育。人工智能，3，1-16。[100056]。https://doi.org/10.1016/j.caeai.2022.100056
人工智能在人类生活的方方面面（从个人休闲到协作专业工作，再到全球政策决策）的普及提出了一个尖锐的问题：如何让人们为一个日益充斥着技术设备和代理机器的互联、快速变化的世界做好准备。在充满人工智能的世界中，人们需要什么样的能力？我们如何概念化这些能力？我们如何帮助学习者发展这些能力？我们如何实证研究和评估他们的发展？在本文中，我们采用对话式知识构建方法展开讨论。我们由 11 位合著者组成的团队参加了精心策划的书面讨论。通过半独立半联合的书面多方对话，我们收集了大量关于这些能力是什么以及如何帮助学习者发展这些能力的想法。同时，我们讨论了概念和方法论思想，这些思想使我们能够测试和改进我们的假设观点。在综合这些想法时，我们提出需要超越以人工智能为中心的能力观点，并考虑技术、认知、社交互动和价值观的生态。
开发用于采摘苹果的自动捕获装置
在果树机械化栽培过程中，采摘是一个重要的最后阶段，这需要开发新型、便捷、不损坏果实的自动化技术设备，这些设备安装在能够自主采摘果实的机器人平台上，因此，开发用于在高达 5 米的高度以最小的损伤（或无损伤）采摘果园果实的自动化设备是一项紧迫的任务 [1,2]。现有的工业机器人模型不能直接应用于执行苹果的装载、卸载、分选和收获的工艺过程 [3,4]。特别是对于后者，需要开发特殊的执行器、捕获装置及其控制新算法，以便在田间采摘果园的水果 [5,6]。为了确定采摘装置的最佳设计参数，证实其控制系统的参数并将该技术成功引入生产过程，必须进行科学研究。配备了先进的自动抓取机械手的自行式机器人技术装置将能够在无需人工干预的情况下，在工业园林种植中实现高质量的果实采摘技术操作。
技术员（5年级） - 乔布斯 - 约克大学
●主动努力帮助解决实现工作区域目标的问题，从而与更多的高级员工提出任何问题。●使用一系列科学技术计划并执行实验或其他任务，有时在有限的简介中工作。●与适当的员工联络，以确保工作区和设备保持运行。●负责工作区域中设备的维护，修改，维修和操作，并与服务工程师联系。●根据需要解决故障并维修技术设备。●与员工和学生有效合作，提供有关所使用的工作领域和技术的技术建议。●积极地更新和改善过程并支持工作区域的变化。●了解，促进和应用相关的COSHH/风险评估以及部门健康与安全协议，以确保始终遵循程序。●使用适当的软件维护所进行的工作的准确记录，包括报告。●为工作区域的协议，标准操作程序和维护时间表的制定做出贡献。●协助购买，包括订购和分配商品。