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心理学文学学士学位 4 年学业计划
总计 13 总计 15 注释和评论注释 1：生命与物理科学核心课程 8 小时（两门课程）注释 2：创意艺术核心课程 3 小时注释 3：数学核心课程 3 小时注释 4：语言、哲学与文化核心课程 3 小时；BA 学位要求从语言、哲学与文化核心课程中额外选修一门课程，且课程前缀与所选核心课程不同。注释 5：社会与行为科学核心课程 3 小时注释 6：所有 BA 学位都要求通过相同语言的 SFA 2312 级或美国手语 (SGNL 2302) 的外语能力。注释 7：心理学低年级课程 9 小时：PSYC 2320、2330、2314 和 2319注释 8：心理学附加写作强化课程 - PSYC 4397 研究研讨会仅在秋季学期提供。BA 是 120 学位。最多 66 小时的学术课程加上最多 4 小时的社区学院 PHED/KINE 课程可用于攻读学士学位
1 英语语言与文学 (184) 示例问题...
但数十年的压迫和暴行还产生了另一个意想不到的后果，那就是它造就了我们这个时代的奥利弗·坦博斯、沃尔特·西苏鲁斯、酋长卢图利、尤素夫·达杜斯、布拉姆·菲舍尔、罗伯特·索布克维斯——这些人拥有非凡的勇气、智慧和慷慨，他们这样的人可能再也找不到了。也许正是如此深重的压迫才能造就如此高尚的品格。我的国家蕴藏着丰富的矿产和宝石，但我一直知道，它最大的财富是人民，他们比最纯净的钻石更美丽、更真实。正是从这些奋斗的同志身上，我学到了勇气的意义。我一次又一次地看到男男女女为了理想而冒着生命危险，甚至献出生命。
AP 英语文学与写作样本课程大纲 1
AP ® 英语文学与写作课程是按主题设计和教授的，重点是核心阅读材料以及阐明和扩展各种主题的现代和当代选集。AP 英语文学与写作严格遵循 AP 英语文学与写作课程和考试说明 (CED) 中所述的要求，包括文学分析的基础知识和大学入门写作。每周，学生都会讨论并参与各种写作活动，重点是论证、解释、分析、修辞策略、阐述、结构和风格。学生阅读和学习从 16 世纪到现在的各种小说、戏剧、诗歌和短篇故事。除了地区批准的小说外，学生还阅读 Prentice Hall 文学：英国传统 Perrine 的文学：结构、声音和感觉中的短篇作品和戏剧。该课程侧重于文学体验、文学解读、文学评价和写作，以培养文体的成熟度和成熟度。学生通过多次修改的限时论文和需要外部研究和 MLA 格式的长篇论文练习写作。学生还通过诗歌演讲、定期课堂讨论和担任讨论主持人来练习口头交流技巧。
从...理解人工智能在文学和艺术中的作用
摘要 本研究论文在文学和艺术创作的背景下，探索了人类智能与人工智能 (AI) 之间的超人类主义交集。它认为，人机协作是扩展和创新的催化过程，而人工智能正逐渐成为潜在的创作伙伴。本研究深入探讨了人工智能如何作为人类表达的延伸，增强艺术能力并拓宽艺术表达的视野。本研究通过追溯人工智能在创意领域的历史发展、研究人类艺术家与人工智能系统之间的合作以及探索现实世界的应用来阐明人工智能辅助创造力的潜在优势和挑战，强调了人工智能在艺术领域的关键作用。本文进一步探讨了围绕作者身份、真实性和人工智能生成元素的人为干预的伦理和哲学考虑，以及它们的社会和文化影响，让我们一窥人工智能应用如何重塑当代社会。此外，本研究还探讨了人工智能生成的艺术如何颠覆传统的审美艺术形式、重塑艺术规范并促进多样化的诠释。通过审视人工智能在文学和艺术中可能产生的影响和风险，本研究论文旨在阐明人工智能作为人类智能在超人类主义框架内的创造性领域的延伸所产生的共生力量。关键词：人工智能 (AI)、创造力、伦理考量、人类智能、文学和艺术。引言
印度@2047 • 苏拉特文学基金会
6 天前 — 作为国际知名的战略、创新和社会...第 47 任印度陆军副参谋长，PVSM、AVSM 和 SMVSM。阿米塔布·阿格尼霍特里 (Amitabh Agnihotri)。
战略安全研究文学硕士 - 国防大学 SWCS
“不要错过。给自己这个机会，让自己快速变得聪明。你将对世界有更深入的了解——历史、全球关系以及人们的动机。有了这些新知识，政府专业人员可以为国家做出更好的决策，并帮助更有效地塑造任何环境。” —Ms.Beal ’23
加拿大文学 / Littérature canadienne - UBC 图书馆
编辑委员会 Heinz Antor 科隆大学 Kristina Fagan Bidwell 萨斯喀彻温大学 Alison Calder 曼尼托巴大学 Carrie Dawson 达尔豪斯大学 Cecily Devereux 阿尔伯塔大学 Janice Fiamengo 渥太华大学 Carole Gerson 西蒙弗雷泽大学 Helen Gilbert 伦敦大学 Susan Gingell 萨斯喀彻温大学 Faye Hammill 思克莱德大学 Paul Hjartarson 阿尔伯塔大学 Lucie Hotte 渥太华大学 Coral Ann Howells 雷丁大学 Smaro Kamboureli 多伦多大学 Jon Kertzer 卡尔加里大学 Ric Knowles 圭尔夫大学 Louise Ladouceur 阿尔伯塔大学 Patricia Merivale 不列颠哥伦比亚大学 Judit Molnár 德布勒森大学 Linda Morra 主教大学 Lianne Moyes 蒙特利尔大学 Maureen Moynagh 圣弗朗西斯泽维尔大学 Reingard Nischik 康斯坦茨大学 Ian Rae国王大学学院 朱莉·拉克 阿尔伯塔大学 罗克珊·里姆斯特德 舍布鲁克大学 雪莉·西蒙 康考迪亚大学 帕特里夏·斯马特 卡尔顿大学 大卫·斯坦斯 渥太华大学 辛西娅·舒格斯 渥太华大学 尼尔·坦·科特纳尔 多伦多大学 玛丽·沃蒂尔 维多利亚大学 吉莉安·惠特洛克 昆士兰大学 大卫·威廉姆斯 曼尼托巴大学 马克·威廉姆斯 新西兰维多利亚大学 赫伯·怀尔 阿卡迪亚大学
ENGL 299“文学高级研究导论”资源
• 结合了俄亥俄州 120 所学院和大学图书馆以及 28 个公共图书馆系统的藏书 ☞ 不包括期刊文章的递送 – 请参阅下面有关 ILL 的部分 • 请求：自行在线搜索和请求 • 条形码是 OCID 背面的数字（不是 T 号） • 需要多长时间：需要 3-4 个工作日 • 借阅期限：3 周 + 如果其他人没有请求过该项目，则最多可续借 6 次三周 馆际互借 (ILL 或 ILLiad)
应用语言学文学硕士 S.no 注册号 姓名 课程 科目 1 20HAMA07 CHAVALA MANOJ KUMAR 应用语言学文学硕士 2 20HAMA17 NYATHA TIRUPATHI 应用语言学文学硕士
MSC 数学 1 20MMMM05 RAMESH BABU M 理科硕士 数学/应用数学 2 20MMMM09 KAUSTUVA GHOSH 理科硕士 数学/应用数学 3 20MMMM10 JOYDIP MONDAL 理科硕士 数学/应用数学 4 20MMMM14 SUDIP MANNA 理科硕士 数学/应用数学 5 20MMMM20 SANDIPAN DAS 理科硕士 数学/应用数学 6 20MMMM23 RIYA MANDAL 理科硕士 数学/应用数学 7 20MMMM26 RASMITA BEHERA 理科硕士 数学/应用数学 8 20MMMM28 K SUVARNA KUMARI 理科硕士数学/应用数学 9 20MMMM30 MANYA RAJ 理学硕士 数学/应用数学 10 20MMMM31 KUNDAN YADAV 理学硕士 数学/应用数学 11 20MMMM32 NAUMAN ANSARY 理学硕士 数学/应用数学 12 20MMMM33 SAFURUDDIN MONDAL 理学硕士 数学/应用数学 13 20MMMM36 PAWAN KUMAR SAW 理学硕士 数学/应用数学 14 20MMMM38 ARKA GHOSH 理学硕士 数学/应用数学 15 20MMMM43 AVIRAL SRIVASTAVA 理学硕士 数学/应用数学 16 20MMMM44 SASWATA GHOSH 理学硕士数学/应用数学 17 20MMMM46 RIJU PATRA 理学硕士 数学/应用数学 18 20MMMM50 KARIMAJJI KESAVARAO 理学硕士 数学/应用数学 19 20MMMM57 ANWESHA SAMANTA 理学硕士 数学/应用数学