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教育的新兴技术
在对“新兴教育技术”问卷的分析中，我们深入研究了当前的教育技术景观，探索了教育工作者如何与他们互动，感知和将这些进步整合到他们的教学实践中。本报告综合了从EMTEC4ED计划中得出的丰富数据，对教育工作者的人口统计资料，他们在使用技术中的舒适和频率水平以及他们在这个快速发展的领域中面临的各种挑战提供了细微的理解。由170名教育工作者组成的多元化群体，主要来自两个国家（马耳他和塞尔维亚），回答了有关在教育中使用技术的问卷。受访者的教学经验差异很大，从1到36年不等，平均约为19年，表明相对较新且经验丰富的教育工作者。他们教各个年龄段，重点是小学教育。这一人群传播表明，该调查在其职业生涯的不同阶段和教学各个年龄段的教育工作者中获取了广泛的见解，从而在不同的教育环境中提供了技术整合的全面概述。我们对教育者对新兴技术的看法的调查提供了对当前趋势和忧虑的宝贵见解，突出了最需要支持和专业发展的领域。通过研究技术在教授基本素养和算术中的应用，我们发现了重塑基础教育的有效性和创新实践。此分析旨在绘制当前教育技术整合状态的状态，并指导未来进步的战略决策。该报告是教育技术领域的政策制定者，教育工作者和利益相关者的重要资源，将他们迈向知情决策，以利用技术创新在丰富教育经验方面的全部潜力。第1节：人口统计本节旨在收集有关受访者专业背景的基本信息。了解他们的教学经验，他们满足的年龄段以及他们当前对技术的使用将为他们在随后的部分中的反应提供背景。
社论 - 新兴的数字技术及其...
过去几年遇到了严重的破坏，影响了全球供应链，从19日大流行到地缘政治冲突和气候变化。这些事件强调了供应链中的脆弱性，导致了广泛的延误，容量限制和交货中断。回应，科学界和行业从业人员都一直在积极寻求创新的解决方案，以增强供应链的弹性和效率。最有希望的途径之一是新兴数字技术的整合。E＆M经济学和管理层的这个问题旨在扩大对如何利用数字技术来减轻供应链漏洞的理解。重点是探索这些技术在使供应链使供应链更加精益，敏捷，弹性和环境可持续性方面的作用。收集到的文章对这个动态领域的各个方面进行了全面的外观。jakub Andar，KateTH初型Hušková和Jakub Dyntar撰写的文章“在布拉格市中心挑战了城市物流挑战：一种优化的包裹分布方法”，探讨了在城市环境中优化包裹分布的创新策略，专注于Prague的市中心。在“信息和通信技术扩散，供应链绩效，医疗保健和人类发展：南亚地区的一个案例”中，Minhas Akbar，Ammar Hussain，Marina Nazir，PetraPoulová和Jiashun Huang研究ICT扩散对供应链绩效的影响及其对South Assia的供应链及其对医疗保健和人类发展的广泛影响。“物流竞争力，物流碳排放效率和工业结构升级：来自中国的证据之间的联系”。luay jum'a和Dina Alkhodary在其文章“在行业4.0领域导航：采用技术采用的风险和成本主持人”，分析了采用行业4.0技术的挑战和机会，重点关注感知的风险和成本因素。Rohit Raj，Vimal Kumar，Jyoti Ranjana和C. Anirvinna的文章“在采用脆弱供应链中采用技术进步的现有障碍”，确定了影响采用新技术进步以增强供应链使用灰色相关性分析的新技术进步的关键指标。最后，“通过智能书目分析来揭示供应链自动化中劳动力动态的洞察力，” Melanie Angielski，LukášCopuš，PeterMadzík和LukášFalát，使用供应链自动化的供应链自动化，对劳动力动力学进行了全面的分析。本期中的文章共同强调了数字技术在解决供应链漏洞方面的变革潜力。他们探索了各种维度，从优化城市物流到利用ICT，以改善供应链绩效和人类发展。这些多样化的研究为当代供应链挑战提供了强大的解决方案和见解。他们研究了物流竞争力与碳排放效率之间的动态关系，分析了行业4.0的挑战，并在供应链自动化的背景下深入研究了劳动力动态。随着该领域的不断发展，进一步的研究和实际应用对于充分实现供应链中数字化转型的好处至关重要。我们希望这个问题能提供宝贵的见解，并激发有关新兴数字技术在创建精益，敏捷，弹性和绿色供应链中的作用的进一步研究和讨论。
1。人工智能和新兴技术1
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