3 月 18 日,瓦萨奇山前发生的 5.7 级地震并不是犹他州人想象中的“大地震”,但其强度足以促使人们评估其对人们工作、聚会和娱乐的众多建筑的影响。幸运的是,犹他州一些最古老、最受尊敬的建筑瑰宝在严格的抗震标准成为普遍做法之前就已建成,它们在这次试运行地震中表现出色,这要归功于近几十年的远见和规划,这些远见导致了全面的基础隔震改造,从而保持了它们的稳定性。地震后对犹他州议会大厦和盐湖城及县政府大楼的检查表明,它们的基座隔震器(分别于 2008 年和 1989 年完工)发挥了作用。由于犹他州的规划,这些标志性建筑都表现得非常好。Paul 说,对现有建筑进行基础隔离存在很大的后勤和成本障碍
1.2.2。俄语 ................................................ ...................................................... ...................................... 27 1.2.3。文学阅读................................................ ……………………………… ............ 33 1.2.4。外语(英语)................................................ ...................................... 39 1.2.5。数学和计算机科学................................................................ ...................................................... 45 1.2.6。宗教文化和世俗道德的基础................................................................ ...... ...... 49 1.2.7。我们周围的世界...................................................... ...................................................... ……………………56 1.2.8。美术 ................................................ ...................................................... 61 1.2 .9.音乐 ................................................. ...................................................... ...................................... 66 1.2.10.技术 ................................................. ...................................................... ...................................... 71 1.2.11。体育文化................................................ ……………………………… ............ 76
2.2.2.1。俄语 ................................................ ...................................................... ...................................... 136 2.2.2.2。文学阅读................................................ ……………………………… .................................. 143 2.2.2.3。外语 ................................................ ……………………………… .................................. 149 2.2.2.4。数学和计算机科学................................................................ ...................................................... ... 159 2.2.2.5。我们周围的世界...................................................... ...................................................... ……………………161 2.2.2.6。宗教文化和世俗道德的基础................................................................ ...... ....... 167 2.2.2.7。美术 ................................................ ...................................................... .. 169 2.2.2.8。音乐 ................................................. ...................................................... ...................................................... 174 2.2.2.9。技术 ................................................. ...................................................... ...................................... 196
表 1:安全活动摘要和交叉引用 ............................................................................................. 8 表 2 所有 DevSecOps 参考设计通用的特定安全工具 ........................................................ 9 表 3:规划阶段工具 ............................................................................................................. 11 表 4:规划阶段活动 ............................................................................................................. 13 表 5:开发阶段工具 ............................................................................................................. 16 表 6:开发阶段活动 ............................................................................................................. 17 表 7:构建阶段工具 ............................................................................................................. 20 表 8:构建阶段活动 ............................................................................................................. 21 表 9:测试阶段工具 ............................................................................................................. 23 表 10:测试阶段活动 ............................................................................................................. 25 表 11:发布和交付阶段工具 ............................................................................................. 29 表 12:发布和交付阶段活动 .............................................................................................