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改善锂离子电池性能
摘要：磷酸锂（LifePo 4或LFP）是锂离子电池（LIBS）的有前途的阴极材料，但是电解质和LFP电极之间的侧面反应可以降低电池的性能。本研究使用原子层沉积（ALD）介绍了一种创新的涂料策略，将薄（5 nm和10 nm）Al 2 O 3层应用于高质量的LFP电极上。gal-vanostatic电荷 - 放电循环和电化学阻抗光谱（EIS）用于评估涂层和未涂层的LFP电极的电化学性能。结果表明，Al 2 O 3涂层通过对侧面反应并稳定阴极 - 电解质界面（CEI）来增强室温（RT）和40°C下的循环性能。涂层的LFP在1C和RT下100个周期后的容量占67％，而未涂层样品为57％。验尸分析，包括扫描电子显微镜（SEM）和X射线光电子光谱（XPS），以研究改进的性能后面的机制。这些分析表明，Al 2 O 3涂层在循环过程中降低LFP电极的降低具有很高的影响，这表明ALD Al 2 O 3涂层的潜力增强了LIBS中LFP电极的杜拉比尔和性能。
校园改善计划
综合需求评估 4 需求评估概述 4 人口统计 8 学生学习 9 学校流程和计划 12 看法 15 优先问题陈述 17 综合需求评估数据文档 18 目标 20 目标 1：战略设计 目标 1：Katy ISD 将积极确保为学生和教职员工提供安全可靠的物理环境。 20 目标 2：战略设计 目标 2：所有学习环境都将通过整合个性化的学习体验来促进参与度。 21 目标 3：战略设计 目标 4：Katy ISD 将支持最佳实践，利用有效的评估来启发和指导有目的的教学，实现持续改进。 27 目标 4：战略设计 目标 5：Katy ISD 将安全、有效、高效地提供一流的技术，以适应、教育和告知所有利益相关者当前和下一代数字内容和工具。 29 目标 5：战略设计30 目标 6：战略设计目标 9：Katy ISD 将与家庭和社区合作，积极支持学生和教职员工的福祉。 34 目标 7：战略设计目标 8：Katy ISD 将让整个社区参与制定和实施有目的的战略关系，充分利用所有利益相关者的优势、资源和才能。 36 标题 I 38 1.1：综合需求评估 38 2.1：与适当的利益相关者共同制定校园改善计划 40 2.2：定期监测和修订 40 2.3：以易懂的格式和语言向家长和社区提供 41 2.4：为所有儿童提供达到州标准的机会 41 2.5：增加学习时间和全面教育 41 2.6：满足所有学生的需求，特别是高危学生的需求 41 3.1：每年评估全校计划 41 4.1：制定和分发家长和家庭参与政策 42 4.2：提供灵活数量的家长参与会议 42 校园资金摘要 43
理解和改善对抗性...
潜在扩散模型（LDM）在图像生成中实现了最先进的性能，但提高了版权和隐私问题。对LDM的对抗性攻击是为了保护未经授权的图像免于在LDM驱动的几弹性生成中使用。但是，这些攻击遭受了中等的表现和过度的计算成本，尤其是在GPU内存中。在本文中，我们提出了对LDM的有效对抗性攻击，该攻击表现出了针对最先进的LDM的最先进的发电管道的卓越性能。我们通过引入多种机制并将攻击的内存成本降低到小于6GB，以记忆效率实现攻击，这使各个用户可以对大多数消费者GPU进行攻击。我们提出的攻击可能是面临LDM为保护自己带来的版权和隐私风险的人们的实用工具。
请求提案，以改善...
QI项目系统地将已知的内容应用于本地实践，旨在在特定环境中快速改善患者护理。QI项目的目标是缩小特定医疗保健系统的绩效差距。“绩效”是医疗保健中的标准，无法有效/适当/始终如一地完成4。由于这些原因，QI专注于将现有知识转化为计划或实践，以立即提高本地机构或环境中个人和人口的服务质量5。参与QI的风险与接受标准临床护理6的风险相同，因为所有患者的护理标准均保持不变。