该大学在科学、商业、艺术和健康方面具有独特的优势,这些优势都源自强大的文科基础。我们享誉国际的音乐、美术和自然科学旗舰课程由广受赞誉的 Fisk Jubilee Singers ®、无与伦比的艺术收藏和我们世界一流的研究展示。对文科和科学的双重关注为学生提供了他们过上成功、有意义的生活所需的整体 21 世纪教育。课程的精心安排和严谨性使学生成为具有强烈道德价值观和承诺的批判性思考者和问题解决者。社会正义是 Fisk 的标志,并与我们机构的结构紧密相连。我们教导学生意识到社会趋势和影响,以确保他们勇敢地为自己和那些不幸的人辩护。
“我是一个必要之恶。我试图躲在幕后,但时不时我必须站出来踢别人的小腿。”——多莉·史密斯·卡斯克·埃克斯 多莉·史密斯·卡斯克·埃克斯是蒙大拿州第一位美国印第安人立法者,她在 20 世纪热情倡导印第安人的自决。除了服务于她的州和部落之外,她还影响了 1924 年《印第安人公民法案》和 1968 年《印第安人公民权利法案》的通过。 多莉·史密斯 1901 年出生于沃尔夫波因特,是阿西尼博因部落成员 Nellie Trexler 和爱尔兰裔美国人 William Smith 的女儿。她在福特佩克保留地和加利福尼亚州里弗赛德的全印第安人谢尔曼学院上学。16 岁毕业后,她回到蒙大拿州并于 1917 年与乔治·卡斯克结婚。乔治和多莉有一个女儿,叫阿尔维娜。 1921 年,福特佩克阿西尼博因和苏族部落派两位长老前往华盛顿特区游说学校拨款。两人都不会说英语,因此多莉·史密斯·卡斯克作为翻译陪同他们。这次机会点燃了她一生对政治的热情。她认识到美国印第安人应该有权表达自己的政治和经济状况,因此她提倡印第安人选举权,并游说 1924 年《印第安人公民法》。由于担心大萧条期间蒙大拿州部落面临的经济困难,她竞选了
该工作计划是在联邦国家自治机构“FIRO”推荐的普通教育学科“生命安全基础”样本计划的基础上制定的,该样本计划是作为在基础普通教育基础上实施中等职业教育基础教育计划的样本计划,并附有中等普通教育证书,议定书编号为 21.07。 2015 (2015年7月23日审核登记号376,联邦国家自治机构“FIRO”),按照联邦国家中等普通教育标准要求,介绍了普通教育学科“生命安全基础”的结构、内容和掌握结果(俄罗斯教育和科学部2012年5月17日第413号“关于批准联邦国家中等(完整)普通教育标准”的命令)。考虑到组织在以基础普通教育为基础的中等职业教育掌握教育计划框架内获得中等普通教育的建议,同时考虑到联邦国家教育标准的要求。 (经联邦国家自治机构“FIRO”职业教育与资格体系中心科学与方法委员会 2017 年 5 月 25 日第 3 号议定书批准。
该工作计划是在联邦国家自治机构“FIRO”推荐的普通教育学科“生命安全基础”样本计划的基础上制定的,该样本计划是作为在基础普通教育基础上实施中等职业教育基础教育计划的样本计划,并附有中等普通教育证书,议定书编号为 21.07。 2015 (2015年7月23日审核登记号376,联邦国家自治机构“FIRO”),按照联邦国家中等普通教育标准要求,介绍了普通教育学科“生命安全基础”的结构、内容和掌握结果(俄罗斯教育和科学部2012年5月17日第413号“关于批准联邦国家中等(完整)普通教育标准”的命令)。考虑到组织在以基础普通教育为基础的中等职业教育掌握教育计划框架内获得中等普通教育的建议,同时考虑到联邦国家教育标准的要求。 (经联邦国家自治机构“FIRO”职业教育与资格体系中心科学与方法委员会 2017 年 5 月 25 日第 3 号议定书批准。
该工作计划是在联邦国家自治机构“FIRO”推荐的普通教育学科“生命安全基础”样本计划的基础上制定的,该样本计划是作为在基础普通教育基础上实施中等职业教育基础教育计划的样本计划,并附有中等普通教育证书,议定书编号为 21.07。 2015 (2015年7月23日审核登记号376,联邦国家自治机构“FIRO”),按照联邦国家中等普通教育标准要求,介绍了普通教育学科“生命安全基础”的结构、内容和掌握结果(俄罗斯教育和科学部2012年5月17日第413号“关于批准联邦国家中等(完整)普通教育标准”的命令)。考虑到组织在以基础普通教育为基础的中等职业教育掌握教育计划框架内获得中等普通教育的建议,同时考虑到联邦国家教育标准的要求。 (经联邦国家自治机构“FIRO”职业教育与资格体系中心科学与方法委员会 2017 年 5 月 25 日第 3 号议定书批准。
该工作计划是在联邦国家自治机构“FIRO”推荐的普通教育学科“生命安全基础”样本计划的基础上制定的,该样本计划是作为在基础普通教育基础上实施中等职业教育基础教育计划的样本计划,并附有中等普通教育证书,议定书编号为 21.07。 2015 (2015年7月23日审核登记号376,联邦国家自治机构“FIRO”),按照联邦国家中等普通教育标准要求,介绍了普通教育学科“生命安全基础”的结构、内容和掌握结果(俄罗斯教育和科学部2012年5月17日第413号“关于批准联邦国家中等(完整)普通教育标准”的命令)。考虑到组织在以基础普通教育为基础的中等职业教育掌握教育计划框架内获得中等普通教育的建议,同时考虑到联邦国家教育标准的要求。 (经联邦国家自治机构“FIRO”职业教育与资格体系中心科学与方法委员会 2017 年 5 月 25 日第 3 号议定书批准。
在开始组装产品之前,请确保您选择的产品是正确的(参见护照封面);检查零件是否有碎片、裂纹、划痕;根据装箱单检查零件和配件的可用性(尺寸和数量在表格中注明)。
公民。俄罗斯紧急情况部是保护人民免受紧急情况影响的联邦管理机构。俄罗斯联邦警察是保护公民健康、权利、自由和财产免受非法攻击的国家行政机关系统。紧急医疗服务。联邦消费者权利保护和人类福利监督服务局(俄罗斯 Rospotrebnadzor)。其他政府安全服务。组织保护俄罗斯联邦人民免受和平时期紧急情况影响的法律依据。
该工作计划是在联邦国家自治机构“FIRO”推荐的普通教育学科“生命安全基础”样本计划的基础上制定的,该样本计划是作为在基础普通教育基础上实施中等职业教育基础教育计划的样本计划,并附有中等普通教育证书,议定书编号为 21.07。 2015 (2015年7月23日审核登记号376,联邦国家自治机构“FIRO”),按照联邦国家中等普通教育标准要求,介绍了普通教育学科“生命安全基础”的结构、内容和掌握结果(俄罗斯教育和科学部2012年5月17日第413号“关于批准联邦国家中等(完整)普通教育标准”的命令)。考虑到组织在以基础普通教育为基础的中等职业教育掌握教育计划框架内获得中等普通教育的建议,同时考虑到联邦国家教育标准的要求。 (经联邦国家自治机构“FIRO”职业教育与资格体系中心科学与方法委员会 2017 年 5 月 25 日第 3 号议定书批准。