帕特里夏·阿马比尔、康妮·安布罗西诺、路易·阿马托、玛丽贝斯·A.、安德鲁·阿里纳、凯西·阿里纳、珍妮特·巴蒂斯塔、多丽丝·卡梅隆、托马斯·J·卡洛杰罗三世、多丽丝·卡梅伦、菲洛梅娜·坎通、汤姆·卡瓦纳、杰里·柯林斯、格雷森·丹尼尔斯基、苏珊·德德斯、阿曼达·迪廷戈、旺达·多比亚斯、乔安妮·伊根、安娜·费兰特、托马斯·杰拉蒂-USMC、比亚·古佐 / 克里斯汀·哈蒂 / 帕特里克·安东尼·赫夫隆 / 保罗·约翰逊 / 亨利·卡恩 / 谢娜·卡恩 / 戴夫·凯格尔 / 迈克尔·凯格尔 / 理查德·克利格尔 / 文森特·马里内利 / Baby Kieran John McKay / 理查德·迈耶 / 詹妮弗·门罗 / 韦斯利·莫雷尔 / 汤姆·奥布莱恩 / 爱德华·波修罗 / 罗丝·波修罗 / 黛安·彼得森 / 弗兰克·彼得森 / 卡梅伦·皮利特里 / 约翰波桑蒂、路易丝·波桑蒂、泰西·赖利、萨莉·里德尔、帕特里夏·罗奇福德、唐娜·罗哈斯、法比安·罗哈斯、黛安·沙伦、罗伯特·沙伦、约瑟夫·J·斯基亚沃尼、维塔·斯科西亚、凯西·沙多克、贝比·沙多克、丹尼尔·塞格雷托、杰里·斯莫泽、特殊意图/治疗、塞莱斯廷·斯图尔特、露易丝·斯特金、凯莉·托马斯、切尔西·托特、玛吉·瓦伦蒂、
Begaim Zhiyentayeva 5 1* 卡拉干达布克托夫大学小学教育学和方法系,卡拉干达,哈萨克斯坦共和国 2 古米廖夫欧亚国立大学心理学系,阿斯塔纳,哈萨克斯坦共和国 3 哈萨克斯坦共和国阿拉木图国际教育公司教育学和心理学系 4 哈萨克斯坦共和国塔尔迪库尔干 Zhetysu 大学教学方法和教育系 5 哈萨克斯坦共和国阿斯塔纳图兰大学心理学和教育学系 *通讯作者:Karakat M. Nagymzhanova,电子邮件:nagymka@outlook.com *古米廖夫欧亚国立大学心理学系,010000,Satpayev 街 2 号,哈萨克斯坦共和国阿斯塔纳 引用:Aigul M. Beisenbayeva 等人 (2024),利用数字教育技术培养研究技能,教育管理:理论与实践,29(1),295-303,Doi:10.53555/kuey.v29i1.1125
1波罗的海人工智能和神经技术中心,伊曼纽尔·康德·波罗的海联邦大学,236041 Kaliningrad,俄罗斯; hramovamv@info.sgu.ru(M.V.K.); plo@sstu.ru(A.K.K。); v.maksimenko@innopolis.ru(v.a.m.); n.frolov@innopolis.ru(n.s.f.); v.grubov@innopolis.ru(v.v.g。); s.kurkin@innopolis.ru(S.A.K.); Alexander.pisarchik@ctb.upm.es(A.N.P。); nnshusharina@gmail.com(N.N.S.)2萨拉托夫州立大学计算机科学和信息技术学院,俄罗斯萨拉托夫410012 3神经科学和认知技术实验室,Innopolis大学,420500俄罗斯喀山4 Centro detecnologíaBiomédica俄罗斯的卡林宁格勒; alafedorov@kantiana.ru 6理论科学学系,圣彼得堡州立大学,199034年,俄罗斯圣彼得堡 *通信:a.hramov@innopolis.ru2萨拉托夫州立大学计算机科学和信息技术学院,俄罗斯萨拉托夫410012 3神经科学和认知技术实验室,Innopolis大学,420500俄罗斯喀山4 Centro detecnologíaBiomédica俄罗斯的卡林宁格勒; alafedorov@kantiana.ru 6理论科学学系,圣彼得堡州立大学,199034年,俄罗斯圣彼得堡 *通信:a.hramov@innopolis.ru
推荐引文 推荐引文 麦克唐纳,约翰;表兄弟,金伯利;年轻的,M.伊丽莎白M.;莱恩,亚当;阿布哈萨尼,哈桑;亚伯拉罕,罗西尼·S.;阿尔塔米米,塞勒姆;阿尔达夫·贝塞拉,胡安·卡洛斯;阿尔-法里斯,埃曼·赫舍姆;阿尔法罗-穆里略,阿尔贝托;阿尔哈特,苏珊·A.;阿尔萨蒂、努夫;多斯,亚历克斯·米歇尔·奥尔特曼;安德森,梅丽莎;安加罗拉,埃内斯蒂娜;阿留埃,芭芭拉;阿诺德,丹妮尔·E.;阿萨德,阿迈勒·H.;艾特金,坎纳;班克,梅根;伯格森,珍娜 RE;祝福你,杰克;博辛,约翰;卡罗莱纳州布索;布罗茨基,尼古拉斯;卡巴尼利亚斯,戴安娜;卡迪,卡罗尔;卡拉汉,梅根·A.;沃尔,卢克;以及其他人,“患有先天性免疫缺陷的患者接种 COVID-19 疫苗可减少与 COVID-19 相关的住院和重症监护需求:USIDNET 报告”(2024 年)。医学院教职员工出版物。2543。https://digitalscholar.lsuhsc.edu/som_facpubs/2543 10.1007/s10875-023-01613-5
1 索尔兹伯里大教堂的弯曲砌体柱。2 裂纹尖端的应力集中(由 Richard Chaplin 博士提供)。3 圆柱形气球中的“动脉瘤”。4 动脉壁组织切片(由 Julian Vincent 博士提供)。5 提林斯的带托梁的拱顶。6 提林斯的半带托梁的后门。7 剑桥的克莱尔桥(由 F.R.S. Adrian Horridge 教授提供)。8 雅典的奥林匹亚宙斯神庙,9 长臂猿和大猩猩的骨骼。10 梅登黑德铁路桥。11 梅奈悬索桥(由英国土木工程师学会提供)。12 塞文悬索桥(由英国钢铁公司提供)。13 剑桥大学国王学院教堂。14 皇家海军胜利号(由皇家海军胜利号博物馆提供。英国皇家版权)。15 美国栈桥。 16 不列颠尼亚大桥(由英国土木工程师学会提供)。17 和 18 Viomiet 连衣裙(由 Nethercot 夫人和 Vogue 杂志提供)。19 瓦格纳张力场(由 The Fairey Company Ltd 提供)。20 塔科马海峡大桥(由英国土木工程师学会提供)。21 朴茨茅斯砌块机(皇家版权。伦敦科学博物馆)。22 沃森蒸汽游艇(由 G. L. Watson & Co. Ltd 提供)。23 帕台农神庙。24 迈锡尼狮子门。
萨拉托夫州立大学物理与科学医学中心研究所Precision和控制学院的Valery V. Tuchin博士,俄罗斯萨拉托夫的FRS“ RAS的Saratov Scientific Center”。汤姆斯克大学,汤姆斯克,俄罗斯汤姆斯克州立大学激光分子成像和机器学习实验室
算法1独立和分散学习动力学初始化:n 0(s)= 0,∀s∈S; 〜n 0 i(s,a i)= 0,〜q 0 i(s,a i)= 0,π0i(s,a i)= 1 / | A I | ,∀(i,a i,s)和θi∈(0,1)。在迭代0中,每个玩家都会观察S0∈S,选择其动作A 0 I〜π0 I(S 0),然后观察R 0 I = U I(S 0,A 0)。在每个迭代中t = 1,2,...,每个玩家都会观察到S t,并且独立更新{n t,〜n t i,〜q t i,πt i}。更新n t,〜n t i: