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新学术中心
1 1954 703 航空西机库 机库 29,952 0.26 B 2 1956 704 航空东机库 机库 28,247 0.24 B 3 1942 705 复合材料建筑教学实验室（AVM 项目） 2,100 0.35 C $1,927 $225,234 $130,774 4 1990 706 航空中心/史蒂文斯飞行中心航空部办公室/飞行和 AVM 项目 39,071 0.30 C 5 1956 708 UAS 实验室无人机系统教学实验室 5,537 0.28 B $4,060 $452,942 $253,047 6 1985 709 技术中心图书馆/教室/教学实验室/教职员办公室66,876 0.13 A 7 1985 709 技术中心西教室/教学实验室/教职员工办公室/校园 IT 0.13 A 8 1995 710 学院中心校园行政办公室 25,162 0.26 B 10 1956 712 塔利斯大楼教职员工办公室/学生支持服务 5,774 0.34 C $2,248 $482,612 $334,645 11 1955 713 库尔曼中心（欢迎中心） 6,530 0.13 A 12 1956 714 外展中心专业教育和外展 5,687 0.01 A 13 1966 715 推广中心（以前的科学中心）中央 KS 推广/校园安全办公室 9,873 0.31 C $5,559 $1,197,633 $546,935 14 1956 716 建筑实验室 专业教育及推广 5,537 0.36 C $2,525 $436,073 $302,193 15 1956 717 设施维护 - 商店 车库/洗车场/ PME 商店/办公室 5,537 0.56 D $6,609 $813,923 $592,697 16 1955 718 设施维护 - 办公室 邮政室/木工店/仓库 9,447 0.55 D $1,606 $1,317,109 $998,658
设计儿童的新学习伙伴：用于学习解决魔方的协作人工智能
培养儿童解决问题的能力是一项具有挑战性的问题，对我们社会的未来至关重要。鉴于人工智能 (AI) 已被用于解决各种领域的问题，AI 提供了独特的机会，可以通过大量激发儿童好奇心的任务来培养解决问题的能力。为了实现这一目标，有必要解决 AI 经常出现的无法解释的“黑匣子”。为了实现这一目标，我们设计了一种协作人工智能算法，该算法使用人机交互方法，让学生发现自己问题的个性化解决方案。该协作算法以最先进的 AI 算法为基础，并利用其他可解释结构（即知识图谱和决策树）来创建一个完全可解释的过程，能够完整地解释解决方案。我们描述了该算法在解决魔方时的应用以及我们计划的用户界面和评估方法。
学生如何在 Aeries 中更新学业计划
要添加课程，请选择科目或保留“全部”，然后开始在“课程”下拉搜索框中输入课程名称。 Aeris 中的课程名称是缩写，因此输入整个课程名称很少有效。例如，语言艺术/通信 1 被列为 LA/Com I，因此只需开始输入“LA/Com”即可显示该课程，但“语言”则不会。
空军 rotc 入职培训手册和新学员...
通用军事课程 (GMC) 向学员介绍美国空军，并为他们参加野外训练 (FT) 的竞争性选拔做好准备。第一年的学员将参加 AERS 1105（美国空军基础）课程，该课程旨在让学生熟悉美国空军和空军预备役军官训练团 (AFROTC)。主题包括空军的使命和组织、专业精神、军事习俗和礼节、空军军官机会、团体领导问题以及沟通技巧介绍。第二年的学员将参加 AERS 2103（美国空中和太空力量的发展）；该课程旨在激励学生过渡到专业军官课程。主题包括空军传统和领导者、空中和太空力量介绍以及沟通技巧的持续应用。GMC 学员被视为学员飞行员。第一年的学员被归类为四等学员 (C/4C)，第二年的学员被归类为三等学员 (C/3C)。
糖尿病新学院第六形式护理计划
糖尿病是由于缺乏胰岛素产生或胰岛素有效性降低，人体无法调节血液中葡萄糖的量。有几种形式的糖尿病，其中两个最常见的糖尿病是1型糖尿病和2型糖尿病。1型糖尿病始终由胰岛素替代替代，通过注射或胰岛素泵治疗给予。2型糖尿病可以通过多种方式来治疗，例如，通过饮食控制和运动，口服药物，有时是胰岛素注射。任何治疗的总体目的是保持血糖水平尽可能接近4-7mmol/L的正常范围。糖尿病管理会影响日常活动，例如大学上学，参加课外活动，社会包容和家庭生活，对孩子的心理健康，情感健康和发展产生影响（DoH 2007）。然而，改善儿童糖尿病的管理和控制可以提高学业表现和出勤，减少医院入院并减少糖尿病长期并发症的机会（DCCT 1993）。卫生部（2007年）因此，建议为儿童和年轻人提供一系列糖尿病管理方案和支持，有可能改善控制和鼓励/启用自我管理，从而减少糖尿病对他们的生活的影响。
杰出俱乐部青年学者的 20 篇新学术论文
从我在 Brilliant Club 工作的第一天起，我就强烈地感觉到，学者计划的学生所完成的作业值得在毕业旅行之外、在任何一所学校之外得到庆祝。为了说明我为什么会有这种感觉，让我给你讲一个简短的故事。去年秋天，我有幸为南伯明翰一所学校的一组 7 年级和 8 年级学生提供辅导。这组学生既勤奋，又富有挑战性，而且聪明绝顶，我非常自豪，在课程结束时，每个学生都提交了一份期末作业。我不是一个慷慨的评分员（至少别人是这么认为的！），但仍然给每个学生至少 2.ii 分，大多数学生获得 2.i 分，三名学生获得 1 分。具体来说，这意味着该组中的大多数人都在 GCSE 水平上完成了良好或优秀的作业，比他们通常的预期时间提前了整整三四年
创新学校申请
DCIS at Ford 通过关注国际研究学校设计的四个领域来支持这一使命宣言。这些领域旨在培养具有全球能力并意识到自己有能力在当地和全球范围内影响变革的学生。学生在基本核心教学领域的成就对于每个学生实现这一目标的能力至关重要。目标人群 DCIS at Ford 致力于成为丹佛 FNE 地区的一所高绩效学校。DCIS at Ford 小学目前服务的学生人口统计数据如下：截至 2015 年 10 月，DCIS at Ford 目前招收 500 名学生，其中 93.8% 符合免费和减价午餐资格，95.8% 为少数民族学生，50.6% 为英语学习者，8.6% 被确定为特殊教育学生。DCIS at Ford 向所有家庭边界在 DCIS at Ford 小学范围内的学生开放。居住在边界外的学生可以申请入学，如果有空位，将被录取。作为完整教育体系的一部分，DCIS at Ford 与其 6-12 年级姊妹学校 DCIS at Montbello 合作，为学生继续接受全球教育做好准备。学校目标 DCIS at Ford 目前的表现低于地区和州的期望。我们必须专注于提高所有学生的学业成长和成就。我们将重点关注所有教师的教学实践，并努力提供基于研究且对教学有直接影响的专业发展。DCIS at Ford 将寻求改善学校绩效框架的所有领域。我们将重点关注学生和家长的参与、学业成就和成长以及行为和社交智力。福特的 DCIS 将通过国际研究学校设计融入 21 世纪技能。
来自...的青年学者的24篇新学术论文
例如，我听说过医学专业的学生在面试时，会面试那些曾在著名医院实习过的学生，以及有幸参观过世界各地画廊的艺术史专业的学生——但这不是我们想要的。导师不会对你的人脉或护照上的印章印象深刻，但他们会对你对学科的投入程度印象深刻。一些最好的医学面试不是与那些拥有浮夸工作经验的学生进行的，而是与那些以其他方式参与医学问题的学生进行的。他们阅读了感兴趣的问题，观看了相关的电视节目并阅读了相关杂志。艺术史学家无需离开学校的计算机室就可以参观世界各地的画廊，他们可能比其他亲自去过那里的学生更受参观的影响。写一些你感兴趣的东西是一个很好的开始，这本期刊上的文章就是学生在学校课程之外参与他们学科的绝佳例子。阅读年轻人对温室气体浓度对海洋环境的影响等不寻常话题的看法（J. Lucking 在第 14 页对此进行了探讨），让我这样的科学家的眼睛亮了起来。