科学方法和开放式探究, 进行研究、实验室和实地活动时的安全和道德规范, 地质、海洋、气象和天文测量, 遥感和实地观察技术, 地图、图表和模型的绘制和使用, 传统和电子的研究、数据收集、分析、建模和报告手段 II. 表现 专业教育计划提供候选人参与连续和发展性实地体验和学生教学的证据,在训练有素、具有人际交往技能和教学能力的学院人员和合作教师的监督下。该计划还提供证据表明,地球和空间科学认证计划的退出标准和能力在课程、实地体验和学生教学中进行评估,并要求候选人通过以下方式展示他们在促进学生学习方面的知识和能力: II.A. 管理教学环境以便:
描述:深海沉积物中浮游有孔虫壳的稀土元素(REES)特征已广泛用于重建深水肿块的演变及其与海洋碳循环和全球气候的相互作用(Osborne等,2017,2017,Skinner等,2019)。在活的浮游有孔虫中,REE的浓度比从深海沉积物中提取的壳中的壳小约2-3个数量级,这意味着后者中Rees签名的成岩源。一个普遍接受的假设是,沉积物中的有孔虫壳涂有薄薄的Fe-Mn氧化物和/或有机物,导致REES显着富集(Roberts等,2012; Haley等,204)。该项目将使用高分辨率激光烧蚀ICP质谱法和单个浮游有孔虫壳的电子显微镜研究这种“成岩涂层”的起源。该项目将利用RV Falkor的2020年研究巡游期间收集的材料。使用远程操作的水下车辆对该材料进行采样,因此提供了来自独特保存的沉积物 - 水界面的样品,这对于研究REES在海洋中骑自行车至关重要。该项目的目的是将这些沉积物中孔隙水的地球化学与有孔虫壳涂层的地球化学联系起来。
印章说明: X :第一个字母代表年份, A : 2014 年, B : 2015 年, C : 2016 年, D : 2017 年 ...... 按顺序依此类推 X :第二个数字或字母代表周数,第 1 周:数字 1,2345678 依此类推到第 9 周:数字 9 。第 10 周开始用 大写字母 A B C......Z, 依此类推“ Z ”代表第 35 周。第 36 周开始用小写字母 abcd......z 依此类推到本年份 的最后一周。 XX :第三个和第四个代表内部序号
* 通信作者 E⁃mail: zhengbin@nipd.chinacdc.cn ; ORCID: 0000⁃0002⁃1768⁃7609 [数字出版日期] 2024⁃06⁃17 13:42:02 [数字出版网址] https://link.cnki.net/urlid/32.1374.R.20240613.1443.002