BMEE202L 固体力学 3 0 0 3 BMEE202P 固体力学实验室 0 0 2 1 BMEE203L 工程热力学 2 1 0 3 BMEE204L 流体力学与机器 3 0 0 3 BMEE204P 流体力学与机器 0 0 2 1 实验室 BMEE206P 机器制图实验室 0 0 4 2 BMEE207L 机器运动学与动力学 3 0 0 3 BMEE207P 机器运动学与动力学 0 0 2 1 实验室 BMEE210L 机电一体化与测量 3 0 0 3 系统 BMEE210P 机电一体化与测量 0 0 2 1 系统实验室 BMEE301L 机械元件设计 3 1 0 4 BMEE302L 金属铸造与焊接 3 0 0 3 BMEE302P 金属铸造与焊接实验室 0 0 2 1 BMEE303L 热工程系统 3 0 0 3 BMEE303P 热工程系统 0 0 2 1 实验室 BMEE304L 金属成型与加工 3 0 0 3 BMEE304P 金属成型与加工 0 0 2 1 实验室 BMEE306L 计算机辅助设计和有限元分析 3 0 0 3 BMEE306P 计算机辅助设计和有限元分析实验室
该系提供机械工程理学硕士 (MS) 学位。该课程强调三个主要专业领域的设计和应用:机械系统设计、系统动力学和控制以及热流体系统。教师的研究兴趣集中在这些领域和其他领域,包括生物工程、计算流体动力学、能源过程、流体力学、传热、计算机辅助设计和制造以及机电一体化。执业工程师可以从许多选修课中选择以满足他们的专业需求。机械工程系拥有多个设计和模拟实验室,例如亚音速风洞、制造设施和复合材料实验室。所有实验室都采用先进的计算机辅助工程工具,为学生提供真实世界的设计体验。
per week Total Credit L T P 1 PC-ME 601 Air-conditioning & Refrigeration 3 0 0 3 3 2 PC-ME 602 Modern Manufacturing Processes 3 0 0 3 3 3 PC-ME 603 Machine Design 3 0 0 3 3 4 PC-ME 604 Production & Operations Management 3 0 0 3 3 5 OE-ME 601 Open Elective-I 3 0 0 3 3 6 MC 601 Constitution of India 0 2 0 2 0 Total Theory 17 15 PRACTICAL 1 PC-ME 691空调与制冷实验室0 0 3 3 1.5 2 PC-ME 692现代制造过程实验室0 0 3 3 1.5 3 PC-ME 693设计实践实验室0 0 3 3 1.5总数9 4.5学期26 19.5
该职位加入了第n个周期的设计团队,专注于核心技术系统的开发;用于锂离子电池回收的电萃取技术。您将利用您的设计 - 构建测试体验,以帮助从实验室到现场加速技术规模。设计和控制流体系统(液压和气动)的经验将建立健壮可靠的实验室以及商业规模的化学处理系统。您将通过设计和验证来推动复杂零件的开发,关键技术组件的子组件。一种定量且迭代的方法可以帮助您将复杂的问题分解为有形和可解决的步骤。依靠第一原则是您整体工程方法的核心,快速原型验证了您的分析解决方案。您在CAD建模和仿真方面的经验(CFD,FEA)为您的数据驱动工程增添了信心。与供应商,研发团队和产品负责人保持清晰,不断的沟通,维护着有效的共享学习环境。作为第n个周期以积极的增长里程碑为目标,您的动力和组织技能将帮助设计团队快速交付
EME 108 - 测量系统(4个单位)课程描述:实验说明机械系统原理。信号分析;演示机械系统的基本传感器;实验项目设计;涉及电压测量的实验;应变计,一阶动态系统。先决条件:ENG 100 c-或更高; ENG 102 C-或更高; ENG 104推荐。学习活动:讲座2小时,实验室3小时,讨论1小时。注册限制:仅限于机械工程,航空航天科学与工程以及机械/材料科学与工程。信用限制:只有3个以前服用BIM 111的学生的信用额度;以前曾服用EBS 165的学生的2个学分;完成EME 107B的学生(EME 108的前版本)允许1个信用单位。等级模式:字母。通识教育:科学与工程(SE);写作经验(我们)。
程序概述e博士学位。在数学教育方面重点的数学中,将高级数学,数学教育以及教育定量和定性研究方法的研究结合在一起。ISPathway专为计划在各种环境中与数学教育相关的教学,研究和服务未来的候选人设计。E计划着重于K-12教育系统中的数学教学和学习数学教学,包括课程,教学,评估和教师准备或专业发展。毕业生通常会继续担任数学部门的教师职位,这些职位支持K-12的数学教育教师准备和研究。申请人有望拥有K-12教学经验或通过实习获得这种经验。
EMEC 555骨科生物力学中的当前主题:1个学分(1 LEC)先决条件:本科生:初级或高级身份(例如在STEM主要研究生中至少完成了至少69个学分):在您的研究生课程中信誉良好。(f,sp)课程涵盖了骨科生物力学文献的当前主题。将特别注意包括骨骼和软骨在内的结构组织,以及随着损伤,疾病和衰老(包括骨质疏松症和骨关节炎)发生的结构组织的病理。每周的会议将包括学生的主要文献演讲,实验方法的讨论以及在更广泛的肌肉骨骼文献中对结果进行解释,最多可重复3个学分。
po10沟通:与工程社区以及整个社会进行有效的复杂工程活动进行沟通,例如能够理解和撰写有效的报告和设计文档,进行有效的演讲,并给出并收到明确的指示。
