[1] Seto Ryoma,Hasuoka Hideaki,Mitani Yoshiaki,Yamashita Sayuri,Wakabayashi Susumu,Watanabe Akira,Ishigami Kumiko,Muto Masaki,Muto Masaki,Kaihara Naruyoshi。医疗办公室工作:业务助理的当前工作状态以及对电子病历等的代理输入。医学信息学,第1卷。29,编号6,pp。265–272,2009。[2] Zekai Chen,Mariann Micsinai Balan和Kevin Brown。促进变压器和语言模型用于免疫疗法中的临床预测。ARXIV预印arxiv:2302.12692,2023。[3] John WAYERS,ADAM POLIAK,MARK DEDZE,ERIC C LEAS,ZECHARIAH ZHU,JESSICA B KELLEY,DENNIS J FAIX,AARON M GOODMAN,AARON M GOODMAN,CHRISTOPHER A LONGHURST,LONGHURST,MICHAELHOGARTH等。将物理和艺术智能聊天机器人与已发布到公共社交媒体论坛的患者问题进行比较。JAMA内科,2023年。[4] Hutson M. AI可以帮助您写下一篇论文吗?自然,第1卷。611,编号7934,pp。192–193,2022。[5] Emiko Shinohara,Daisaku Shibata和Yoshimasa Kawa-Zoe。从临床文本中针对患者状态的全面注释标准的制定。生物医学信息学杂志,第1卷。134,p。 104200,2022。
“组织侦查、调查和预防犯罪”等。犯罪学中不止一次提出了区分这样一个部分的必要性问题。它的发生是自然的。随着科学的发展,它的分支也在发展。渐渐地,该部分的内容开始超出其范围。正如 V.V. 正确指出的那样。斯捷潘诺夫:“调查(取证)策略的内容超出了本节的标题,因为其中包含的许多条款不是策略性的,而是具有一般性的调查的组织方面”*(12)。国内许多大学的犯罪学教学已经考虑到了这一部分(萨拉托夫、伏尔加格勒以及莫斯科和鄂木斯克的一些教育机构)。侦查、调查和预防犯罪的组织基础是犯罪学的一个分支,其中
“组织侦查、调查和预防犯罪”等。犯罪学中不止一次提出了区分这样一个部分的必要性问题。它的发生是自然的。随着科学的发展,它的分支也在发展。渐渐地,该部分的内容开始超出其范围。正如 V.V. 正确指出的那样。斯捷潘诺夫:“调查(取证)策略的内容超出了本节的标题,因为其中包含的许多条款不是策略性的,而是具有一般性的调查的组织方面”*(12)。国内许多大学的犯罪学教学已经考虑到了这一部分(萨拉托夫、伏尔加格勒以及莫斯科和鄂木斯克的一些教育机构)。侦查、调查和预防犯罪的组织基础是犯罪学的一个分支,其中
学科研究的理论是,除了在课程中获得的单纯信息和技术技能之外,学生仍然会获得一些有价值的东西,这些价值在信息和技能离开他之后还会持续很长时间。学习希腊语让他变得更强大,尽管他用希腊语阅读的能力仅限于阅读门上的字母
1 相对论基本原理 8 1.1 时间膨胀和长度收缩 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................................................................................................................................................. 11 1.1.4 1.4 多普勒效应....................................................................................................................................................................................... 12 1.2 速度增加....................................................................................................................................................................................... 12 1.2 速度增加....................................................................................................................................................................................... 13 1.2.1 速度增加....................................................................................................................................................................... 13 1.2.2 速度增加....................................................................................................................................................................................... 14 1.2.3 速度增加....................................................................................................................................................................................... 14 13 1.2.1 利用洛伦兹变换推导速度相加公式 13 1.2.2 1.3 航天器和火箭. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 1.3.1 1.7 双曲线运动 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 1.4.2 1.9 对电子所作的功 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 19
摘要 传统的解释性资源,例如用户手册和教科书,通常包含的内容可能无法满足用户的不同背景和信息需求。然而,开发直观的、以用户为中心的方法来有效地解释复杂或大量的信息仍然是一个开放的研究挑战。在本文中,我们介绍了 ExplanatoryGPT,这是我们设计和实施的一种方法,用于将文本文档转换为交互式智能资源,能够提供动态、个性化的解释。我们的方法使用最先进的问答技术来生成按需、可扩展的解释,目的是让读者有效地浏览和理解静态材料。ExplanatoryGPT 将最先进的语言模型 ChatGPT 与 Achinstein 的哲学解释理论相结合。通过将问题生成和答案检索算法与 ChatGPT 相结合,我们的方法可以生成以用户为中心的交互式解释,同时缓解与 ChatGPT 相关的常见问题,例如幻觉和记忆缺陷。为了展示我们的解释性 AI 的有效性,我们使用各种来源进行了测试,包括法律教科书和一些健康和金融软件的文档。具体来说,我们提供了几个示例,说明了 ExplanatoryGPT 如何在生成更精确的解释方面优于 ChatGPT,这是通过对解释内容进行深思熟虑的宏观规划来实现的。值得注意的是,我们的方法还避免了需要提供解释的整个上下文作为 ChatGPT 的提示,由于常见的内存限制,这个过程通常是不可行的。
3105 Ellingson, Steven W. (2018) Electromagnetics, Vol.1 .Blacksburg, VA: VT Publishing.ISBN: 9780997920192. https://doi.org/10.21061/electromagnetics-vol-1 书籍链接。对学生免费。
DCN通过Elsevier采用了Sherpath学习计划,该计划结合了个性化课程学习,文本内容集成和自适应学习,以最大程度地提高学生的成功。列出的文本是与Sherpath课程相关的硬封面ISBN,但不包括交付给学生的完整CORSRE内容。
在迅速发展的时期,学生和年轻人的教育和成长需要老师的才华和巨大的力量。尤其是我们州的负责人Mirziyoyev宣布2023年“关注人们和质量教育的年份”,并强调“改善教育质量是发展新乌兹别克斯坦的唯一正确方法”,我们需要了解和实施教育领域基本改革的主要方向。请愿书中所述:“提高教育质量是发展新乌兹别克斯坦的唯一正确方法。”鉴于当前情况,我们国家的负责人一直非常关注2022年的这些重要发展因素。例如,去年7月6日,采用了“ 2022 - 2026年乌兹别克斯坦共和国创新发展战略的批准”和“针对实施2022 - 2016年乌兹别克斯坦共和国共和国创新制定战略的组织措施”。“被接受。因此,我们国家的未来和发展直接取决于创新的因素和质量教育。
书名 作者审订字号 1 普高数学2 许志农 108104 2 普高数学4A 许志农 109101 3 普高数学4B 许志农 109102 4 技高数学B(Ⅱ) 廖志伟 108295 5 技高数学B(Ⅳ) 廖志伟 109253