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京都制药大学的教育研究成就记录
Professor Associate Professor Lecturer Assistant Professor Assistant President Goto Naomasa Vice President Akaji Kenichi Pharmaceutical Chemistry Furuta Takumi Kobayashi Yusuke Hamada Shohei Pharmaceutical Manufacturing Yamashita Masayuki Kojima Naoto Iwasaki Hiroki Pharmaceutical Chemistry Oishi Shinya Kobayashi Kazuya Herbal Medicine Nakamura Masahiro Pharmaceutical Analysis Takekami Shigehiko Konishi Atsuko Metabolic Analysis Yasui Hiroyuki Kimura Hiroyuki Naito Yukiyoshi Pharmaceutical Physical Chemistry Saito Hiroyuki Nagao Kojiro Ogita Takashi Takayama Takaya Morito Katsuya Public Health Watanabe Tetsushi Matsumoto Takahiro Microbiology and Infection Control Yahiro Kinnosuke Kamoshida Tsuyoshi Cell Biology Fujimuro Masahiro Sekine Yuichi Biochemistry Nakayama Yuji Saito Yohei Yuki Ryuzaburo Pathophysiology Ashihara Eiji Hosoki Masayuki Toda Yuki Pathobiochemistry Akiba Satoshi Ishihara Keiichi Kawashita Eri Pharmacology Kato Shinichi Matsumoto Kenjiro Yasuda Hiroyuki Clinical pharmacology Nakata Tetsuo Ohara Yuki Toba Yue Pharmacology Tanaka Tomoyuki Fujii Masanori Tamura Yuho Clinical oncology Nakata Shinshin Ii Hiromi山原药理学MASARU KATSUMI EIMASA MORISHITA MASATERU药理学EITA tomoyuki Ito ito Yukako Kawabuchi Kawabuchi Shinji临床药理学Westguchi koji koji tsujimoto Sciences Nagasawa Yoshinori Tanahashi Takaichiro Physics Arimoto Shigeru Mathematics Ueno Yoshio General Education Sato Takeshi Imai Chiju Iwasaki Daisuke Asahina Yuko Mimikawa Mariko Sakamoto Naoshi Kishino Ryoji Nozaki Akiko Pharmaceutical Education Research Center Hosoi Nobuzo Kai Akihiro Yoshimura Noriko临床药物教育研究中心Kusumoto Masaaki Tsushima Miyuki Imanishi takashi takasaki chizaki yugo yugo hashizume tsutomu tsutomu nakamura nakamura nobuhiko nobuhiko yano yano yano yano yano yano yano yano yano yano yano matsumura matsumura chikaka chikako chikako intraption trienlation triping sesight inij issey CENTERIOD教育研究中心。中心（Fujiwara Yoichi）Kimura Toru Kinseong Kaoru Tokuyama Yuki Yuki kono kono kyoko takao takao ikuko tokada tetsuya hirayama hirayama eetsuko图书馆（西exit exit koji koji koji koji） Kawashima Hidekazu生物科学研究中心（Kato Shinichi）Saito Michiko Pharmaceutical Science Frontier Research Center（Yamashita Masayuki）联合设备中心（Furuta Takumi）
教育背景工作履历课程教学研究领域学术成果
9.Junzhe Li, Shaohua Luo*, Yang Sun, Jiayu Li, Jun Zhang, Ting-Feng Yi*.Li 0.95 Na 0.05 MnPO 4 /C
国家网络劳动力和教育...
对网络工作者的需求超出了劳动力发展和教育系统的现有能力。国家安全环境的动态性质以及全球危机、新技术和新威胁的快速加速加剧了这一挑战。为了应对这些挑战，NCWES 中的指导方针旨在扩大网络职业对更多美国人的吸引力，过渡到基于技能的招聘和人才发展方法，并鼓励网络劳动力和教育生态系统的发展。这些要求正在推动该战略的实施，以应对最迫切的需求，即填补数十万个空缺的网络职位，改善联邦和国家网络劳动力的数据，并过渡到基于技能的招聘和人才发展方法。
医疗保健教育的网络和创新...
会话摘要主题演讲09:20 - 10:20您人生的时间？将发展和职业视角应用于高等教育学生的日常生活和福祉，Eithne Hunt，University College Cork，我们的“生活中的舞台”和“我们生活的时代”塑造了时间环境以及我们的日常经验。这是布朗芬布伦纳的生态系统理论中的计时系统。根据10至24岁青春期的新定义，大多数本科生和许多研究生是青少年。了解这一至关重要的生活阶段的神经生物学可以帮助我们对学生和学生生活的不同思考。此外，了解时间环境，学生生活和学习的时代以及他们所遇到的机会和挑战对于学生的成功和福祉至关重要。在此背景下，Eithne将分享她为大学生和其他基于证据的资源开发的时间使用和福祉干预措施，学术和专业服务人员可以在其工作中借鉴这些资源。
AI 与ChatGPT 对教育的影响与因应之道
在众多AI 的创新应用中，聊天生成预训练转换器（ Chat Generative Pre-trained Transformer, ChatGPT ）的出现引起了广泛的关注，许多人使用后都感到惊讶；它建构在自然语言处理科技与大型语言模型的深度学习，具备语言理解和生成的应用能力（ Brants, Popat, Xu, Och, & Dean2007 ），此系统不仅含括大多数中小学范围内的教材，甚至可以举一反三，运用不同观点与面向来回答一个问题；对于关心学生学习成效的老师来说，不免担心未来的课后作业，学生可能会运用ChatGPT 完美且快速地完成，但却对所应学习的专业知识一无所知（ Atlas, 2023;
国家网络劳动力和教育战略
教育与培训 国土安全部 – 网络安全和基础设施安全局非传统培训补助金 (NTTP) 国家网络安全职业与研究计划 (NICCS) 退伍军人网络安全学徒计划 国防部安全卓越发展中心 (CDSE) 海军部 (DoN) 传统黑人学院和大学 / 少数族裔机构 (HBCU/MI) 计划 STEM 职业 网络军队教育推广计划 (AEOP) - 大学合格领导者 (CQL)* AEOP – 研究与工程学徒计划 (REAP)* 空军研究实验室 (AFRL)/空军科学研究办公室 (AFOSR) 卓越中心 (COE) 计划 空军研究实验室 (AFRL) 学者计划* 空军访问科学家计划 联盟研究员计划 (CRFP)* 国防部 STEM 社区学院联盟 商务部 – 国家标准与技术研究院 地区联盟和多利益相关方伙伴关系以促进 (RAMPS) 网络安全教育和劳动力发展 Cyberseek.org* NICE 会议和博览会* 国家网络安全职业大使计划 网络安全职业周 NICE 框架和资源中心 美国网络游戏* 免费或低成本网络安全资源 网络安全学徒查找器 商务部 - 国家电信和信息管理局 DOC/NTIA：动能网络靶场 教育部 少数族裔科学与工程改进计划 提高标准：引领世界 职业 Z 挑战：为 Z 世代扩大基于工作的学习机会
国家网络劳动力和教育战略
a. 创建一个 login.gov 帐户和一个 USAJOBS 个人资料。b. 建立包含正确内容的简历。c. 使您的简历和个人资料可搜索。d. 对于所有其他 USAJOBS 问题，请访问帮助中心。
国家网络劳动力和教育战略 | ...
科技与人性密不可分。技术本身没有价值体系，而是承载着其所有者和运营者的价值观。网络空间不仅由技术和协议组成，还包括人。人是网络空间不可或缺的一部分，无论是在创造还是在使用网络空间。在不到一代人的时间里，科技已经改变了我们的日常生活——其中包括我们支付账单、与家人和朋友联系、建立企业和社区。div>我们依靠网络空间来保障国家安全、经济发展和创新。与其他领域（空中、太空、海洋或陆地）相比，人类构想和创造了网络空间，并将继续对其进行改进。拜登-哈里斯政府的 2023 年国家网络安全战略为安全和有弹性的网络空间建立了积极的、价值观驱动的愿景，使我们能够实现我们的共同愿望。为了实现符合我们价值观的愿景，我们必须确保人们得到适当的装备。这项国家网络劳动力和教育战略为总统保护网络空间的方法提供了关键要素。
人工智能研究者视角下的信息教育
长崎大学ICT基础设施中心副教授、信息基础设施设计系主任。博士学位（工程学）。鹿儿岛国立工业大学（1997年 - 2003年）、北九州产业学术振兴机构（2003年 - 2004年）、九州系统与信息技术研究所（2004年 - 2007年）、长崎大学（2007年至今）。该协会的综合信息教育委员会成员。
