与过去一样,大学的研究工作得到了大学内外各类人士的支持。SU 对法定研究委员会和委员会、政府部门、工业企业和私人在这方面的持续支持表示特别感谢。在内部,作为研究基础设施的一部分,向研究社区提供各种支持服务。1996 年,雪城大学实施了购买更昂贵的实验室设备的新程序。通过这种方式,创建了一个结构,其目的之一是协调大学内部和地区范围内更昂贵物品的采购,并确保这些物品的最佳利用。
审查区域内有“美国水域”属于《清洁水法》(CWA)管辖范围(定义见 33 CFR 第 328 部分)。[必填] 1. 美国水域 a.指出审查区域内是否存在美国水域(选择所有适用项):1 ☐ TNW,包括领海 ☒ 毗邻 TNW 的湿地 ☒ 直接或间接流入 TNW 的相对永久性水域 2(RPW) ☐ 直接或间接流入 TNW 的非 RPW ☒ 直接毗邻 RPW 的湿地,这些 RPW 直接或间接流入 TNW ☐ 毗邻但不直接毗邻 RPW 的湿地,这些 RPW 直接或间接流入 TNW ☐ 毗邻非 RPW 的湿地,这些 RPW 直接或间接流入 TNW ☐ 管辖水域的蓄水池 ☐ 孤立(州际或州内)水域,包括孤立湿地
在疫情期间,我们正在寻找协调和处理投诉的创新方法。目前,互动通过电子邮件和 MS Teams 进行,以保持社交距离要求。平等就业机会办公室继续采用的一项重要策略是推广和促进咨询服务。咨询服务可以在问题成为投诉之前解决问题,不仅员工,主管和经理也可以使用咨询服务。虽然每个人都有权提出投诉,但个人也可以在进入正式投诉程序之前联系平等就业机会办公室寻求解决帮助。如果投诉人希望保持匿名,咨询服务还为他们提供了一种保密的方式。
*所有年级:学校领导团队:基础和次要ELA团队将支持对IPG工具的理解,并努力校准评分。支持将与数学团队保持一致。(主题1,计划设计师:Riley Brewer和Erin Phillips) *所有年级:学校领导力团队:IPG学习步行:基础和二级ELA部门将与学校领导团队进行学习步行,以建立IPG来利用IPG来收集识字实践和趋势的数据。(主题1,计划设计师:Riley Brewer和Erin Phillips) *所有等级:ELA部门椅子。ELA部门主席会议:基础和中学部门将与部门主席进行反复会议,其中包括领导力发展和特定于内容的教学学习NG。(主题2,计划设计师:Riley Brewer和Erin Phillips) *所有年级:教学教练和部门主席:单位准备协议(主题2和3,计划设计师:Riley Brewer和Erin Phillips) *所有年级)
除本文所载历史信息外,本演示文稿可能包含前瞻性陈述,包括但不限于有关预测和预计的评论。前瞻性陈述涉及未来事件和条件,因此涉及固有风险和不确定性。尽管 Power Nickel Inc 认为此类预期是合理的,但不能保证此类预期将被证明是正确的,因此实际结果可能与此类陈述中目前预期的结果存在重大差异。请注意不要过分依赖任何此类前瞻性陈述,无论是在本演示文稿中还是在与本演示文稿相关的任何问答环节中做出的。