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生命机会策略 救助儿童会 投稿介绍 救助儿童会认为，每个孩子，无论其背景如何，都应该
人生机会战略 救助儿童会提交材料 简介 救助儿童会认为，每个孩子，无论背景如何，都应该享有公平的人生机会。我们热烈欢迎首相提出的宏伟目标，即制定一项人生机会战略，以消除劣势、扩大机遇。有明显证据表明，孩子人生的机会在很大程度上取决于他们早年的发展。首相强调早期学习的重要性以及落后（特别是在早期语言发展方面）会对孩子成功机会造成的影响，这是完全正确的。父母是孩子早年最大的影响者，作为良好养育方式的一部分，为父母提供更多支持以促进早期学习必须成为人生机会战略的重要组成部分。早期教育对儿童早期发展也有重大影响，可以在儿童的入学准备中发挥决定性作用，防止那些原本可能陷入困境的儿童在入学前落后。由于本届政府和前任联合政府推出的改革，目前有超过九成的三四岁儿童每周接受长达 15 小时的早期教育。此外，在提高早期教育及其劳动力的地位方面取得了重大进展——尤其是 2013 年引入了幼儿教师资格。证据表明，由幼儿教师领导的高质量儿童保育是改善儿童早期发展和生活机会的最决定性途径之一。对于来自弱势群体的人来说，这种影响更为显著。然而，许多托儿所和其他团体环境并没有由幼儿教师领导——大约五分之一的三四岁儿童，以及私立、志愿和独立部门的二分之一儿童，在没有幼儿教师的环境中就读。如果不能确保所有儿童都能接受由合格的幼儿教师或同等人员领导的早期教育，我们可能会错失缩小早期学习差距的关键机会——这将对儿童的早期学习和生活机会产生持久影响。政府可以展示其在儿童保育改革方面的出色记录，以提高社会流动性并解决弱势群体问题——既可以通过增加免费时间的权利来改善父母的就业，也可以采取措施提高托儿所的质量和劳动力标准，以促进早期学习。然而，为了对最贫困儿童的结果产生重大影响，政府现在需要将儿童保育质量作为其人生机会战略的核心，优先提供支持和投资，以显著提高他们接受的早期教育的质量。即将进行的早教资金审查提供了一个重要的机会，以确保资金系统支持为儿童带来更好结果的条款。救助儿童会将在审查公布后提出详细提案。早期学习与人生机遇之间的联系早期学习落后，特别是语言技能落后，对儿童在整个学校的成绩和成年后的前景，包括他们的收入、心理健康和幸福感，有重大影响。一些群体更容易受到早期语言技能较差的影响，包括男孩、来自弱势背景的儿童以及某些地理区域的儿童，包括北部、农村和沿海地区。这种模式
