数学1314(大学代数)英语1301(英语组成)心理学2301(心理学概论)语言,哲学和文化和 /或创意艺术,或创意艺术(请参阅大学目录以获取推荐课程),可以在上述课程中以进行进一步的入学课程,以获取额外的入学或毕业之前。可以在董事批准的情况下进行课程替代。学生可以在不完成所有课程的情况下获得入场费,但是由于放射学计划时间表中的时间限制,强烈建议所有课程都在进入该计划之前完成。示例:如果学生缺乏非放射学课程,例如数学1314,则学生可能必须参加夜间课程或冬季/五月的课程才能完成。放射学计划是一项全日制课程,学生必须从上午8点至下午5点参加M-F级,这将限制他们对日间课程的访问。
❑ 选项 1:高中选项学生应在申请莱克兰社区学院时提交此表。此选项适用于目前高中毕业班学生和高中毕业后两年内申请此课程的高中毕业生。学生必须满足以下所有条件:A. 美国大学入学考试(ACT)综合成绩为 21 分或更高,或综合学术能力倾向测试(SAT)成绩为 940 分或更高。B. 入读 MATH 1330 健康科学统计学或 MATH 1550 统计学 A,或完成 MATH 0850 初级代数。C. 完成高中代数、化学和生物学课程,成绩为“C”或更高。D. 高中总体 GPA 为 2.5 分或以上(满分 4.0 分)或同等成绩。E. 申请时和毕业后(如果仍在读高中)均需提供高中成绩单的正式副本。
1. 如果已经完成转学水平的数学课程,这将满足数学内容的申请和毕业要求。2. 抽签程序:FCC 目前使用计算机化的抽签选择程序来录取放射技术课程。抽签程序用于应对符合条件的申请人数超过招生名额的情况。所有课程申请要求、课程要求、选择标准、申请日期都可能发生变化。更改可在 FCC 网站上找到。学生有责任及时了解这些标准和要求。申请人将根据学生申请的申请期内的当前申请要求进入抽签池,而不是根据初始或后续 FCC 注册的目录。3. 要申请该课程,申请人有责任在截止日期前完成在线课程申请并提交所有必要文件以及所有大学成绩单。在加州社区学院以外修读的医学术语课程需要获得批准的课程替代申请。请联系 FCC 顾问以启动该流程。 4. 申请人和放射技术学生必须将姓名、地址和电话号码的任何变更告知放射技术办公室。未能保持准确的信息可能会导致申请或录取状态的丧失。5. 申请人不应有任何身体或情绪障碍,这些障碍会妨碍履行计划中的所有职责。成功完成该计划要求申请人身体和精神健康。6. 所有被联合健康计划录取的学生都必须完成背景调查和药物筛查。药物筛查结果会影响参加该计划的资格。7. 州和/或国家许可委员会通过筛查执照申请人来识别潜在的不安全从业者,从而保护公众。被判定犯有与专业实践有关的某些罪行的人的申请可能会被拒绝。此外,酗酒、吸毒和/或情绪障碍的人应自愿寻求对任何疑似疾病的诊断和治疗。对这些方面有顾虑的学生在进入 FCC 健康计划之前应与相应的许可机构讨论。适当的许可办公室在 FCC – 放射技术在线列出,或者您可以联系联合健康、体育和运动部门办公室寻求帮助。8. 学术和专业要求可在当前的放射技术学生手册中找到。9. 课程和相关活动在 FCC 校园和与该计划相关的校外临床培训地点进行。学生必须自行提供交通工具。必须指出的是,除了当地的临床设施外,该计划还在汉福德、图莱里、维塞利亚、塞尔玛、波特维尔、里德利和马德拉的山谷儿童医院设有临床设施。10. 州和国家执照:成功完成放射技师计划需要完成理学副学士学位或更高学位。毕业生有资格参加美国放射技师注册考试并申请州执照。
特拉华州宣教型技术社区学院 - 学生是我们所做的一切的中心。我们通过全面的教育机会和整体支持服务来赋予学生改变生活,从而促进公平的成果。作为该州唯一的社区学院,我们提供质量教育,以满足劳动力和社区需求,利用合作伙伴关系并增强特拉华州的经济。,我们通过培养一种包容性文化来使所有个人的多样性都具有使学生成功的访问和公平性的结构化。特拉华州技术社区学院的放射科学技术计划(RAD)提供教育经验,使录取的学生能够获得所需的知识,技能和行为,以便为多样化的患者人群提供优质的护理。通过教学经验和临床经验,毕业生是由美国放射技术人员(ARRT)的注册表准备认证的,作为入门级放射学技术人员就业。计划目标
氡是一种自然产生的、化学性质惰性的、不可见的、无味的放射性气体。它很容易穿过土壤和岩石颗粒之间的小缝隙。氡-222 经过几个步骤衰变,形成半衰期较短的放射性同位素。这些同位素通常被称为氡衰变产物 (RDP),也称为氡子体或氡子体。氡的半衰期为 3.8 天。因此,它有足够的时间从铀源(生产它的地方)移动到建筑物中,在那里氡和一些 RDP 的浓度可以积聚,被吸入,并向肺组织传递一定剂量的辐射。
本书是过去 19 年来为放射科住院医师和技师讲课的成果。这两套讲座涵盖了相同的主题,但重点和深度根据两门课程进行了调整。本书的目的是提供一本入门级教科书,不要求学生学习过近期的物理课程。它从基本原理开始,以便班上的每个人都有相同的背景和统一的术语。那些觉得自己数学不太好的学生建议彻底复习第一章中介绍的基本概念。一些物理概念已被简化,以便更好地理解。本书不是一本自己动手的教科书。它是为在有能力的老师的指导下学习而设计的。许多放射科物理学生的最初动机是通过国家委员会或注册考试。本书的主要目的是培养对放射学物理原理的理解,以便利用它们进行高质量的放射检查。本书包含了通过国家委员会和注册考试所需的所有基本材料。使用这些物理讲义的绝大多数学生都轻松通过了考试。整本教科书都使用国际单位制。然而,“老式”单位,如伦琴、rad、rem 和 mCi,在今天的放射科中是实实在在的,而且在未来一段时间内还会继续使用。因此,大多数示例问题都同时介绍了“老式”单位和国际单位制单位。问题是课本不可分割的一部分。学生应该仔细研究示例问题以及每章末尾的问题。一个具有平方根、对数和指数函数的计算器是必不可少的。我要感谢黛比·萨蒂的热情帮助,她经历了多次打字修改。我要感谢学生和住院医生,特别是 AM 博士