亲爱的同事们,今年我想通过这封联系信为你们的教学提供建议,汇报ISB在生物学学科方面所做的工作,并向你们通报有关我们学科的重要发展。首先,我要感谢大家在过去的学年里的辛勤工作。联系信旨在每年向您提供有关我们主题的最新信息。因此,我请求您将这封联系信转发给所有同事,并在第一次专家会议上讨论其内容。本学年的重点是推出 12 年级 LehrplanPLUS 的基础和高级要求。除了有关课程新主题的问题外,由于 2026 年起 Abitur 笔试和口试的考试形式发生变化,教学理念必须得到扩展或重新开发。如果您对生物学主题有任何进一步的问题或建议,请随时通过电话或电子邮件与我联系。
•现在,气候变化已包含在科学教师持续的专业发展中。•我们为所有新的其他教育教师提供了新的职业标准,以将可持续性整合到他们的教学中。•橡树国家学院正在开发针对基本科学的新课程资源,与国家课程保持一致,包括对自然的重视。在秋天早些时候发布了一项课程计划,本学年将以批量资源资源。•我们一直在与考试委员会和学科专家紧密合作,以开发自然历史GCSE的主题内容草案。我们将与主要利益相关者讨论我们的计划,并在明年的全面公开咨询中寻求意见。•我们开设了国家教育自然公园 - 为儿童和年轻人提供动手行动的机会,以改善生物多样性,学习数据科学技能,并了解自然在气候变化中的作用。
NPI的工作人员和学生继续为解决一些新的研究问题而努力,并锻造许多新的国际合作(预计将以摩尔或新项目推出)。我们的员工从事许多国际和地方论坛,作为演讲者,小组成员,专家,并担任备受推测的,同行评审的期刊的审稿人和编辑,范德布罗克博士被任命为《经济植物学杂志》的主编。我们庆祝了弗朗西斯博士的第一笔国际赠款。四个学生(两个博士学位,一名MPHIL和一个MSC。)在NPI员工的监督下正式完成和/或获得了研究学位。本学年看到了NPI和生物技术中心之间的联合每月研讨会系列,以使研究生受益。多名工作人员赢得了校长的研究奖,而我们的学生金伯利·福斯特(Kimberly Foster)博士在牙买加科学研究委员会举行的年轻科学家竞赛中被任命为亚军。
有执照的特殊教育教师继续报告称,他们在生成式人工智能方面的培训和参与水平高于其他教师。然而,普通教育教师表示,他们的学校正在努力缩小这一差距。上学年,65% 的有执照的特殊教育教师报告接受过有关生成式人工智能使用政策和程序的正规培训,而没有执照的特殊教育教师只有 24%。这一差距已经缩小了 27 个百分点——现在 87% 的有执照的特殊教育教师报告接受过这种正规培训,而没有执照的特殊教育教师只有 73%。在学校要求教师提供有关生成式人工智能的意见这一话题上,有执照的特殊教育教师和没有执照的特殊教育教师之间的差距也缩小了 34 个百分点(上学年为 63% 对比 20%,本学年为 77% 对比 68%)。
我很高兴得知,塞勒姆(Salem)在维纳亚卡(Vinayaka)任务研究基金会DU的庞迪迪克里(Pondicherry)Aarupadai Veedu医学院和医院的医学生物技术系,该学年从本学年开始了医学生物技术的MSC课程。重要的是,我们必须接受足够的培训,不仅要管理现有疾病状况,还要管理新的疾病。患者可能需要先进的诊断技术和治疗设施,以便可以逆转病情。生物技术培训将根据所涵盖的主题领域提供不同的课程。医学生物技术将涵盖人类的基本解剖学,生物化学和生理学。它还应涵盖病理和微生物学科以及分子诊断技术。我确定这2年。培训将为外向学生提供足够的知识和技能。我相信本课程将满足学生,社区和将要雇用的机构的期望和愿望。
考虑到整体削减计划,学术事务部已确定采取以下行动,以将教学预算和相关费用削减 800 万美元,这是在规划校园预算削减计划时得出的数字。下面确定的所有行动都与资金短缺有关,并且是前所未有的削减,以使我们的预算与当前的财政现实保持一致。过去两年来,我们一直在研究我们的学术课程组合,包括学术总体规划流程和现有和新课程 (CNP) 工作组的分析工作。然而,在本学年,我们的财务状况恶化,校园被要求在本财年全面解决预算赤字。因此,我们依靠 CNP 的指标和评论,以及通过 Gray Decision Intelligence、内部 Tableau 仪表板和学术资源分析提供的市场和经济数据来做出以下决定。教学预算削减计划是对多个指标的衡量和全面分析,同时牢记大学 2025 年战略计划的价值观和战略重点。教学预算削减计划的详细信息如下:
您在米切尔高中做出了绝佳的选择!!!Mitchell的工作人员期待在您开始准备满足毕业要求时为您的本学年提供帮助。除了参加满足毕业要求的课程外,每个学生都需要创建一个ICAP帐户,该帐户将有助于为他们可能实现的最佳未来建立基础。辅导员可以在此过程中为您提供帮助,并接受专业培训,以指导您朝着满足未来目标和愿望所需的方向。您的辅导员将在整个高中职业生涯中与您合作。辅导员负责对您的日程安排和个人咨询进行必要的调整。如果学生想更改日程安排,则必须进来并安排与他/她的辅导员的约会。我们鼓励学生在安排约会时避免缺少学术教学。请记住,您不需要遇到重大问题即可安排与您的辅导员一起访问。我们期待着成功完成您的高中经历。再次欢迎来到米切尔高中,咨询部
• 有资格享受免费学校餐食的学生,或在过去六年中任何时候享受过免费学校餐食的学生(FSM EVER6)(每名儿童 1,480 英镑) • 父母在军队服役的学生(每名儿童 340 英镑) • 由英国地方当局(LA)照顾或提供住宿的学生(受照顾儿童 LAC)(每名儿童 2,570 英镑) • 在被收养之前由英国或威尔士地方当局照顾的学生,或根据特殊监护令或儿童安排令离开照顾的学生(Post LAC)(每名儿童 2,570 英镑) 学校要对这些资金的使用负责,成绩表将记录学生津贴涵盖的弱势学生的成绩。本声明详细说明了我们学校如何使用学生津贴资金来帮助提高弱势学生的成绩。它概述了我们的学生津贴策略、我们打算如何在本学年使用资金以及去年学生津贴支出对我们学校的影响。
2024-2025 学年 — 您的孩子准备好接受托儿服务或上学了吗?了解纽约市的强制性疫苗接种要求。纽约市所有 2 个月至 18 岁的学生必须接种以下疫苗才能接受托儿服务或上学。根据您孩子本学年的年级,查看他们的疫苗需求。下表显示了所需的有效剂量。您的孩子需要的疫苗剂量可能因他们的年龄和之前接种的疫苗剂量而异。如果您的孩子患有某些健康状况或之前的剂量接种过早(无效),他们可能需要额外的疫苗或疫苗剂量。如果在 2016 年 4 月 1 日之后接种,OPV 不算数。血液测试显示对麻疹、腮腺炎和风疹、水痘或乙肝具有免疫力,也符合要求(只有实验室测试显示对所有三种血清型具有免疫力,且在 2019 年 9 月之前进行,才可以接受脊髓灰质炎免疫力)。如需更多信息,请咨询您孩子的医疗保健提供者,拨打 311 ,或访问 nyc.gov/health 并搜索学生疫苗。
1。该地区通过一个包容性的支持团队为NicomeKl提供支持,该团队在Nicomekl度过了学年的前六个星期。2。扫盲委员会成立于2021年10月,并在本学年继续进行。该委员会由教师图书馆员,阅读恢复老师,几个课堂老师和管理员组成。3。已经建立了一个扫盲闪电队,以协调的方式针对特定的学生。团队包括五位ELL教师,阅读恢复老师,一名资源老师和管理人员。4。我们所有员工的所有成员都意识到我们专注于支持学生素养发展,并将扫盲活动纳入与学生的工作。5。与各种地区工作人员进行咨询和合作,以发展支持。6。与三位一体西方教育部门的合作,建立了一种合作伙伴关系,该伙伴关系将支持我们的Nicomekl学习者在识字领域,并为大学生提供有价值的学习。7。Nicomekl获得了Indigo Reading的50,000.00美元赠款,以支持我们的扫盲计划,我们将与Reading Team的热爱一起利用这些资金来增强我们今年的识字资源。