生物安全和生物安全培训课程(BBTC®)是专为对生物安全专业人员责任不同方面感兴趣的人而设计的。它也适用于监督生物安全专业人员的人,以及那些将受益于生物安全知识的人,以补充其主要责任。为期一周的培训将针对审核和检查,BSL-2/BSL-3建筑设计和操作,临床和公共卫生实验室生物安全,病毒疾病研究以及现场调查的准备工作。参与者将在生物安全和生物安全方面接受深入而引人入胜的培训,包括互动练习和温室之旅。将在星期二提供所有午餐和现场晚餐。BBTC®强调了生物安全的伦理和原则,是ABSA生物安全课程原则和实践的完美后续。请注意:ABSA InternationalBBTC®仅是ABSA国际课程,与其他组织或机构无关。目标
自从发现DNA的双螺旋结构以来,已经在遗传科学和技术的重要发展中做出了重要的发展。人类基因组项目始于1990年美国,现在已经完成了解码人类生活教学簿的所有章节。与我们的国际合作伙伴一起,我们通过万维网为世界提供了免费的此信息。这些信息已经培养了无数的生物医学研究发现,这些发现导致了全世界的健康状况。
出版物 “非公认会计准则指标的注意事项”,与 Chi Cheng 合著,由 Law360 出版,2017 年。 “尽职调查是好运之母”,由 Financier Worldwide 出版,2016 年。 “基于原则的会计准则如何影响诉讼”,与 Chi Cheng 合著,由 Law360 出版,2016 年。 “非公认会计准则指标:SEC 的觉醒”,由美国律师协会证券诉讼部门出版,Practice Points,2015 年。 “购买协议中看似会计术语的未核算成本”,与 Yvette Austin Smith 合著,由 Financier Worldwide 出版,2015 年。 “与 Elaine Harwood 和 Laura Simmons 合著,由美国律师协会出版,2011 年。 讲座 小组成员,“为会计指控做准备” SEC 的财务欺诈调查:公司需要了解什么现场网络直播”,由 The Knowledge Group 提供,2019 年。小组成员,“会计欺诈与 SEC 调查:2017 年及以后的前景现场网络直播”,由 The Knowledge Group 提供,2017 年。小组成员,“SEC 修订的合规与披露解释 (C&DI):是时候重新考虑贵公司当前的非 GAAP 指标现场网络直播”,由 The Knowledge Group 提供,2016 年。小组成员,“集体诉讼和解:趋势、经验教训和创造性的新方法”,第三届西部地区集体诉讼和大规模侵权行为持续法律教育计划,由 ABA 诉讼 CADS 委员会和旧金山律师协会提供,2016 年。普林斯顿大学客座讲座(2016 年、2017 年)南加州大学 (USC) 利文塔尔会计学院客座讲座(2016、2017)加州大学圣地亚哥分校(UCSD)拉迪管理学院客座讲师(2015)纽约大学(NYU)斯特恩商学院客座讲师(2010、2011)
出版物 “冠状病毒 (COVID-19) 可能带来诉讼热潮”,与 Jack Turner 合著,Wolters Kluwer 出版,2020 年。 “非公认会计准则指标的注意事项”,与 Chi Cheng 合著,Law360 出版,2017 年。 “尽职调查是好运之母”,Financier Worldwide 出版,2016 年。 “基于原则的会计准则如何影响诉讼”,与 Chi Cheng 合著,Law360 出版,2016 年。 “非公认会计准则指标:SEC 的觉醒”,美国律师协会证券诉讼部门出版,Practice Points,2015 年。 “购买协议中看似会计术语的未核算成本”,与 Yvette Austin Smith 合著,Financier Worldwide 出版,2015 年。 “会计指控引发证券集体诉讼的原因不同”,与 Elaine Harwood 和 Laura Simmons 合著,美国律师协会出版,2011 年。 讲座 小组成员,“为 SEC 的财务欺诈调查做准备:公司需要了解什么,现场网络直播”,由 The Knowledge Group 呈现,2019 年。 小组成员,“会计欺诈与 SEC 调查:2017 年及以后的未来前景,现场网络直播”,由 The Knowledge Group 呈现,2017 年。 小组成员,“SEC 修订的合规和披露解释 (C&DI):是时候重新考虑贵公司当前的非 GAAP 指标了,现场网络直播”,由 The Knowledge Group 呈现,2016 年。 小组成员,“集体诉讼和解:趋势、经验教训和创造性的新方法”,第三届西部地区集体诉讼和大规模侵权行为 CLE 项目,由 ABA 诉讼 CADS 委员会和旧金山律师协会呈现,2016 年。讲座:普林斯顿大学(2016 年、2017 年);南加州大学(USC),利文撒尔会计学院(2016 年、2017 年);加州大学圣地亚哥分校(UCSD),拉迪管理学院(2015 年);纽约大学(NYU),斯特恩商学院(2010 年、2011 年)。
注:BSC:基础科学课程,IPCC:综合专业核心课程,PCC:专业核心课程,INT –实习,HSMC:人文社会科学与管理课程,AEC –能力提升课程。UHV:普世人类价值课程。L – 讲座,T – 辅导,P- 实践/绘图,S – 自学部分,CIE:持续内部评估,SEE:期末考试。TD- 教学部门,PSB:论文设置部门 21KSK37/47 Samskrutika Kannada 适合会说、读和写卡纳达语的学生,21KBK37/47 Balake Kannada 适合不会说、读和写卡纳达语的学生。综合专业核心课程 (IPCC):指专业理论核心课程与同一课程的实践相结合。IPCC 的学分可以是 04,其教学时间(L:T:P)可以视为(3:0:2)或(2:2:2)。IPCC 的理论部分应由 CIE 和 SEE 评估。实践部分应仅由 CIE 评估(无 SEE)。但是,IPCC 实践部分的问题应包含在 SEE 试卷中。有关更多详细信息,请参阅管理工程/技术学士学位(BE/B.Tech.)的规定2021-22。21INT49 机构间/机构内实习:所有被横向入学类别的工程专业录取的学生必须在 III 和 IV 学期的中间期间参加为期 03 周的强制性 21INT49 机构间/机构内实习。实习只针对 CIE,不会有 SEE。通过 CIE 获得的字母等级应包含在 IV 学期成绩单中。实习应被视为通过,并应考虑垂直晋升和授予学位。未参加/完成实习的学生将被宣布为不及格,并必须在满足实习要求后完成。教师协调员或导师应监控学生的实习进度并与他们互动以确保成功完成实习。
评估详情(CIE 和 SEE)持续内部评估 (CIE) 的权重为 50%,学期末考试 (SEE) 的权重为 50%。CIE 的最低及格分数为最高分数的 50%。SEE 的最低及格分数为 SEE 最高分数的 40%。如果学生在 CIE(持续内部评估)和 SEE(学期末考试)的总分中获得不低于 50%(满分 100 分,50 分)的成绩,则该学生将被视为已满足学术要求并获得分配给每个科目/课程的学分。 IPCC 理论部分的 CIE 1. 两次考试,每次 20 分 2. 两次作业,每次 10 分/一次技能培养活动,20 分 3. 两次考试和两次作业/一次技能培养活动的总分相加为 CIE 60 分,所得分数将按比例缩减为 30 分。 IPCC 实践部分的 CIE 1. 完成实验室中的每个实验/程序后,学生将接受评估并在同一天获得分数。15 分用于进行实验和准备实验室记录,另外 05 分用于学期末进行的考试。 2. 实践部分授予的 CIE 分数应基于对实验室报告的持续评估。每份实验报告可获 10 分。所有实验报告的分数相加并缩减为 15 分。 3. 实验室测试在完成所有实验后进行,总分为 50 分,并缩减为 05 分。 书面评估和测试的缩减分数将作为 IPCC 实验室部分的 CIE 分数,为 20 分。 IPCC 理论 SEE 将由大学按照预定时间表进行,并附有课程的常见试卷(持续时间为 03 小时)
6 一般事项 (1) 承包商应提供所使用的高空作业平台。 (2)高空作业车的操作应由承包商进行。 (3)承包商应负责将货物运至使用现场和运离使用现场。 (4)承包商应承担工作期间和装卸时使用的燃料费用。 (5)在开展工作前,必须向主管部门提交高空作业平台操作人员的驾驶执照副本。
本文件是斯沃德林科特能源回收设施 (SERF) 环境许可申请的一部分,由 Stantec UK Limited(Stantec)为 R&P Clean Power Limited(以下简称“客户”)编制。严禁任何第三方依赖本文件。其中的材料反映了 Stantec 的专业判断,该判断考虑了文件中规定的范围、时间表和其他限制以及 Stantec 与客户之间的合同。文件中的意见基于文件发布时存在的条件和信息,不考虑任何后续更改。在编制文件时,Stantec 未核实他人提供的信息。第三方对本文件的任何使用均由该第三方负责。该第三方同意,对于其或任何其他第三方因基于本文件做出的决定或采取的行动而遭受的任何费用或损失(如有),Stantec 概不负责。
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Alinta 已完成其位于西澳大利亚州皮尔巴拉地区的奇切斯特太阳能燃气混合项目(以下简称“项目”)的建设。澳大利亚可再生能源署 (ARENA) 代表澳大利亚政府为该项目提供了 2420 万美元的资金支持,作为其推进可再生能源计划的一部分。北澳大利亚基础设施基金 (NAIF) 还为该项目提供了约 9000 万美元的贷款。ARENA 提供资金支持的条件是 Alinta 提供一系列报告,总结项目生命周期每个阶段的经验教训。