XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System教学研究
PRO00559 14/07/2023 项目和流程官员 0 MED03518 01/08/2023 数据库经理 4 MED03547 14/06/2023 教学研究员（质量保证） 0 MED
蛋白质结构和遗传变异建模生物信息学软件开发人员（2 个岗位） 0 FOG00792 09/05/2023 暑假接待组长 0 MED03589 20/05/2023 项目经理 0 ENG02397 28/07/2023 项目经理 2 ENG02307 21/06/2023 研究助理 75 MED03612 07/06/2023 患者安全研究助理 1 ENG02379 14/06/2023 研究助理 24 ENG02509 04/06/2023 研究助理 1 MED03753 21/06/2023 研究助理 1 PRO00879 01/10/2023 员工关系管理员 10 ENG02434 16/06/2023 研究助理 10 MED03749 10/08/2023 Julia Anderson Helix 中心实习生 0 ENG02524 03/10/2023 研究助理 13 PRO00662 27/06/2023 员工关系管理员 0 ENG02477 14/06/2023 研究助理 1 NAT01392 11/09/2023 格兰瑟姆研究所联合主任 – 气候变化与环境 2
教育背景工作履历课程教学研究领域学术成果
9.Junzhe Li, Shaohua Luo*, Yang Sun, Jiayu Li, Jun Zhang, Ting-Feng Yi*.Li 0.95 Na 0.05 MnPO 4 /C
教育议程中的气候叙事：关于教学研究和环境政策的时间的价值
时间问题。这可能是对科学，教学和社会解释最开放的含义，这是由我们对第三千年教育议程中气候叙事所介绍的文本的反思，方法论，方法论，方法论，经验和纪录片所提及的主要主张。无论如何，他们的方法提出了有关教学研究和社会环境政策的时间价值的广泛而多样的问题，这一事实不容忽视。从这个角度来看，本文的目的是强调及时及时教育的重要性，而不会进一步延迟气候紧急情况所带来的挑战，从而促进对关键问题的系统和严格研究，以便在教育和社会中解决这些问题；特别是当可以观察到气候和教育政策之间的缓慢融合时，西班牙案例说明了这一点。我们通过强调教育研究必须考虑到危机的节奏：从人类学气候变化固有的时间维度（同步和历时性），直到必须在任何社会上促进生活中可持续和公平地等于社会上的社会性过渡中，必须将其作为一个关键因素，直到必须作为关键因素。
已发布版本的引用 (APA)：Avraamidou, L. (2024)。我们能打破人工智能殖民科学教育的势头吗？《科学教学研究杂志》。提前在线出版。https://doi.org/10.1002/tea.21961
几乎每天都有新闻报道一种新的生成式人工智能工具的广告，宣称它将彻底改变科学研究和教育。生成式人工智能是灵丹妙药。人工智能工具可用于提取数据（通常未经同意）、替代研究参与者、阅读论文、总结论文、撰写论文、设计课程计划、管理学生和评估学生等等。生成式人工智能技术正在创造一个技术乌托邦和新的世界秩序。科学界越来越多地利用人工智能工具来改进研究，即通过尝试克服人类的缺点来最大限度提高生产力（Messeri & Crockett，2023 年）。例如，人工智能工具可以通过快速收集和分析大型数据集来增强科学研究。然而，这并非没有代价，因为它对与人工智能算法单一文化相关的科学研究构成了潜在威胁（即，选择和偏好是同质的，因为我们所有人都喜欢同一种音乐、衣服或电影）在算法策展面前（Kleinberg & Raghavan，2021）。因此，尽管有证据表明多样性和多元声音和知识的价值，我们能否想象回到单一文化的科学研究？同样的问题也适用于教育。尽管人工智能技术有可能创新教学，但它们也带来了与数字单一文化主义以及人工智能的道德、包容和公平使用相关的风险和挑战（联合国教科文组织，2023年）。教育机构正在购买生成性人工智能的承诺和幻觉（Alkaissi & McFarlane，2023年），并疯狂地试图赶上人工智能的大规模生产
1/4教学研究者资料...
• Anne Barros, head of the industrial engineering and operations department, anne.barros@centraleupelec.fr • Oualid Jouini, professor in Supply Chain Management within the Industrial Engineering Laboratory, Management Management Team, Oualid.jouini@centraleupelec.fr • Evren Sahin, Professor in Supply Chain Management within the Industrial Engineering Laboratory, Operations Management and holder of the Supply Chain Chair, evren.sahin@centraleupelec.fr
社会科学中的数据素养：本地教学研究的发现，本科课程中的定量数据
基于证据的图书馆和信息实践研究文章在社会科学中的数据素养：本地教学研究的发现，在本科课程中使用定量数据帕特里亚·B·康登（Patricia B.美国新罕布什尔州达勒姆市，美国新罕布什尔州电子邮件：eleta.exline@unh.edu louise A. Buckley A. Buckley副教授，公共政策和政府信息信息馆员新罕布什尔大学图书馆员新罕布什尔大学图书馆图书馆图书馆图书馆，美国新罕布什尔州，美国新罕布什尔州，美国新罕布什尔州。2022接受：2022年11月23日
创新教学研究杂志 - 国立大学
编委会 Michael Cunningham 博士、执行主编 Peter Serdyukov 博士、主编 Robyn Hill 博士、副主编 Debra Bean 博士、会员 Dr. Eileen Heveron、会员 Dr. C. Kalani Beyer、会员 Dr. David Smith、会员 Dr. Carl Boggs、会员 Dr. Igor Subbotin、会员 Dr. Mohammad Amin、会员 Dr. Charles Tatum、会员 Dr. Sara Kelly、会员 Dr. RD Nordgren，会员 Dr. Alba Diaz，会员 Dr. Hermann Maurer，格拉茨大学，奥地利，会员 Dr. Piet Commers，荷兰特文特大学，会员审查委员会 Dr. Eduardo Jesus Arismendi-Pardi 博士，加利福尼亚州奥兰治海岸学院 Valeri Paul 博士，PFM Associates，加利福尼亚州索拉纳海滩 Michael Steinberg 博士，德锐大学，加利福尼亚州 Mohammad A. Alim 博士，阿拉巴马农工大学，阿拉巴马州Isaura Barrera 博士，德克萨斯州莱克大学Bari Siddique 博士，德克萨斯大学，德克萨斯州 Muzibul Khan 博士，加拿大湖首大学 Michele Pecina 博士，国立大学 Dee Fabry 博士，国立大学 George Beckwith 博士，国立大学 Carol Shepherd 博士，国立大学 Ron Germaine 博士，国立大学 Wayne Padover 博士，国立大学 Ken Fawson 博士，国立大学 Terry Shorey 博士，国立大学 Cynthia Schubert-Irastorza 博士，国立大学 Amber Lo 博士，国立大学 Cynthia Sistek-Chandler 博士，国立大学 Jan Richards 博士，国立大学 Pradip Peter Dey 博士，国立大学 Bhaskar Raj Sinha 博士，国立大学以及编辑委员会的所有成员
创新教学研究杂志 - 国立大学
编委会 Michael Cunningham 博士、执行主编 Peter Serdyukov 博士、主编 Robyn Hill 博士、副主编 Debra Bean 博士、会员 Dr. Eileen Heveron、会员 Dr. C. Kalani Beyer、会员 Dr. David Smith、会员 Dr. Carl Boggs、会员 Dr. Igor Subbotin、会员 Dr. Mohammad Amin、会员 Dr. Charles Tatum、会员 Dr. Sara Kelly、会员 Dr. RD Nordgren，会员 Dr. Alba Diaz，会员 Dr. Hermann Maurer，格拉茨大学，奥地利，会员 Dr. Piet Commers，荷兰特文特大学，会员审查委员会 Dr. Eduardo Jesus Arismendi-Pardi 博士，加利福尼亚州奥兰治海岸学院 Valeri Paul 博士，PFM Associates，加利福尼亚州索拉纳海滩 Michael Steinberg 博士，德锐大学，加利福尼亚州 Mohammad A. Alim 博士，阿拉巴马农工大学，阿拉巴马州Isaura Barrera 博士，德克萨斯州莱克大学Bari Siddique 博士，德克萨斯大学，德克萨斯州 Muzibul Khan 博士，加拿大湖首大学 Michele Pecina 博士，国立大学 Dee Fabry 博士，国立大学 George Beckwith 博士，国立大学 Carol Shepherd 博士，国立大学 Ron Germaine 博士，国立大学 Wayne Padover 博士，国立大学 Ken Fawson 博士，国立大学 Terry Shorey 博士，国立大学 Cynthia Schubert-Irastorza 博士，国立大学 Amber Lo 博士，国立大学 Cynthia Sistek-Chandler 博士，国立大学 Jan Richards 博士，国立大学 Pradip Peter Dey 博士，国立大学 Bhaskar Raj Sinha 博士，国立大学以及编辑委员会的所有成员
创新教学研究杂志 - 国立大学
编辑委员会 Michael Cunningham 博士，执行编辑 Peter Serdyukov 博士，主编 Robyn Hill 博士，副主编 Debra Bean 博士，成员 Eileen Heveron 博士，成员 C. Kalani Beyer 博士，成员 David Smith 博士，成员 Carl Boggs 博士，成员 Igor Subbotin 博士，成员 Mohammad Amin 博士，成员 Charles Tatum 博士，成员 Sara Kelly 博士，成员 R.D. 博士Nordgren，成员 Alba Diaz 博士，成员 Hermann Maurer 博士，奥地利格拉茨大学，成员 Piet Commers 博士，荷兰特温特大学，成员 审查委员会 Eduardo Jesus Arismendi-Pardi 博士，加利福尼亚州橘郡海岸学院 Valeri Paul 博士，PFM Associates，加利福尼亚州索拉纳海滩 Michael Steinberg 博士，加利福尼亚州德锐大学 Mohammad A. Alim 博士，阿拉巴马农工大学Isaura Barrera，德克萨斯州莱克大学 Bari Siddique 博士，德克萨斯州德克萨斯大学 Muzibul Khan 博士，加拿大湖首大学 Michele Pecina 博士，国立大学 Dee Fabry 博士，国立大学 George Beckwith 博士，国立大学 Carol Shepherd 博士，国立大学 Ron Germaine 博士，国立大学 Wayne Padover 博士，国立大学 Ken Fawson 博士，国立大学 Terry Shorey 博士，国立大学 Cynthia Schubert-Irastorza 博士，国立大学 Amber Lo 博士，国立大学 Cynthia Sistek-Chandler 博士，国立大学 Jan Richards 博士，国立大学 Pradip Peter Dey 博士，国立大学 Bhaskar Raj Sinha 博士，国立大学 以及编辑委员会的所有成员
创新教学研究杂志 - 国立大学
编委会 Michael Cunningham 博士、执行主编 Peter Serdyukov 博士、主编 Robyn Hill 博士、副主编 Debra Bean 博士、会员 Dr. Eileen Heveron、会员 Dr. C. Kalani Beyer、会员 Dr. David Smith、会员 Dr. Carl Boggs、会员 Dr. Igor Subbotin、会员 Dr. Mohammad Amin、会员 Dr. Charles Tatum、会员 Dr. Sara Kelly、会员 Dr. RD Nordgren，会员 Dr. Alba Diaz，会员 Dr. Hermann Maurer，格拉茨大学，奥地利，会员 Dr. Piet Commers，荷兰特文特大学，会员审查委员会 Dr. Eduardo Jesus Arismendi-Pardi 博士，加利福尼亚州奥兰治海岸学院 Valeri Paul 博士，PFM Associates，加利福尼亚州索拉纳海滩 Michael Steinberg 博士，德锐大学，加利福尼亚州 Mohammad A. Alim 博士，阿拉巴马农工大学，阿拉巴马州Isaura Barrera 博士，德克萨斯州莱克大学Bari Siddique 博士，德克萨斯大学，德克萨斯州 Muzibul Khan 博士，加拿大湖首大学 Michele Pecina 博士，国立大学 Dee Fabry 博士，国立大学 George Beckwith 博士，国立大学 Carol Shepherd 博士，国立大学 Ron Germaine 博士，国立大学 Wayne Padover 博士，国立大学 Ken Fawson 博士，国立大学 Terry Shorey 博士，国立大学 Cynthia Schubert-Irastorza 博士，国立大学 Amber Lo 博士，国立大学 Cynthia Sistek-Chandler 博士，国立大学 Jan Richards 博士，国立大学 Pradip Peter Dey 博士，国立大学 Bhaskar Raj Sinha 博士，国立大学以及编辑委员会的所有成员