目的:评估当前对医学物理领域人工智能 (AI) 的看法、实践和教育需求。方法:通过社交媒体和电子邮件会员名单向欧洲医学物理组织联合会 (EFOMP) 分发了一份基于网络的调查问卷。调查问卷包括有关医学物理领域人工智能的教育、个人知识、需求、研究和专业性的问题。还收集了人口统计数据。根据性别、机构类型和医学物理工作年限对答复进行分层和分析。使用配对 t 检验评估统计学意义 (p < 0 .05)。结果:来自 31 个国家的 219 人参加了调查。81% (n = 177) 的参与者同意 AI 将改善医学物理专家 (MPE) 的日常工作,88% (n = 193) 的受访者表示需要专门培训 AI 的 MPE。参与者的 AI 知识平均水平为 2.3 ± 1.0(平均值±标准差)(1 到 5 的量表),96% (n = 210) 的参与者表示有兴趣提高他们的 AI 技能。与男性受访者(2.4 ± 1.0)相比,女性参与者的 AI 知识明显较低(2.0 ± 1.0)。64% 的参与者表示他们没有参与 AI 项目。女性领导 AI 项目的比例明显低于男性(3% vs 19%)。结论:AI 被视为支持 MPE 完成日常任务的积极资源。参与者表现出对提高当前 AI 相关技能的强烈兴趣,这增强了对 MPE 进行专门培训的需求。