• 让孩子侧身坐在您的膝盖上。• 将孩子的内臂靠在您的胸前或腋下和背后。在您的背部和椅背之间轻轻按压。• 用您的手臂环抱孩子的背部,并将孩子的躯干和外臂紧紧地抱在您的身体上。• 用您的另一只手臂将孩子的前臂牢牢地抱在腹部。• 将孩子的腿夹在您的大腿之间。
一般规定: • 确保控件可访问。控件包括电灯开关、储物柜和文件柜上的锁、门和木制品把手、电动门操作器等。(条款 4.3) • 确保已提供适当的净空。(条款 4.5.1) • 确保突出物体可被手杖探测到,或设计成不突出。例如壁挂式电视/显示器、安装在座椅背面的表面、壁挂式急救箱等。(条款 4.5.2) • 确保考虑解决功能和认知障碍、环境不耐受和声学问题。(条款 4.7) • 考虑如何设计照明/空间以满足对光敏感的人的需求。尽可能结合可调节性和调光功能,并考虑来自多个光源的照明,例如任务和吊灯,以提供各种照明条件并方便用户控制。
虚拟现实 (VR) 头戴设备可让佩戴者逃离现实环境,沉浸在虚拟世界中。尽管在很多日常情况下,逃离现实可能并不现实或不可接受,但航空旅行是早期采用 VR 可能非常有吸引力的一种环境。在旅行过程中,乘客长时间坐在狭小的空间内,依赖有限的椅背显示器或移动设备。本文探讨了 VR 在机上娱乐中的社会接受度和可用性。在初步调查中,我们了解了受访者对航空旅行期间 VR 头戴设备的社会接受度的态度。根据调查结果,我们开发了 VR 机上娱乐原型,并在焦点小组研究中对其进行了评估。我们的结果讨论了提高机上 VR 可接受度的方法,包括使用混合现实帮助用户在虚拟和物理环境之间转换,以及支持来自其他同地人员的干扰。