当教育工作者对计划的学习活动有明确的目标时,他们就有可能评估学习目标是否实现以及实现到何种程度——无论是在计划的活动期间还是在之后的其他活动中。这使教育工作者能够对学习证据的构成充满信心。在学前环境中与儿童一起工作的教育工作者应该记录这些学习证据,以满足国家质量标准的要求(特别是 1.2.1、1.3.1 和 1.3.3)。对观察到的学习充满信心,教育工作者能够决定与适当的 VEYLDF 学习和发展成果的联系。或者,教育工作者能够决定哪种成就标准与维多利亚州课程 F-10 的前三个级别最相关。
1 上海交通大学医学院新华医院上海市儿科研究中心、教育部-上海市儿童环境健康重点实验室、发育行为儿科及儿童初级保健科,上海,中国;2 列日大学心理学和认知神经科学研究中心,列日,比利时;3 昆明医科大学第一附属医院实验研究中心,昆明,中国;4 上海交通大学医学院上海市精神卫生中心,上海市精神病重点实验室,上海,中国;5 中南大学湘雅二医院精神科、国家精神疾病临床研究中心,长沙,中国;6 复旦大学华山医院精神科,上海,中国;7 剑桥大学精神病学系和行为与临床神经科学研究所,剑桥,英国; 8 复旦大学华山医院国家衰老与医学临床研究中心、国家医学神经生物学重点实验室、脑科学教育部前沿研究中心、类脑智能科学与技术研究院,上海 200433 和 9 复旦大学计算神经科学与类脑智能教育部重点实验室、脑科学研究院和人类表型组研究所,上海 200032
摘要:与其他乳腺癌亚型相比,三阴性乳腺癌(TNBC)是一种生物学上侵略但异质性疾病,对年轻妇女和有色妇女的影响不成比例。有效靶向疗法的缺乏以及高危早期TNBC中化学治疗性耐药性的流行构成了重大的临床挑战。对基因组和免疫景观的更深入的见解揭示了TNBC的关键特征,包括内在的基因组不稳定性,DNA修复缺乏以及可能是免疫原性的肿瘤微环境。这些进步导致了在高级阶段中进行具有免疫检查点抑制剂的具有里程碑意义的试验,后来在早期环境中转化为基于免疫疗法的临床试验,并且最近有希望的结果。pembrolizumab是一种反编程的死亡1(PD-1)单克隆抗体,与铂,基于甲状腺紫外线和蒽环类药物的新辅助化疗相结合,对具有辅助性Pembrolizumab单层疗法的患者进行高风险,早期tnbc In-tnbc In-cy-cy-cke In-beken keke In-cy-cy-cy-cy-cy-cke in tnbc In-beken keke in tnbc in tnby synern的患者进行了新辅助化疗。 审判。2021年7月,美国食品药品监督管理局(FDA)基于与新辅助化学疗法相比,病理完整反应率的明显改善和3年无事件生存率的明显改善,批准了pembrolizumab的批准。这次进步立即改变了长期的治疗范例。关键字:三阴性乳腺癌,早期高危,彭布罗珠单抗,新辅助,佐剂,免疫生物标志物在这里,我们回顾了pembrolizumab以及化学疗法对治疗高危,早期TNBC患者的影响,并讨论与免疫疗法相关的毒性考虑因素,在积极研究下进行的关键免疫调节生物标志物,以及对未来研究方向的剩余临床问题。