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World File Search System本科生
机械工程本科生手册
Agbaglah, Gbemeho 流体动力学不稳定性，计算流体力学，液滴/气泡，雾化和空气动力学 Almubarak, Yara 软机器人，水下机器人，智能材料 2115 7-1989 YaraAlmubarak@wayne.edu Arava, Leela（纳米材料，能源存储主任 2140 7-1986 larava@wayne.edu 研究生院） Ayorinde, Emmanuel 结构复合材料力学 2148 7-5548 emmanuel.ayorinde@wayne.edu Ghaffari, A zad 地面和空中自主车辆的安全导航 2142 -- aghaffari@wayne.edu Hasan, M. Arif 拓扑声学，量子-经典 2138 7-3905 Hasan.Arif@wayne.edu 类比，机械超材料 Chalhoub, Nabil (主席) 动力学，振动，控制 2105 7-3753 ab9714@wayne.edu Islam, Mahbub ReaxFF 和 eReaxFF 分子动力学 (MD)，2119 7-3885 gy5553@wayne.edu 密度泛函理论 (DFT)，锂离子界面化学，金属硫电池 Jansons, Marcis 发动机技术，燃烧，光学 2125 7-3880 mjansons@wayne.edu 诊断 Ku, Jerry 电动汽车和电池 2117 7-3814 jku@wayne.ed 建模仿真和控制，传热和燃烧 Lai, Ming-Chia 热流体工程，能源，2123 7-3893 lai@eng.wayne.edu 推进 Newaz， Golam 先进材料，复合材料 2135 7-3877 gnewaz@eng.wayne.edu Ozbeki, Ali 有限元方法，产品开发和设计 2146 7-3796 ozbeki@wayne.edu Pylypchuk, Valery 振动，动力学和稳定性 2118 7-1233 pilipchuk@wayne.edu Samimi-Abianeh, Omid 热力学，燃烧，多相流 2127 7-3782 o.samimi@wayne.edu (本科研究主任) Tan, Chin-An 动力学，结构和生物系统控制 2137 7-3888 tan@wayne.edu Wu, Sean F. 声学，振动，噪声控制和信号处理 2133 7-3884 swu@eng.wayne.edu Wu, Xin 材料加工与制造 2144 7-3882 xwu@eng.wayne.edu 员工
本科生免疫记录
结核病筛查 完成马萨诸塞州 DPH 结核病风险 TST MM/DD/YYYY 评估并随健康表一起提交。 提交日期：____/____/______ 阅读日期：____/____/______ 结果 _____ 毫米硬结（仅横向直径） 如果存在风险因素，请完成以下干扰素伽玛释放试验 (IGRA) 或结核菌素皮肤试验 (TST)。如果 TST 或 IGRA 为阳性，则需要进行胸部 X 光检查 胸部 X 光检查日期：____/____/______ IGRA MM/DD/YYYY 结果 9 正常 9 异常 检测日期：____/____/______ 指定方法：9 QFT-GIT 9 T-sopt 预防性药物 结果：9 阴性 9 阳性 9 不确定 9 边界（仅 T 点） 药物名称：______________________________________________（附上实验室文件） 开始日期：____/____/______ 结束日期：____/____/______
本科生四年计划
(A) 航空航天选修课 (3)：推进 - AerE 412、实验力学 - AerE417、结构 - AerE 422、复合材料 - AerE 423、设计/结构 - AerE 426、控制 - AerE 432、空间动力学与控制 - AerE 433、垂直/短距起降 - AerE 442、计算机流体动力学 - AerE 446、涡轮机器 - AerE 448、天体动力学 - AerE 451、多学科设计优化简介 - AerE 463、航天器系统 - AerE 464、大型复杂工程系统。 - AerE 468，航空安全/驾驶 - AerE 471，风能 - AerE 481 (B) 技术/工程选修课 (3)：从系批准的列表中选择；可以使用 (A) 组课程来满足此要求。课程可能需要预先获得 AER E 课程委员会的批准 (C) 职业 (6)：从 (A) 或 (B) 中的课程或 ISU 目录中的 300/400/500 级课程中选择。课程可能需要预先获得 AER E 课程委员会的批准
健康科学学院本科生...
注册服务商和一般查询办公室位于布雷姆纳大楼，并在午餐时间保持开放。招生办公室和学生记录办公室位于中校区的Masingene大楼，开放于08H30至16h30。收银员办公室位于中校园的克莱默大楼，开放于09h00至15h30。This handbook is part of a series that consists of Book 1: Undergraduate Prospectus Book 2: Authorities and information of record Book 3: General Rules and Policies Book 4: Academic Calendar and Meetings Book 5: Student Support and Services Book 6-11: Handbooks of the Faculties of Commerce, Engineering & the Built Environment, Health Sciences, Humanities, Law, Science Book 12: Student Fees Book 13: Bursary and Loan Opportunities for Undergraduate Study Book 14: Financial帮助研究生学习和博士后研究
无标题 - 本科生研究
• 学生高级计算研究体验 (ACRES) • 健康科学领域大学生生物医学研究 (BRUSH) • 神经科学博士学位桥梁计划 (BPNP Endure) • 搭建桥梁 • 社区和未来地球科学家 (GeoCaFES) • 可持续化学和化学过程跨学科培训 (SCCP) • 发展科学招聘和保留计划 (DSRRP) • 工程暑期本科生研究体验 (EnSURE) • 昆虫学研究和推广奖学金 (EROF) • 大湖生物能源研究中心暑期本科生研究计划 (GLBRC SURP) • 高中荣誉科学/数学/工程计划 (HSHSP) • 本科生物理与天文学研究体验 • 本科生植物基因组学研究体验 • 本科生结构和功能神经生物学研究体验 (ASPET SURF) • 暑期研究机会计划 (SROP)
科学学院本科生信息...
来自科学院长的信息，Nithaya Chetty教授欢迎来到Wits University的科学学院！感谢您选择与我们一起攻读科学学位。我们的教职员工被自豪地排名该国的顶级科学学院，并以其卓越的教学和研究而受到全球认可。与高素质的教育者和领先的科学家一起，我们提供了与世界上最好的课程和资格。作为Wits的五个学院之一，我们在物理，数学，生物学和地球科学方面提供了广泛的本科学位课程。您的热情是否在于化学，物理，计算机科学，遗传学，地质或天体物理学等领域，我们有信心您会找到一个激发和挑战您的程序。我们的灵活学位结构使您能够以创新的方式结合学科，从而实现个性化的学术旅程。我们鼓励您在学习期间努力卓越，并在实现最高学术目标方面毫不妥协。我们强调了在大学和个人生活中保持平衡的重要性，因为大学还涉及建立网络，促进友谊和塑造您的未来。本小册子概述了您学位的要求，必须仔细阅读与规则和教学大纲书一起阅读。如果您有任何疑问，我们的教职人员和学者将在这里指导和为您提供帮助。我们期待在这一激动人心的旅程中为您提供支持。最良好的祝愿您的学习和您作为科学家的未来！
电气工程本科生手册
欢迎来到霍华德大学电气工程与计算机科学系 (EECS)。该系提供经认可的本科电气工程、计算机工程和计算机科学课程。霍华德大学的 EECS 是工程与建筑学院 (CEA) 的一个充满活力的单位。多年来，EECS 在教学、研究和为霍华德当地、国内和国际社区提供服务方面建立了卓越的声誉。多年来，该系一直是培养非洲裔美国人和少数民族工程师的学士、硕士和博士学位的主要机构之一。该系拥有一些最受推崇的中心和实验室，其令人兴奋的创新技术研究继续吸引着来自世界各地的本地和国际学生。我们的毕业生也受到行业和政府机构的追捧。我们的许多毕业生已被全国顶尖的研究生课程录取。我们的大量毕业生已进入世界各地的领导职位和学院。该系继续吸引和聘用优秀的教职员工。我们特别重视我们的本科课程：我们正在不断改进我们的实验室、课程和咨询计划；我们正在为本科生建立新的指导和研究计划；我们正在努力与当地和国家产业发展更好的关系。这本本科电气工程 (EE) 课程手册包含为四年制课程设计的课程列表和一些其他资源，您应该会发现它们非常有用。这本手册并不提供您在霍华德大学日常学习所需信息的完整指南。您应该查阅其他大学和学院出版物，例如 H-Book 和霍华德大学本科生通讯，您应该访问网站 www.howard.edu 了解详细信息。课程教职顾问将协助您进行课程注册。因此，我们鼓励您尽可能多地拜访教职顾问，每学期至少三次，以了解有关您的课程和职业目标的学术问题。您可以随时访问位于 LK Downing 大楼 1016 室的 EECS 办公室和位于 LK Downing 大楼 1114 室的 CEA 学生服务办公室，并熟悉学院和大学内提供的其他学术和非学术资源。EECS 教职员工致力于不断改进我们的课程。我们鼓励您对我们课程的各个方面提出意见。我们特别希望听到有关课程教育目标、学生成果和课程安排的意见。再次欢迎您加入 EECS 的 EE 课程，并祝您成功。Ahmed Rubaai，工程学博士，主席
本科生态度评估及...
结果 6 调查第 2 部分：能源使用问题 6 调查第 3 部分结果：能源足迹知识和 BC 信息传递效力 12 分析 12 第 3 部分 12 自我评价问题 13 波士顿学院能源效率教育工作 14 调查第 4 部分结果：能源效率态度 16 分析 16 第 4 部分 17 个人态度陈述 18