I.概述波士顿公共卫生委员会(BPHC)是波士顿市的当地公共卫生部门。BPHC的使命是与社区合作,以保护和促进波士顿居民的健康和福祉,尤其是那些受到种族主义和系统不平等影响的居民。儿童和青少年卫生部(CAHD)是BPHC的儿童,青少年和家庭健康局(CAFH)的两个部门之一。CAHD的使命重点是推动青少年和年轻人的健康公平,其活动包括健康教育和促进,直接临床服务(初级保健和行为健康),组织能力建设以及案例管理服务。波士顿地区健康教育中心(BAHEC)致力于通过扩大学生对卫生职业的了解,以精神和行为健康来扩展学生的医疗保健劳动力。本学年,BAHEC旨在通过与合作伙伴组织的青少年心理健康培训和社区参与项目来促进对这些领域的兴趣。该计划通过向学生介绍医疗保健专业人员,提供结构化的职业道路并提供网络机会来支持学生的专业发展。bahec完成学年的课后节目和为期六周的夏季丰富计划。II。 RFP时间轴02/05/2025 RFP在线提供,请访问www.boston.gov/bid-listings,并在中发布II。RFP时间轴02/05/2025 RFP在线提供,请访问www.boston.gov/bid-listings,并在
'- 我们校园的 K-2 年级整体和每个年级的阅读进度都有所提高。在 21-22 和 22-23 学年,我们一直在该地区排名第一。我们 21-22 年级的幼儿园班在年底的年级水平为 89%;我们在本学年保持了学生的年级水平进步,1 年级在年底的年级水平为 90%。22-23 年级的重点年级是 2 年级。这是因为我们的一年级学者在 21-22 学年结束时的年级水平只有 50%。通过有针对性的干预,包括课后辅导、上课期间的额外阅读干预以及家长/学生/教师购买,到年底,我们的进度率提高到了 87%。- 对于 ELA,我们全年都看到了持续的增长,因为老师非常支持需要额外支持的学生。老师根据学生的需求提供小组、干预和差异化作业。由于之前有过考试经验,我们的四年级学生准备得更充分。我们学校在学年的所有评估中一直保持着全区前三名的排名。教师们会在广泛复习后分析数据,并根据学生表现出的差距和趋势重新教学。 - 四年级学生在奥斯汀地区的数学模拟 STAAR 考试中排名第 2。这反映了教师对数学内容有扎实的知识内化,并能够将其转化为她为学生讲授的课程。此外,教师在课后辅导课程、课堂小组干预、支架式独立练习和在线平台练习机会中为学生提供了差异化的机会。
本学年,我院教师获得多项奖项和认可。其中,Krystel Castillo 博士是富布赖特美国学者,受聘于墨西哥普埃布拉州圣安德烈斯乔卢拉的美洲普埃布拉大学。她正在开展一项基于关键基础设施保护的联合研究项目。Brendy Rincón 博士获得材料保护与性能协会颁发的早期职业卓越奖。该奖项旨在表彰在学术、研究、工业或政府部门工作并在材料保护和性能方面做出杰出贡献和有前途的个人。David Restrepo 博士因其题为“推动和利用建筑材料屈曲的开始以提高性能”的研究获得了享有盛誉的 NSF CAREER 奖。Christopher Combs 博士也因其题为“对进入边界层状态对高超声速横流中横向射流非稳态动力学影响的实验研究”的研究获得了 NSF CAREER 奖。 Guillermo Araya 博士凭借其题为“高雷诺数下使用被动标量传输的湍流分离的高保真数值模拟”的研究,在 UTSA 获得了 NSF CAREER 奖。这是该部门历史上首次有三位活跃的 NSF CAREER 奖获得者。2021-2022 年的研究支出创历史新高(660 万美元),2022-2023 年的上升趋势仍在继续。
2023 年 2 月 10 日 学校关于人工智能、评估和学术诚信的声明 LSE 继续密切关注生成人工智能工具 (AI) 的持续发展及其对评估和教育的潜在影响。学校承认人工智能可能对学术诚信构成潜在威胁。 LSE 致力于维护学术标准并确保其奖项的价值,这可能包括充分利用我们对学术不端行为的强硬态度。 与此同时,LSE 的教职员工和学生因我们社区的共同成员身份而团结一致,以学术诚信和良好学术实践的原则为基础。 鉴于该领域的快速变化,人工智能工具的复杂性和功能性可能会持续增加。因此,我们可能需要重新评估我们当前的评估方法和政策,并调整我们的一些方法以保持我们评估的完整性。 人工智能的发展也为教职员工和学生创造了机会,让他们探索这些工具在增强教学、学习和评估方面的潜力。我们相信,我们可以保持我们资格的可信度,同时找到利用人工智能工具改善学生教育和技能发展的新方法。在短期内,教学质量保证和审查办公室已发布指导方针,概述了课程和课程召集人可能希望在本学年对评估做出的可能改变。着眼于长期,教育副校长兼副校长 Emma McCoy 教授和伊甸园教育促进中心主任 Claire Gordon 博士正在召集一个跨学院工作组。该工作组将包括学术和专业人员以及学生,以探讨评估和学术诚信的挑战和潜力以及对高等教育更广泛的影响。我们将定期与学校社区分享其进展情况。
艾特金公立学校致力于为所有学生提供优质的教育体验。我们已建立系统,确保我们学区的所有学生都能在 3 年级之前达到阅读熟练程度。重要的是要认识到,一些学习者可能难以获得帮助他们成为熟练读者和作家的技能。2017 年通过的立法规定……每个学区应在幼儿园、1 年级和 2 年级结束前确定在本学年结束前阅读水平未达到年级水平的学生,并应确定 3 年级或更高年级的学生,向课堂老师展示阅读困难。在可行的情况下,英语和学区学生的主要语言的阅读评估必须确定和评估学生与读写能力相关的学术需求领域。学区还必须监控进度并提供适合英语学习者特定需求的阅读指导。学区必须使用当地采用的、适合学生发展水平的、具有文化响应性的评估方法,并每年在 7 月 1 日之前向专员报告总结评估结果。学区还必须报告筛查和识别患有阅读障碍和会聚功能障碍的学生的努力。属于此类别的学生必须接受替代教学。学校必须(至少每年一次)与阅读水平未达到或超过年级水平的每个学生的家长沟通。此信息应包括学生的阅读能力(以当地采用的评估方法衡量)、当前为学生提供的阅读相关服务以及学生的进步,以及家长在家中使用的策略,以帮助学生成功达到年级水平。附录 A:阅读障碍的潜在指标,明尼苏达州教育部当孩子在阅读或阅读障碍方面遇到困难时引导学校系统
代表西印度群岛大学蒙娜(Mona Campus)的工程学院(敌人)的所有员工,我很乐意欢迎所有新的和返回的学生参加2020/2021学年。UWI,MONA在全球高等教育中排名全球排名前4%的大学。BSC电子工程计划已获得Abet International认证,现在是Abet在全球认可的4,144个计划之一。MONA工程学院很荣幸能成为牙买加的Abet认可计划的唯一教师。目前正在修订该教师内的所有其他工程计划,并将提交给Abet以获得类似的认证。随着我们的学生人数不断增长,今年承诺将继续进行激动人心的事件。已重新任命了四名副院长,以监督本科,研究生,外展和质量保证事项。在本小册子中描述了他们的角色和责任,可以用作寻求帮助以解决您可能拥有的任何查询的指南。MONA工程协会(MES)是由工程学生协会建立的,我们希望您都会参加这个社会。我们正在振兴UWI的战略计划,这将确保工程学院仍然处于通往全球卓越的道路上。所有成功指标都在上升。我们的毕业生是行业最要求的人之一。该教师还将提供新的工程和管理计划硕士学位,于2020年9月开始。我们的MPHIL和PHD研究活动于2018年开始,一直进展顺利,一些学生希望在本学年完成他们的MPHIL和PHD。我们继续加强与本地和国际工业和学术界的合作伙伴关系。New Fortress Energy现在提供10项奖学金,每年为合格的学生提供5,000美元的估值。Mona-Tech工程服务已经监督了MONA校园的7兆瓦加热和电力(CHP)工厂的调试,该工厂有望大大降低校园的能源成本。
高级小研讨会要求(ASSR)是符号系统科学学士学位的本科生核心的经验要求。必须批准为此要求的课程(a)基于核心准备和广度要求,(b)小-20名学生或更少的学生,以及(c)是一个基于互动的,基于讨论的研讨会。*在高级小型研讨会要求上有信用的课程可能会在该课程为批准的选项的领域中仔细计算五个所需的浓度课程,该课程涉及Capstone Integrative要求,或作为偶然的选择性选择,但不能将其应用于另一个核心要求。任何批准的ASSR课程都可以算作集中精力的偶然性选修课。鼓励学生在集中精力的情况下参加ASSR课程,但是无论该课程是否也适用于集中要求,都可以采取任何批准的ASSR课程来满足核心的高级小型研讨会要求。以下是当前批准的ASSR课程的完整列表,包括2020 - 2021年提供的课程,以及自2017年以来在往年提供的课程,并按集中度分组。每个集中度下列出的课程是在该集中度下批准面积要求的课程(不仅是有偶然的选修课)。请参阅每个集中度的要求,以查看批准课程的集中度之内的区域。请参阅本学年的课程可用性和调度信息,请参见ExploreCourses。此列表已完成截至2020年8月31日。在任何特定年份中,下面列出的许多课程都不会提供,并且可用的选项数量在各个浓度之间差异很大。在批准后,可以将其他课程添加到此列表中。仅在2020 - 2021年提供的那些ASSR课程列表,并链接到课程描述和时间表,将于2020年9月上旬发布。
这段学期通常会引起我的兴奋,因为我能够通过提供有关涵盖2023年至2024年初的大学活动的书面声明或报告,与大学社区和公众分享“ Cocis令人惊奇的故事”。该学院继续具有强劲的学术增长,表明表现出色,并具有清晰的向上轨迹。作为大学校长,我以特别的感激和令人难以置信的幸福来庆祝本学年的关键成就。COCIS继续处于领导卓越研究和创新性领先的向上轨迹。具有超级激励,我,我向我们的主要利益相关者和校友提供了2023 - 2024年的年度报告。我们的员工正在做令人难以置信的工作,并不断从事研究工作的研究工作,这些研究工作正在产生高质量的出版物和资助的赠款。我想借此机会感谢他们的敬业服务,并帮助学院成功实现了Makerere University的战略目标。研究利基市场现在在四个主要领域中显然已经建立了良好的知识,即1)感官技术,2)人工智能(AI),3)人工互动,可用性和用户界面设计以及4)寻求行为的信息。在这个学年,我想强调Google为我们的大学提供了一个独特的机会来进行尖端研究并开发高度影响力的创新,这些机会将带来巨大的社会利益和科学进步,并在乌干达及其他地区产生了科学进步。例如,Google已向我们的Ocular项目投资了150万美元。由Rose Nakasi博士领导的这个新项目使用人工智能自动化疟疾,乳腺癌和结核病的移动微观诊断。该项目资金增加了我们正在进行的AIRQO项目,该项目总共获得了300万美元的赠款。如我们先前的报告所示,空气监测项目使用AI和低成本技术来生成和量化乌干达和其他18个非洲国家其他地方指定地区的空气污染数据。我们感谢Google的慷慨大方,并相信对Makerere University Research进行大量投资
管家角:“要行道,不要单单听道……”雅各书 1:22 理解管家的定义,过上感恩和慷慨的生活很容易。困难的部分是去做!你的行为如何反映上帝的话语?你是否花时间与上帝祈祷?你是否用你的才能帮助有需要的人?你慷慨地提供你的财务资源吗? 2021 22 学年:我们祝愿所有返校的学生度过一个非常成功的学年。有些人回到同一所学校但年级不同,有些人要去大学或不同的学校,还有一些人刚刚开始学前班。我祈祷这对所有人来说都是美好的一学年。欢迎 SJV 学生回来:我欢迎所有新老学生返校。我们很高兴你们今年能回来。今年我们学校招收了许多新生。同样重要的是,有些人是家里第一个上学的孩子。感谢各位家长将孩子托付给我们。我要赞扬 SJV 学校的校长和教职员工为筹备本学年所付出的辛勤工作。过去两年在很多方面都充满挑战。有很多变动的部分和环节使得规划一个学年的工作比过去更加艰巨。我感谢你们所有人的理解和支持,这是我们最需要的。当你负责一个大团队时,总是很难让每个人都满意。请放心,学校管理部门正在努力为我们的所有学生提供最好的服务。我们比以往任何时候都更需要耐心、理解和仁慈。从我开始:礼拜仪式中唱的一首歌说道:“愿世界和平,从我开始”。我想用一句话概括:“让善良降临人间,从我们做起”。由于疫情而被封锁了一年,导致的众多弊端之一就是人们忘记了人性的意义以及人际关系意味着什么。我们现在更倾向于苛刻、疏远、缺乏信任、相互尊重,而这种尊重是他们应得的。我请大家注意阿维拉圣女小德兰的这段祈祷:“基督现在没有身体,只有你的身体;没有手,没有脚,只有你的脚。祂用你的眼睛以怜悯之心看待这个世界。祂用你的脚行善。祂用你的手行善。祂用你的手行善。祂用你的脚 ...
管家角:“要行道,不要单单听道……”雅各书 1:22 理解管家的定义,过上感恩和慷慨的生活很容易。困难的部分是去做!你的行为如何反映上帝的话语?你是否花时间与上帝祈祷?你是否用你的才能帮助有需要的人?你慷慨地提供你的财务资源吗? 2021 22 学年:我们祝愿所有返校的学生度过一个非常成功的学年。有些人回到同一所学校但年级不同,有些人要去大学或不同的学校,还有一些人刚刚开始学前班。我祈祷这对所有人来说都是美好的一学年。欢迎 SJV 学生回来:我欢迎所有新老学生返校。我们很高兴你们今年能回来。今年我们学校招收了许多新生。同样重要的是,有些人是家里第一个上学的孩子。感谢各位家长将孩子托付给我们。我要赞扬 SJV 学校的校长和教职员工为筹备本学年所付出的辛勤工作。过去两年在很多方面都充满挑战。有很多变动的部分和环节使得规划一个学年的工作比过去更加艰巨。我感谢你们所有人的理解和支持,这是我们最需要的。当你负责一个大团队时,总是很难让每个人都满意。请放心,学校管理部门正在努力为我们的所有学生提供最好的服务。我们比以往任何时候都更需要耐心、理解和仁慈。从我开始:礼拜仪式中唱的一首歌说道:“愿世界和平,从我开始”。我想用一句话概括:“让善良降临人间,从我们做起”。由于疫情而被封锁了一年,导致的众多弊端之一就是人们忘记了人性的意义以及人际关系意味着什么。我们现在更倾向于苛刻、疏远、缺乏信任、相互尊重,而这种尊重是他们应得的。我请大家注意阿维拉圣女小德兰的这段祈祷:“基督现在没有身体,只有你的身体;没有手,没有脚,只有你的脚。祂用你的眼睛以怜悯之心看待这个世界。祂用你的脚行善。祂用你的手行善。祂用你的手行善。祂用你的脚 ...