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指挥士官长 Craig M. Hood
指挥士官长 Craig M. Hood 美国陆军反情报司令部指挥士官长 指挥士官长 Hood 是马里兰州 Fairplay 人。他于 1997 年 11 月加入美国陆军，在密苏里州 Leonard Wood 堡完成基本战斗训练，之后在亚利桑那州 Huachuca 堡参加高级个人训练。他于 1998 年 5 月毕业，获得 MOS 97B（反情报特工）称号，并获得了营级 STRAC 奖，以表彰其整体领导能力、身体素质和学术优秀表现。指挥士官长 Hood 的职责包括：陆地信息战活动、美国陆军情报和安全司令部、弗吉尼亚州贝尔沃堡，担任脆弱性评估小组 NCOIC 和 OPSEC 中士；美国陆军对外反情报活动第 13 支队 (马里兰州米德堡) 担任高级监视士官、支队士官和联合反情报训练学院教员；驻伊拉克多国部队战略反情报局 (埃尔比勒) 担任高级 CI 士官和战地办事处 NCOIC；马里兰州阿伯丁试验场第 308 军事基地东北地区战地办事处反间谍小组担任高级 CI 士官和 NCOIC；美国陆军对外反情报活动 (马里兰州米德堡) 担任活动士官长；第 704 军事基地 (马里兰州米德堡) 担任基地行动士官长；美国陆军战地支援中心担任指挥士官长；国防计划支援活动担任指挥士官长。胡德指挥士官长最近的任务是担任国防情报局行动主任的高级士兵顾问。他目前正在攻读教学硕士学位。他的军事学校包括：初级领导力发展课程（超出课程标准/指挥官名单）、基础士官课程、高级士官课程（超出课程标准）、提名领导者课程、OPSEC 军官课程、欺骗策划者课程、陆军信息作战课程、空军信息作战课程、主恢复力训练课程、战斗参谋士官课程和高级外国反情报训练课程。指挥军士长胡德毕业于美国陆军士官学院 66 班，作为指挥官名单中的一员，他的成绩超过了课程标准。他的平民教育包括谢泼德大学的社会学理学学士学位，他以优异成绩毕业并被选入 Alpha Kappa Delta 国家社会学荣誉协会。他还拥有马里兰大学学院历史学的第二个学士学位，并以优异成绩毕业后加入 Phi Alpha Theta 国家历史荣誉学会。他获得的奖项包括：国防功绩服务奖章 (1 OLC)、功绩服务奖章 (4 OLC)、联合嘉奖奖章、陆军嘉奖奖章、陆军成就奖章、伊拉克战役奖章 (2 颗战役之星)、联合功绩单位奖、战斗行动徽章和德国武装部队熟练徽章 (金牌)。胡德指挥军士长是诺尔顿奖的获得者。胡德指挥军士长与他的妻子 Mary Katherine Youngblood 一起住在马里兰州威廉斯波特。他有一个儿子 Dustynn、一个女儿 Kelly 和两个孙子 Henry 和 Evelyn。
嫌疑人指挥案件处置输入
律师对《军事法庭手册》附录 2.1 中所载国防部长非约束性处置指南的考虑。提供了提供意见的机会，但意见不是必需的。5a. 嫌疑人被指控的罪行对指挥部的士气、健康、安全、福利和良好秩序和纪律的影响（如果有）：
未来的指挥与控制：概念文件 4
研究诚信 我们的使命是通过研究和分析帮助改善政策和决策，这得益于我们的核心价值观：质量和客观性，以及我们对最高诚信和道德行为的坚定承诺。为确保我们的研究和分析严谨、客观、无党派，我们对研究出版物进行了严格而严格的质量保证流程；通过员工培训、项目筛选和强制披露政策，避免出现和实际出现财务和其他利益冲突；并通过承诺公开发表我们的研究结果和建议、披露已发表研究的资金来源以及确保知识独立的政策，追求研究工作的透明度。有关更多信息，请访问 www.rand.org/about/principles。
弗雷德·托尔曼指挥士官长
指挥军士长 Fred N. Tolman 是科罗拉多州布莱顿人，2002 年 5 月以步兵身份加入美国陆军。他参加了佐治亚州摩尔堡的步兵一站式部队训练。指挥军士长 Tolman 在其职业生涯中担任过多个领导和教学职位，包括火力小组组长、助理小组军士、侦察训练教官、小组军士、高级军事科学教官、营作战军士长和营指挥军士长。指挥军士长托尔曼在美国本土的任职包括佐治亚州摩尔堡的第 75 游骑兵团第 3 游骑兵营和团侦察连、第 75 游骑兵团特种部队营、马萨诸塞州波士顿大学美国陆军学员司令部第 2 旅和南卡罗来纳州杰克逊堡的第 39 步兵团第 2 营。他曾在韩国凯西营的第 503 伞兵团第 1 营、第 2 步兵师和意大利卡塞马德尔丁的第 173 步兵旅战斗队（空降）第 503 步兵团第 2 营服役。托尔曼指挥军士长曾多次被派往阿富汗、伊拉克和世界其他地区，为战斗和应急行动提供支持，积累了近六年的战斗经验。托尔曼指挥军士长的军事教育包括参加空中突击学校、空降学校、游骑兵训练计划、游骑兵学校、指定射手课程、探路者课程、军事自由落体跳伞员课程、侦察和监视领导者课程、跳伞长课程、SERE 学校、团侦察操作员培训课程、高级源操作课程、军事自由落体跳伞长课程、突破大师课程、联合军事双人跳伞大师课程、电子和信息安全课程、隐蔽进入课程、跨机构通信课程、非标准通信课程、基础教员辅导员课程、大学高级领导者课程、所有 NCOPDS 和军士长学院。托尔曼指挥军士长还获得了计算机工程理学学士学位、领导力与劳动力发展文学士学位，目前正在攻读电气与计算机工程理学硕士学位。托尔曼指挥军士长与结婚 21 年的妻子凯利和三个女儿阿拉娜、米娅和菲奥娜居住在佐治亚州摩尔堡。他的儿子尼古拉斯目前也驻扎在佐治亚州摩尔堡。
指挥军士长乔恩·克拉克
CSM Clark 的职责包括：第 7 野战炮兵团第 3 营 Bravo 炮台火力指挥控制专家；第 325 空降步兵团第 2 营 Alpha 连火力小组组长和小队领队；第 28 步兵团第 1 营 Alpha 连小队领队和排士官；第 47 步兵团第 2 营 Alpha 连高级教练士官；第 378 步兵团第 1 营 Alpha 连高级教练士官；第 508 伞兵团 (PIR) 第 1 营 Bravo 连排士官；第 508 伞兵团 (PIR) 第 2 营 Charlie 连一等军士；北达科他大学预备役军官训练计划 (ROTC) 高级军事科学讲师；第 36 步兵团第 1 营总部及总部连作战军士长；陆军支援司令部 (ASC) 首席作战军士长；第 82 空降师首席作战军士长。
战区空中力量的自适应指挥与控制
空军在理论上主张集中指挥与控制 (C2)，分散执行，这是集中兵力打击任何敌方力量的最佳方式。尽管历史上也有不那么集中的有效指挥与控制的例子，但美国空军认为分散化是空中力量使用效率低下和次优的原因。现代商业、政府、经济、科学以及计算机和通信系统的趋势表明，开发以分散为主的 C2 方法来增强当前理论是适当的。两种广泛的工具有助于开发更广泛的 C2 选项。首先，本研究开发了一个概念框架，并描述了在描述 C2 系统时要考虑的八个相互关联的主题领域。其次，作者还描述了复杂性理论的新科学，该理论提供了跨学科的观点来评估和提高指挥与控制的适应性和响应能力。将概念框架与复杂性理论并列显示，这两种工具之间存在许多直观的联系。本研究利用概念框架，通过围绕战区空中作战中心建立的组织，描述了当前集中指挥和控制的原型。然后，利用复杂性理论和其他相关资源，本研究构建了一个以网络化层级组织为特征的以分散为主的 C2 系统。其他为
当代指挥和未来军事的挑战...
本文旨在确定未来军事行动变化背景下指挥系统面临的挑战。为了展示认知结果，我们使用了文件分析以及借助诊断调查、访谈法以及非标准化观察进行的研究结果。本文的结构涵盖四个主要问题。第一个问题介绍了在讨论背景下“指挥 - 管理 - 指挥”这几个术语之间的关系。第二个主题侧重于未来行动的特征，这些特征决定了指挥面临的挑战。另一方面，第三个主题解释了与未来军事行动中指挥修改相关的问题。补充所有考虑的问题是试图解决未来战争中指挥系统的建议问题。本文的内容使用了伊拉克和阿富汗军事冲突期间获得的经验结论。
实现多域指挥和……的愿景
多域指挥与控制 (MDC2)，也称为联合全域指挥与控制 (JADC2)，代表了将所有军种的传感器连接到单一、可互操作、可操作的数据环境的作战愿景。1 尽管基于早期的网络中心作战愿景，但现代 MDC2 的不同之处在于，它从根本上代表了数据中心，包括跨所有军种的不同传感器、通信和处理能力的数据级互操作性。由于数据互操作性的这种中心性，跨军种的分析人员和操作员（包括人类和协助人类的人工智能数字代理）可以共同克服数据过载、与重要信息相关的弱噪声信号检测以及同时跨越不同防御域的指挥和控制信息复杂性的挑战。2
北约指挥、控制和通信方面
在北约成立初期，北约的战略通信尚处于初级阶段，主要由使用国家邮局 (PTT) 电路的一系列点对点链路组成。后来，北约拥有的有限链路使用地面视距微波和对流层散射系统对这些链路进行了补充。20 世纪 60 年代末，很明显需要一种新方法来支持修订后的灵活响应战略和对危机管理的日益重视。这反过来又要求北约国家之间进行更广泛的信息交换，并要求所有国家在和平和危机情况下都能进行协商。此外，需要更好的通信，以使北约最高政治和军事当局能够在各种可能的应急情况下对北约部队进行指挥和控制。因此，1966 年制定了计划，在北约总部和所有北约首都以及三个北约主要指挥官之间建立直接通信。北大西洋理事会从巴黎迁至布鲁塞尔的现总部，为建立专门用于危机管理的综合大楼提供了机会，可以在其中建立一个现代化的通信中心。该中心于 1969 年开始运营。为了提供更好的语音和电报通信，特别是向更远的北约地区，双方同意北约应