教学计划考试计划讲座3小时/周CT-1 15分数教程0小时/周CT-2 15分数总信用额度为3 ta 10分10分60分,总计100分的ESE持续时间:03hrs00min。课程成果(CO)学生将能够1.解释计算机网络和网络拓扑的基础。2.与ARQ的数据链路层的流量控制和错误控制协议。3.插图网络层的IP地址技术和路由协议的概念。4.分析运输层服务,协议标头和拥塞控制协议。5.确定应用层和表示层协议的功能。
STEM指定学位课程列表是VA认为是科学,技术,工程或数学(STEM)研究领域的研究领域的完整清单,以实现38 USC 3320的Edith Nourse Rogers STEM奖学金的目的。根据38 USC 3320(b)(4)(a)(i),词干研究领域是教育部在两位数系列中的教学计划分类分类中包括的研究领域自然资源科学计划或相关领域。通常,相关领域将包括使用工程,数学,健康,计算机科学或自然科学的研究,创新或开发新技术的领域。
“该专业将通过学习、经验和实践获得的数学和物理科学知识应用于判断,以开发经济地利用自然材料和力量的方法,通过为人类提供结构,为人类带来不断进步的福祉。” ASCE 美国土木工程师学会。鼓励发现和进步以改善学生和社区的学习环境。通过其研究、公共服务和教学计划,该部门致力于满足圣安东尼奥和南德克萨斯州的需求,提供教育研究机会,为该地区的技术和经济发展做出贡献。学生有机会为与多面社会的关键问题有关的职业做好准备,处理可能对环境、社会和财务产生深远影响的话题。
资格测试计划由终端(NSI)专业(NSI)专业(NSI)的教学计划组成,该课程是伟大的学校“数学,物理,工程和计算机科学”(MP2I)(MP2I)以及“数学,物理学,IT,MPI”(MPI)的科学准备课程的终端周期的教学课程,该课程的科学准备课程。此补充计划是由陪审团制定的。目的是使他能够评估候选人在所教授的概念上的下降,并由上述计划的“抓地力”设计。让我们回想起,对于整个计划,候选人预计将是对应于主级别的下降。在2024届会议上,书面测试是由学院组织的2月20日至22日举行的:
教学材料,无论是印刷品还是其他形式。这些材料旨在实现某些预先确定的学习成果,即教学计划中包含的目标和目的。由于教学过程受到远程影响,因此需要确保学生通过执行有助于他们理解相关概念的特定任务积极参与学习。因此,教学内容中内置了一组练习,以便将学生和导师在课程大纲框架内所做的事情联系起来。这些练习可以是学生的作业、研究项目或科学实践练习。远程教育中教学活动的例子不胜枚举。在这种情况下使用教学活动有助于激励学生、指导和衡量学生的表现(持续评估)
摘要 本研究旨在确定自我提问策略在物理教学中培养独立思考能力的有效性。研究人员对约旦安曼学校第一中学科学班 (46) 名学生的立意样本进行了独立思考测试。采用了准实验方法。为了分析数据,使用了社会科学统计软件包 (SPSS)。研究表明,两组 (实验组和对照组) 的独立思考水平在统计学上存在显著差异,实验组表现更佳。研究建议根据自我提问策略准备和开发教学计划,并对不同年龄段和新变量的新样本进行类似研究。关键词:自我提问、独立思考、物理。
Kukatpally,海得拉巴,Telangana。 关于UGC-MMTTC,JNTUH:Jawaharlal Nehru Technological University Hyderabad的Jawaharlal Nehru Technological University Hyderabad成立于2000年,由新德里大学赠款委员会赞助。 JNTUH的Malaviya Mission教师培训中心组织了UGC批准的计划,即教师归纳计划,导向计划,课程,简短的培训课程,NEP培训计划,NEP取向和敏感计划以及研讨会以及AICTESSPSOSSE的SPSOSES赞助的STTP STTP计划和其他方面的计划,并在教学计划中,并在教学方面进行了专业的教师,并在此方面介绍了新的教师,并在推荐方面进行了专业的教师,并在此方面进行了专业的教学,并在此方面进行了专业的教学,并在此方面进行了专业的教师定期,以更新各自领域的知识和技能。Kukatpally,海得拉巴,Telangana。关于UGC-MMTTC,JNTUH:Jawaharlal Nehru Technological University Hyderabad的Jawaharlal Nehru Technological University Hyderabad成立于2000年,由新德里大学赠款委员会赞助。JNTUH的Malaviya Mission教师培训中心组织了UGC批准的计划,即教师归纳计划,导向计划,课程,简短的培训课程,NEP培训计划,NEP取向和敏感计划以及研讨会以及AICTESSPSOSSE的SPSOSES赞助的STTP STTP计划和其他方面的计划,并在教学计划中,并在教学方面进行了专业的教师,并在此方面介绍了新的教师,并在推荐方面进行了专业的教师,并在此方面进行了专业的教学,并在此方面进行了专业的教学,并在此方面进行了专业的教师定期,以更新各自领域的知识和技能。