原则1:保护具有较高生物多样性价值或高碳库存的土地ISCC原理1指定土地使用变化的要求,即在任何类型的生物量生产中排除的区域和仅在特定条件下可用于生物质生产的区域。土地使用变更的截止日期是2008年1月1日。这意味着,在2008年1月或之后进行高碳库存或高生物多样性价值的土地转换的任何种植园都被排除在ISCC认证之外。受到保护的地区的土地利用变化包括主要森林,高度生物多样性森林和其他树木茂密的土地,指定的自然保护区(例如指定的区域,用于保护稀有,威胁或濒危物种或生态系统),高度生物多样性草原(自然和非自然物质),泥炭地,湿地和其他具有高碳库存的土地(例如,连续森林区域或森林区域具有10-30%的冠层覆盖率)。
印度双边关系印度和日本分享“特殊战略和全球合作伙伴关系”。两国之间的友谊历史悠久,源于精神亲和力以及牢固的文化和文明关系。shichifukujin或日本的七个幸运神在印度传统中起源。与日本的早期有记录的直接接触是与奈良的Todaiji神庙,那里的奉献或大开眼界在公元752年由印度僧侣Bodhisena在公元752年进行。在当代时代,与日本有关的著名印第安人是斯瓦米·维维卡南达(Swami Vivekananda),诺贝尔奖获得者Rabindranath Tagore,企业家JRD Tata,Freedom Fighter Netaji Subhash Chandra Bose,Rash Behari Bose和Radha Binod Pal。在战争犯罪法庭上,法官拉达·比诺德·帕尔(Radha Binod Pal)的唯一反对的声音引起了日本公众的深刻和弦,直到今天一直回荡。总理贾瓦哈拉尔·尼赫鲁(Jawaharlal Nehru)于1949年向东京的Ueno动物园捐赠了一头印度大象,这受到日本人民的赞赏。日本印度协会成立于1903年,是日本最古老的国际友谊机构。2。在世界大战之后,印度没有参加旧金山会议,而是决定于1952年4月28日与日本缔结一项单独的和平条约,这是外交关系的开始。从那以后,这些多年来的关系已经成长,以涵盖广泛的合作领域,包括政治,国防与安全,经济,科学和技术,教育,文化和人们交流的人。印度和日本也在日本合作 -两国之间的战略融合越来越多。一方面,印度的行为政策,基于萨加尔原则的印度太平洋愿景与印度太平洋海洋倡议(IPOI)与日本的自由和开放的印度太平洋愿景。日本已同意在IPOI的贸易,连通性和海上运输支柱上领导合作。日本还加入了印度领导的倡议,例如国际太阳能联盟(ISA),灾难弹性基础设施联盟(CDRI)和行业转型领导力小组(Leadit)。
过度教育是一种与经济、生产力密切相关的社会现象,通常有三种常见定义:受教育群体经济地位的下降、高学历群体对工作成绩的期望未能实现、高学历群体所拥有的比工作本身要求的还要多。在日语中,用“高学历”一词来形容极度追求高等教育的氛围,在东亚国家更为常见。日本的日本留学考试(EJU)、韩国的韩国大学入学考试(CSAT)和中国的全国高考(NCEE)被认为是世界上最难、竞争最激烈的大学入学考试,考生人数极其庞大,录取率较低,而硕士、博士毕业生的比例近年来也大幅上升。与此同时,教育的影响可能并没有那么积极。尽管学生愿意在教育上花费更多的金钱和时间,主要是为了找到一份更好的工作和更高的薪水,但相关研究表明,事实上高学历群体(学士以上)的平均工资与低学历群体相比并不具有明显优势,失业率也相差无几。有人抱怨说,许多学生在大学里浪费了太多时间,却无法从教育背景的优势中获得足够的回报。许多人发现他们虽然获得了硕士学位,但仍然只能找到销售和客户服务等工作,而这些工作可能不需要太多的教育背景。另一方面,教育领域的激烈竞争导致了各种社会问题,例如学生自杀率和精神疾病增加,以及家庭经济负担加重。
关于健康和气候变化的柳叶刀倒计时是来自世界各地200多名研究人员的学术合作,每年通过40多个同行评审的指标,每年将健康与气候变化之间不断发展的联系库存。自2016年以来,这些指标就气候变化和健康提供了可靠的全球和区域库存。本文档总结了日本2023年《柳叶刀倒数*》报告中的关键发现,该报告揭示了:
本出版物及其中的材料均按“原样”提供。IRENA 已采取一切合理的预防措施来验证本出版物中材料的可靠性。但是,IRENA 及其任何官员、代理、数据或其他第三方内容提供商均不提供任何明示或暗示的保证,并且对于使用本出版物或此处材料的任何后果,他们不承担任何责任或义务。此处包含的信息不一定代表 IRENA 所有成员的观点。提及特定公司或某些项目或产品并不意味着它们得到 IRENA 的认可或推荐,优于未提及的其他类似性质。此处使用的名称和材料的呈现方式并不意味着 IRENA 对任何地区、国家、领土、城市或地区或其当局的法律地位,或对边界或边界的划定发表任何意见。