《独立评论》旨在成为一本“致力于研究政治经济学和批判性分析政府政策的跨学科期刊”,涵盖“经济学、政治学、法律、历史、哲学和社会学”。1《独立评论》的这期特意扩大了其范围,思考了伟大的文学作品如何丰富我们对政治经济学的理解。文学研究曾经是文科的支柱——文科对于自由社会中自由人的自由意志的道德秩序至关重要。然而,在当今的大学和整个社会,对伟大文学作品的关注度持续下降。这种下降的一个迹象是,1970 年至 2016 年间,美国授予英语专业学士学位的学生数量下降了三分之一,而获得学位的学生总数却增加了一倍多。 1970 年至 2016 年间,英语专业学生在大学生总数中所占的比例下降了 70% 以上(美国国家教育统计中心,2007 年)。关于这种下降有很多理论,但维克多·戴维·汉森 (Victor David Hanson) 提出了一个强有力的论据:“文科不是被谋杀的,而是自杀的。”许多教授文科的人,比如文学教授,通过将激进的意识形态和晦涩难懂的辩论推向课堂,使他们的课程变得没有吸引力。
计划持续时间:4年资格标准:候选人必须通过高中证书(Std。XII)由马哈拉施特拉邦 /其他印度州议会或同等检查进行检查。程序亮点:1。该课程使学习者能够鼓励批判性思维和分析文学时代和文本的能力。2。学习者熟悉有效的沟通技巧,从而导致学习者的整体发展。3。进行了研讨会,研讨会和实地考察等活动,以使学生接受体验式学习。4。课程完成后开放的职业选择包括新闻,广告,翻译,脚本写作,校对,教学,研究。学生:120杂项:(有功校友,优质的非地理标签照片,放置数据等)
SRM 科学技术学院,拉马普拉姆校区,钦奈,印度 dragalyavtraj@gmail.com,phd.udayakumar1993@gmail.com,saravanansir92@gmail.com 摘要:本文探讨了人工智能 (AI) 在英语文学中的融合。人工智能是一个快速发展的领域,对文学界具有重要影响。本文分析了人工智能在文学创作、分析和解读中的应用方式。该研究还探讨了人工智能在文学中使用所产生的伦理影响及其对作者和读者角色的影响。研究得出结论,人工智能有可能彻底改变文学界并增进我们对文学的理解。近年来,人工智能 (AI) 融入各个领域的速度正在迅速增加。其中一个领域就是英语文学,人工智能被用来分析甚至创作文学作品。本文讨论了人工智能对英语文学的影响,探索了它的各种应用,并分析了这种融入的优缺点。它还强调了与人工智能生成的文学相关的伦理问题,以及在人类创造力和技术进步之间取得平衡的必要性。本文分析了人工智能在英语文学中的多方面作用,包括其在文学创作、分析、解释甚至读者参与中的应用。此外,它还探讨了与人工智能生成的文学相关的伦理问题,并强调需要采取一种平衡的方法,在拥抱技术进步的同时保留人类的创造力。通过探索这些方面,这篇研究文章有助于更深入地了解人工智能对英语文学的潜在变革性影响。关键词:人工智能、文学世界、人类创造力
科学与技术研究 (STS) 专业将人文和社会科学的观点与科学、技术和医学结合在一起。它考虑科学、技术和医学与其社会、政治和经济背景的关系。该专业结合了历史、哲学、人类学、社会学、文化研究、环境研究、法律、商业、文学和媒体研究,以解决科学、技术和医学的影响和含义。该专业允许学生比传统科学专业更广泛地了解科学,并提供从社会和文化角度解读科学、技术和医学的重要技能。
人工智能对文学分析和解读的革命性影响是当今英语文学教学模式范式转变的前沿。通过使用情感分析和自然语言处理 (NLP) 等计算方法,学者们现在能够以前所未有的速度和准确性研究大量文学文本。人工智能 (AI) 算法可以揭示传统文学分析技术无法发现的晦涩主题、语言微妙之处和隐藏模式。这为文学作品的创作、风格和意义带来了新的视角。凭借这种计算能力,学生现在可以以前所未有的方式研究文学运动、作者影响和文化趋势,从而增强我们对文学及其社会重要性的了解。此外,由于人工智能融入了创作过程,实验行动和协作讲故事得以复兴。随着技术无可否认地迈出巨大的步伐并彻底改变了英语文学研究,英语教师也应该得到充分的培训,以指导学生并帮助他们利用人工智能的巨大潜力,这种潜力可以超越传统的 ICT 集成策略和优势,从而获得更有效、更有益的学习成果。因此,英语文学教师以及随之而来的英语教师教育者的培训成为一个至关重要的问题。然而,也存在挑战。本文仍然是一次谦虚的尝试,旨在探索人工智能为当今英语文学教学带来的新前景和挑战。它将探讨在教师教育中将故事地图、数据挖掘、协作故事讲述融入英语教学法的可能性,以及实习教师应该注意的一些突出的道德问题。故事地图技术在提高写作技巧中的应用
获得德克萨斯州公立高等教育机构颁发的心理学专业学位,并申请德克萨斯州立大学心理学专业文学士学位。有关该专业的更多信息(http://mycatalog.txstate.edu/substitute/general-information/academic-policies/texas-legal-requirements/)可在本目录的“学术政策”部分找到。可转让的德克萨斯州通用课程编号 (TCCN) 列在以下课程列表中德克萨斯州立大学课程编号下方。
无需较小。完成此专业的学生不需要在另一个领域完成未成年人。但是,鼓励心理学专业的专业使用其一般选修课程来利用上述技能的选修课。这将进一步提高他们与心理相关的技能。